一、看拼音写词语:5%
kăn kĕdĭng shènggōu hèjùn gōngxún huán
()()()()()
二、补充词语,并解释所填字的意思:9%
应接不( ) 身( )其境 ( )烛夜游 兴国安( ) 毫不气( ) 神机( )算
三、判断题:8%
1、按字母表的排列顺序,下列字母排列是否正确:F O S Q T U ……( )
2、“不劳动,连棵花也养不活,这难道不是真理吗?”是反问句。……………( )
3、“面对波涛滚滚的大海尽情歌唱。”这句话没有毛病。 ………………………( )
4、卖火柴的小女孩是因为天气太冷,可怜地冻死在街头。 ……………………( )
5、“己所不欲,勿施于人。”这句格言是告诫人们要关心别人,时时处处想到别人。…
…………………………………………………………………………………………( )
6、“不可开交、交口称赞”二词中的“交”字意思一样。………………………( )
7、对“许多大大小小的鸟做窝在这树上。”一句缩句应为“鸟做窝。” ………( )
8、《别了,我爱的中国》一文中的“我”是一代“语言大师”老舍。………… ( )
四、选词填空:8%
激烈 猛烈 热烈 强烈
1、突然,飞机遇到了一股( )的寒流,机翼和螺旋桨上都结了冰,越结越厚。
2、辩论双方( )精彩的答辩,一次又一次博得在场观众( )的掌声。
刚强 坚强
1、面对敌人的严刑拷打,夏明翰始终没有屈服,表现得十分( )。
坚持 支持
1、这几天,张老师病了,但他仍( )上课,今天上午数学课时,他终于(
)不住,晕倒在讲台上。
特意 执意
1、王老师虽然一直高烧不退,但他( )不肯休息,坚持为我们讲课。
2、叔叔从上海回来,( )给我买回了一把小提琴。
七、阅读语段,完成作业:17%
老爷爷看花,一面看一面自语,嘴里低吟着什么。老奶奶看花,拄者拐杖,牵着孙孙,有的还很珍惜地摘下一朵,簪在自己的发髻上。青年们穿得整整齐齐,干干净净,好像参加什么盛会,不少人已经穿上雪白的衬衫,有的甚至是绸衬衫。小学生们系着红领巾,叫啊,跳啊,被这一望无际的花海惊呆了。
1、给文中加点的两个字分别注音:盛( ) 系( )2分
2、这段话写到的主要人物有()、()、()、()。 他们共同的心情是( )3分
3、写出下列词语的反义词:2分 低吟( ) 珍惜( )
4、这段话属于( )段式。1分
(三) 天 山 景 物
七月间新疆的戈壁滩炎暑逼人,这时最理想的是骑马上天山。
进入天山,戈壁滩上的炎暑就远远被抛在后边。迎面送来的雪山寒气,立刻使你感到
秋天般的凉爽。蔚蓝的天空衬着矗立着的巨大的雪峰。几块白云在雪峰间投下云影,就像
雪白的绸缎上绣上了几条银灰的暗花。那融化的雪水从雪峰的峭壁断崖上飞泻下来,闪耀
银光。在那白雪皑皑的群峰脚下,是连绵不断的翠绿的原始森林,密密的塔松像无数撑天
的巨伞。夕阳西下,阳光透过重重叠叠的枝丫,在苍绿的苔藓上留下斑斑点点细碎的日影。
小山坡上,有一条清澈见底的小溪流,两岸到处是高过马头的野花,红、黄、蓝、白、紫,
五彩缤纷,绚丽夺目。马走在花海中,显得格外矫健;人浮在花海上,也显得各精神。在
马上你不用离鞍,只要一伸手就可以捧到满怀的你最心爱的鲜花。
虽然这时并不是春天,但是有哪一个春天的花园能比这时的天山更美丽呢?
1、找出文中描写颜色的双音节以上的词语(两个字以上组成的词),写在下面:5分
2、从文中找出下面词语的近义词:2分 耸立( ) 酷热 ( )
3、出文章中的两个比喻句,在文中用“——”标出。2分
4、说说你对文章最后一句话的理解。3分
(一)____________
亲爱的老师,你还在我故乡那长着许多荔枝树的山村小学任教吗?你还在背(bēi bèi)着我故乡的小学生涉过那条湍急的小河吗?你的音容笑貌时时浮现在我的脑海里,引起我许多美好的回忆。
你走出师范学院的大门,毫不犹豫地踏进我们偏远的山庄。你丝毫没有繁华城市小姐的(矫娇骄)气,吃苦耐劳,稳重端庄,受到了全村父老乡亲和孩子们的喜爱。
那年你才十八岁,像大姐姐一样时刻关心着我们。我故乡的山野,那么多的沟沟坎坎,那么多的泥泞(nìng níng)小路。在多风多雨的季节里,放学时,你总是送我们回家。你把裤腿卷得高高,光着脚丫,一个一个地背着我们(淌趟)过那条脾气暴躁的小河。浪花溅到你的身上、脸上,雨水打湿你乌黑的头发,你却全然不顾。
隔着小河,你向我们频频招手,反复叮咛:“路滑,慢点儿走,明早我来接你们……”你悦耳的声音让小河的波浪带到很远很远的地方,你灿烂的微笑像满山遍野的杜鹃花一样美丽。
如今,我已大学毕业,即将成为一名教师,我决心像您那样_________________。
1.选择文中括号里正确的读音和字,画“√”。
2.在()里填上合适的词语(不能和短文中的相同)。
()的山野()的小路
()的小河()的山庄
()的声音()的微笑
3.短文具体写了女教师的什么事迹?(简要写出来)
_____________________________________
4.联系短文内容,补充结尾。
5.请你给这篇短文加一个题目,写在短文前的横线上。
六年级语文毕业考试试卷
一.查字典,回答问题。(5分钟)
qīng
地球总是()其所有,把它的一切都给了我们,可是人类,曾经和正在做着多少
() ()zhì
惭愧的事情:无休止地砍伐森林,把动物拎上饕餮的肉案,无节()地侵占植物们的领地,还有、还有、还有……
1.查字典,给带点的字注音。
2.在音节下面写出正确的汉字。
3.查字典理解词的意思。
饕餮:__________________
三.判断下列各题,把正确答案的序号写在______。
1.下面各组词语没有错别字的是________。
(1)娱乐恐布哀思申请
(2)洛阳灵魂账子结构
(3)闪烁阻挠铭文呐喊
2.下列各组词语中带点字的读音,正确的一组是______
(1)魁梧(wǔ)曲(qū)曲折折
(2)廉颇(pō)人才济(jì)济
(3)丞相(xiàng)支支吾(wú)吾
四.观察下面的成语,照样子再写出三个成语。
取长补短_____________________
三言两语_____________________
五.修改病段,抄在“_____”上。
新年联欢会上,同学们表演的美好节目,被大家吸引住了。刘明表演单人舞,舞姿忧美,张林表演小提琴独凑,非常动听。最后同学们尽情歌唱,欢乐的歌声在操场上空回声。
________________________________________________
六.在()里选择正确的答案,画“_____”。
1.古诗《示儿》、《闻官军收河南河北》、《春夜喜雨》的作者是(唐代、宋代)(杜牧、杜甫)。
2.我们所学的课文(《草船借箭》、《将相和》、《赤壁之战》、《景阳冈》是选自我国长篇历史小说《三国演义》中的故事,小说的作者是(施耐庵、罗贯中、吴承恩)。
七.按要求默写。
1.写出《七步诗》中抒发曹植内心悲愤的诗句。
__________________________________
2.写出《为人民服务》一课中引用中国古代文学家司马迁的语句。
__________________________________
八.阅读短文,回答问题。
(二)一分钟
著名教育家班杰明曾经接到一个青年人的求教电话,并与那个渴望成功的青年人约好了见面的时间和地点。
当那个青年人如约而至时,看到班杰明的房()高大宽敞,()房间里却乱七八糟,狼藉一片。这景象令青年人颇感意外。
没等青年人开口,班杰明就打招呼道:“你看我这房间太不整洁了,请你在门外等候一分钟,我收拾一下,你再进来吧。”说着,他轻轻关上了房门。
很快,一分钟过去了,班杰明打开了房门,并热情地把青年人让进了客厅。青年人简直不敢相信自己的眼睛,眼前出现了另一番景象--房间内的一切()摆放得井然有序,()有两杯刚刚倒好的红酒还漾着微波。
没等青年人开口,班杰明就非常客气地说:“干杯。你可以走了。”
gān gà
青年人手持酒杯一下子愣住了,既尴尬又遗憾地说:“可是,我……我还没有向您请教呢……”
“眼前这些难道还不够吗?”班杰明一边微笑着,一边扫视着自己的房间,轻言细语地说:“你进来又有一分钟了。”
“一分钟……一分钟……”青年人若有所思,眉头紧锁。突然,他大声说,“我懂了,一分钟的时间可以做许多事情。只要把握住生命里的每一分钟,也就把握住了理想的人生。”
班杰明舒心地笑了。青年人把杯里的红酒一饮而尽,向班杰明连连道谢,开心地走了。
后来,青年人给班杰明写了一封信,感谢班杰明对他的教育。
1.联系上下文,在短文的()里填上恰当的关联词语。
2.根据意思在短文中找出相应的成语,写在()里。
A.好像在思考着什么。()
B.形容整齐的样子,有秩序。()
3.再读一读第二自然段,结合全文选择正确的意思,画“√”。
(1)班杰明的生活习惯不好,总是把房间搞得很乱。()
(2)班杰明故意把房间弄乱,以此教育青年人。()
(3)因为工作太忙了,班杰明没有时间收拾房间。()
4.“只要把握住生命里的每一分钟,也就把握住了理想的人生。”请写出你对这句话的理解。
________________________________
5.请你写出珍惜时间的格言或诗句(至少两条)
九.习作
1.读了《一分钟》这篇短文,你有什么感想?请你写一篇读后感,要联系自己的生活实际和思想实际,写出自己的看法和想法。
2.以《_______教我________》为题,写一写在你成长的过程中某个人对你的教育和帮助。先把题目补充完整,再选择具体事例来写