暑期培训小结
谈晴
7月1日至4日，我们进行了为期四天的暑期校本培训，在四天时间里，学校将讲座、自学与集体学习相结合，从大会论坛到教研组讨论，形式多样、内容丰富。真让人受益非浅。
“两纲”教育指得是生命教育和民族精神教育，教师在传授学生知识的同时，必须要落实“两纲”教育，指出生命的可贵和做人的标准，人必须有独立自强的人格，百折不回的精神，要培育他们做一个有爱心、有中国心的人，要树立民族精神永远在心中的思想，同时，当今是信息化的时代，是高科技的时代，学生信息的来源渠道越来越快，越来越多。我们更需要进行优质教育，把“两纲”扎扎实实落到实处。
二期课改提出以学生发展为本，培养学生的实践能力和创新精神，这也是“两纲”所提倡的。培养全面发展的学生，提升学生的综合素质，因此对我们教师提出了更高的要求，要切实改变传统的教学方法，与二期课改理念接轨，以学生为主体，设计情景和有效的教学方案，教学时要用激情带动学生的激情，教师的语言感染学生，对学生要鼓励，不能过分的批评和指责，要充分激发学生的学习兴趣，让他们学有所得，体会成功，品尝喜悦。在对学生进行评价的时候，要根据学生的实际情况，根据大纲的要求，一定要有一个量化的标准，不能随便评价，要求过高。
四天的学习里祝校长从加强学校各项推进工作和对前三年学校工作进行了细致入微的分析小结。同时为我们提出了新三年规划的具体实施方案。，教导主任陆燕雯老师给我们做了《开展校本研修,提升学校的内涵发展》主题报告。让
我们知道了解二期课改的有关教学理念，为自己进行教学带来了许多好的建议，指明了一个新的教学方向，在培训中她还为我们详细分析了学校各年级各学科所存在的优势和不足，从而为我们今后的教学工作提出了具体的要求和目标。还有政教主任殷颖老师，她为我们全体教职工作了一场精彩的德育主题报告，对自己今后的工作有很多启发，受益颇多。
总之通过这一次学习，体会颇深，使我们每一位教师都深深得明白一点：那就是育人先育己。作为教师必须进行自我教育，感动学生，首先要感动自己，同时要提升自己的教学业务水平，上出优质的课，才能培养出优质的学生。教师并不是简单的知识授受。而是春风化雨，细致入微的养成教育，不仅要教会学生应知，而且要教会学生应会，教师既要成为学生的表率，又要成为全社会人们的楷模。
