语文能力“读”占鳌头，阅读可以说是语文学习最根本的途径。可是许多初中生的阅读还存在着一些误区：
一、读而不记
阅读只为看热闹，消磨时间，满足好奇心，书漫无目的地看过了，也就忘了。没有记忆的阅读时无效的阅读，是“白读”，青少年时期是阅读的黄金时节，要口读心随，适当记诵，多背诵一些古今中外名家名篇，多积累一些终身受益的文化知识。
二、读而不思
阅读的过程应该是质疑问难、联想比较的过程。有的文章较深，不少地方不懂，有疑难，自然要质疑。有的文章深入浅出，一读就懂，似乎没有疑难，其实许多疑难我们还没有发觉。不妨于“无疑处生疑”，不能浅尝辄止，满足一知半解。
三、读而不写
在边读边思的过程中，有了很多感受、体会、心得与灵感，这些思维的火花稍纵即逝。有的同学却没有动笔写下，多么可惜！它是写作时珍贵的“百宝仓库”。所以要养成写读书笔记的好习惯。可以摘录，也可以写读后感。
四、读而不悟
许多同学阅读只求读懂，不求感悟，不求致用，不能把作者的人生经验化作自己的心灵体会，或者只有感觉而无理性的认识，没有心灵的巨大震撼，没有对人生对社会的深层审查，这样的阅读就不能完成由有字书向无字书的转换。
五、读而不选
逮到什么读什么，毫不选择，随波逐流，率性而读，这是初中生阅读易犯的通病。现代社会信息多源，书海茫茫，读之不尽。故初中生的阅读一定要在老师和家长的指导下进行，严格筛选。语文大纲规定了初中生必读的文学名著，初中生必背的文言诗文，这些为我们明示了阅读的范围和方向。
愿同学们克服以上阅读毛病，做到博闻强识、读思结合、读写同步，这样阅读质量才会提高，阅读才会发挥它应有的作用。
暑假推荐阅读书目
名著：《骆驼祥子》《朝花夕拾》《钢铁是怎样炼成的》
诗选：《泰戈尔诗选》《普希金诗选》《唐诗三百首》《中外抒情诗选》《在黑暗的河流上》
小说：《平凡的世界》《人生》《围城》《边城》《草房子》《窗边的小豆豆》《苏菲的世界》（哲学类小说，可以看电影）《老人与海》《我与地坛》《箭爱》《麦田里的守望者》
散文：《文化苦旅》《蒙田散文选》《雅舍小品》《凤眼菩提》《我不是教你诈》《听听那冷雨》《目送》《贾平凹散文选》《汪曾祺散文》《病隙碎笔》
国学：《诗经》《人间词话》《论语》《苏轼词选》《庄子选译》
杂志及其它：
《感动中学生的100个故事》《杰出青少年的七个习惯》《散文百家》《咬文嚼字》《思维与智慧》《经典美文》《读者》《青年文摘》
影视资料：
《百家讲坛》《电视诗歌散文》《开心辞典》《见证》《人物》《大家》《档案》（有些节目不是电视台现在定期播放的，或者以前有，现在没有了，但可以到网
上找到视频回放）
温馨提示：建议每个家庭每天匀出半个小时作为一天的阅读时间，家长和孩子一起感悟、一起积累，身教远远重于言传！老师祝大家度过一个快乐而充实的暑假！
