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白山小学民主评议中层干部活动实施方案

发布时间:2020-03-02 06:32:02 来源:范文大全 收藏本文 下载本文 手机版

2013年度白山小学民主评议中层干部活动实施方案

为进一步加强和改进学校作风,扎实有效开展好民主评议中层干部工作,按照中心小学文件通知要求,结合我校工作实际,特制定本实施方案:

一、评议目的

深入了解学校中层干部的作风状况、办事效率、服务质量等情况,监督、激励其尽职尽责,营造群众满意服务的良好氛围,进一步促进学校作风转变。

二、组织领导

成立以校长为组长的民主评议中层

干部领导小组。领导小组下设办公室,具体负责民主评议组织实施工作。

三、被评议对象

小学校长教导总辅导员

四、评议内容

(一)发展方面。

(二)方便群众办事方面。是否能够认真落实“十个严禁”;是否落实服务承诺、首问首办负责、AB岗、一次告知、现实办结和过错责任追究 “六项基本制度”。

(三)依法行政方面。是否存在乱检查、乱收费、乱罚款等行为。

(四)办事公开方面。是否按规定向社会公开收费项目、收费标准、收费依据、办事程序和服务承诺等内容。

(五)工作作风方面。是否存在故意刁难、作风懒散、生冷硬横、推诿扯皮等问题;是否能够及时、认真解决群众反映的现实问题。

(六)廉洁自律方面。是否存在吃拿卡要报和不给好处不办事、给了好处乱办事等问题。

五、评议方法

民主评议中层干部,采取由中心小学评议办直评,参评中层干部述职、听证质询、与群众满意度评议相结合的方式进行。具体方法步骤:一是由学校民主评议中层干部领导小组办公室召开我校工作人员、服务对象、参评员代表参加的评议大会,听取被评中层干部述职;二是组织我校工作人员、服务对象、参评员代表参加中心小学民主评议中层干部大会,接受满意度评议。

学校民主评议中层干部领导小组办公室将随时收集社会各界和广大群众对被评中层干部的意见和建议,及时反馈给被评人员,并按要求限期整改。

六、计分方法和评议结果运用

(一)计分方法。中心小学民主评议办公室将统一设计问卷样式,由被评单位人员、被评单位服务对象、参评员代表对被评中层干部进行满意度评价。其中,被评单位人员评议占总分30%,被评单位服务对象评议占总分40%,参评员代表评议占总分30%。

有下列情况之一的,实行一票否决,定为末位中层干部:存在的问题被区级以上新闻媒体曝光的;被群众举报经查情况属实并造成恶劣影响的;在评议中以不正当手段串联拉票,经查属实的;有违法违纪问题被立案查处的。

(二)评议结果运用。对年度民主评议满意度低于70%的和在本单位处于末位的参评中层干部,要进行诫免谈话,责令其剖析原因,限期整改。从2009年算起,对连续两年民主评议在本单位处于末位且满意度低于70%的参评中层干部,要免去现任职务,保留级别,另行安排工作。

七、具体步骤

民主评议中层干部活动分三个阶段:

第一阶段:安排部署(9—10月份)。成立学校民主评议中层干部领导小组,制定评议工作实施方案,确定被评议对象,并及时上报中心小学民主评议办公室审核备案。

第二阶段:征求意见,整改落实(11—12月份)。由学校民主评议中层干部领导小组办公室组织被评中层干部开展公开承诺、座谈恳谈等活动,并广泛征求服务对象、参评员代表的意见建议,对征求到的意见建议及时通告参评的中层干部,督促整改落实。公布被评议对象、评议内容,公开举报电话,设置举报信箱。

第三阶段:组织评议(11—112月份)。参加中心小学民主评议中层干部大会,接受评议。

深入开展民主评议中层干部活动

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《白山小学民主评议中层干部活动实施方案.doc》
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