雏鹰小学2012英语教研工作计划
一、指导思想：
本学期我们将紧紧围绕校教导处工作计划展开各项工作。积极研究教育教学规律，研究学生身心发展规律，总结课程实施过程中形成的经验；加强集体备课，互相学习，取长补短，切实提高教研的实效性；追求课堂实效，为学生的继续学习和终身发展打下良好的基础；帮助新教师尽快成长，促进我校英语教育教学工作质量的整体提高！
二、主要工作目标：
1.搞好英语教学研究，组织好教师认真搞好课堂教学模式和集体备课的研究工作。
2.深入学习《英语课程标准》，认真进行教材分析、教学模式探讨及教法、学法的研究工作。
3.加强现代化教学与英语学科教学的整合，努力以教学的信息化带动英语教学的现代化，充分发挥整合的优势，大力优化教学过程。
4.努力提高英语教学质量，争取各年级英语考试成绩在镇里面名列前茅。
5.规范作业，考试及评价工作，关注学生自我发展，培养学生的学习兴趣。
三、教研工作措施：
1．充分发挥教研组作用，每周周四准时开展英语教研公开课活动。并确保教师备课的充分与讲课的质量。听课教师真实评课，共同商讨，争取课堂教学行为更快更大的进步。
2.教研形式为集体备课、问题教研和专题教研三类。内容涉及三四五六各年级，并以毕业班六年级语法教学为重难点，以对话课、词汇课、阅读课、复习课为基本研究课型。积极反思、共同进步。
3.参加讲课教师尽量使用多媒体资源制作课件、运用多种讲课手段进行授课，跟上信息时代步伐，实现英语教学的改革与创造性研究。
四、教学活动安排：
1.公开课的安排：
2学生竞赛活动
1） 十月份：三到六年级英语手抄报比赛。
2） 十一月份：三到六年级学生的一口气英语竞赛。
3） 十二月初：三到六年级学生的英语才艺展示（如英语歌曲、诗歌朗诵比赛等）。 （根据时间的弹性而定是否开展） 备注：
一口气英语竞赛具体细则：
目的：为了进一步提高学生的口语能力，进一步促进学校英语口语兴趣班的发展。
具体方法：三到六年级每个班选出3~5名学生进行培训，给出汉语句子然后在规定的时间内读出相对应的英语口语句子。相同时间内读出的句子最多者为获胜者，当然读出相同数量的句子时，句子的熟练程度，发音是否标准，情感表达等可列入增减分的范畴。
五、具体工作安排
九月
1、教研组长进行集体备课的分工，明确责任，严格要求。
2、抓好学生的书写、朗读等基本功，针对各年级学生的具体情况，对学生提出不同的要求，各年级教师制定出具体的方案，月底进行抽查并考核。
3、集体备课交流。 十月
1、检查学生的书写，评出手抄报优秀的班级，每个教师写出自己的心得体会。
2、通过同课异构，对教师的课堂评价语和教学方法进行总结，达到教师要充分利用每一节课的效果。十一月
1、为迎接期中考试，积极做好准备。
2、进行英语口语竞赛的准备和比赛工作。 十二月
1．理论学习，撰写学习心得。
2、同课异构，继续检查教师的课堂评价语，写出心得体会。
3、进行三到六年级的英语歌曲歌唱、诗歌朗诵比赛。
4、集体备课一月
1．制定复习计划，指导学生做好复习工作。 2．做好期末考试的工作，总结教研组工作。
2012-9-10
滕文权
