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自动化(工业自动化)专业本科人才培养方案

发布时间:2020-03-02 14:25:36 来源:范文大全 收藏本文 下载本文 手机版

自动化(工业自动化方向)专业本科人才培养方案

系别:计算机应用技术系

专业名称:自动化(工业自动化方向)

学习年限:4年

招生对象:普高毕业生

系教学指导委员会主任签字

一、专业培养目标

培养适应21世纪和社会主义市场经济及现代化所需的高级应用型人才。他们应德、智、体、美均衡发展,树立正确的人生观、世界观、具有诚信与负责任的品质;掌握本专业必须和够用基础理论和专业知识,具有较强的应用能力和解决实际问题的能力;毕业生达到学生体质健康标准。

自动化专业以自动控制与工程技术为主导、以计算机技术为依托,培养的学生要具备电工技术、电子技术、控制理论、自动检测与仪表、信息处理、系统工程、计算机技术与应用和网络技术等较宽广领域的工程技术基础和一定的专业知识,能在运动控制、工业过程控制、电力电子技术、检测与自动化仪表、电子与计算机技术、信息处理、管理与决策等领域从事系统分析、系统设计、系统运行、科技开发及研究等方面工作的高级工程技术人才。

二、专业培养要求

经过培养,使学生掌握自动化专业的基本理论方法及基本技能,按“必需、够用”的原则安排课程。其具体规格为:

1.具有较扎实的自然科学基础,较好的人文社会科学基础和外语综合能力;

2.掌握本专业领域必需的较宽的技术基础理论知识,主要包括电路理论、控制理论、自动检测与转换、计算机软硬件技术及应用、工业控制技术等;

3.较好地掌握运动控制、工业过程控制、工业自动化仪表、工业控制网络及楼宇自动化等方面的知识,具有本专业领域1~2个专业方向的专业知识和技能,了解本专业学科前沿和发展趋势;

4.获得较好的系统分析、系统设计及系统开发方面的工程实践训练;

5.在本专业领域内具备一定的科学研究、科技开发和组织管理能力,具有较强的工作适应能力。

三、专业主干课程

1.自动控制原理

2.微机原理及应用

3.可编程控制器原理及应用

4.电力电子技术

5.控制系统仿真与设计

6.现代控制理论

7.单片机原理及应用

8.计算机控制系统

9.运动控制系统

10.过程控制工程

四、毕业合格标准

1、按专业人才培养方案学完全部必修课程及规定的教学环节,考核合格;

2、完成相应的公共选修课及专业选修课,考核合格;

3、获得相应的职业资格证书;

4、完成本专业的毕业设计(论文)并答辩通过。

五、授予学位类别

经申报,符合学士学位授予条件者,可授予工学学士。

六、学期教学进程表

见附表1

七、专业选修课目录

工业自动化方向:

1.电机与拖动基础

2.自动检测与转换技术

3.工控机与组态控制技术

4.工业控制技术

5.自动化生产线控制技术

6.楼宇自动化技术与工程

7.工业控制网络技术

8.单片机工业控制应用技术(PIC、AVR、C8051F)

9.DSP应用技术

10.嵌入式控制系统

11.模糊控制技术与智能家电

12.智能仪器仪表原理与设计

13.工厂供电

14.神经网络控制

15.系统工程导论

八、实践教学进程表

见附表2

九、有关事项

1、根据上级主管部门批示精神及学院实际情况,规定将《就业指导》纳入人才培养方案,总学时24学时,分2-3个学年以讲座形式安排。

2、所有主干课程应安排在第七学期进行毕业设计(论文)之前(约第7-8周)完成。第八学期可安排若干全校公共选修课与专业选修课,如与用人单位已签约的学生经批准可去用人单位进行就业实习,并完成就业实习日志及总结,于期末前返校办理离校手续。

十、课程拓扑图

见附表3

自动化专业人才培养方案一

工业自动化设备

浙江大学级自动化专业本科培养方案

电气工程与自动化本科专业人才培养方案

电气自动化技术专业人才培养方案

浙江大学电气工程学院自动化专业本科培养方案

工业自动化专业自我鉴定

工业自动化专业求职信

工业自动化工作小结

企业电气自动化人才培养工作

自动化(工业自动化)专业本科人才培养方案
《自动化(工业自动化)专业本科人才培养方案.doc》
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