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依法治校示范校汇报材料

发布时间:2020-03-01 23:48:33 来源:范文大全 收藏本文 下载本文 手机版

XXX初级中学依法治校工作

汇报材料

尊敬的各位领导:

大家好!

欢迎各位领导莅临我校检查指导工作。按照党的十八届四中全会精神和教育部《全面推进依法治校实施纲要》的要求,我校于2014年开始实施依法治校工作,2015年初学校开始启动创建依法治校示范校,5月份学校拟定了《学校章程》,经学校教师代表大会讨论通过,交福泉市教育局审核并于6月12日正式实施。10月份正式申报“黔南州依法治校示范校”。一年来,学校根据市局依法治校的相关要求,加快推进了依法治校工作进程,积极开展依法治校示范校创建活动,增强了学校领导、教师、学生的法制观念,提提高了学校依法决策、民主管理和监督水平,切实维护了学生、教师、学校合法权益,保障和促进学校各项工作的顺利开展。现将我校的依法治校工作做如下汇报:

一、学校基本情况

福泉市XXX中学始建与1996年12月,服务范围辖3个行政村,167个村民组,服务半径6公里,是一所典型的农村寄宿制初级中学。学校现有8个教学班,在校生343人,教职工30人。

二、措施及成果

(一)措施

1、完善工作机制

在依法治校工作中,我们建立健全了依法治校工作领导机构,成立了以校长为组长,分管副校长和法制副校长为副组长,相关处室负责人为成员的依法治校工作领导小组,进一步明确了学校党支部、校长、校务委员会、工会、学生会、家长委员会等各种机构的职责权限和议事规则,形成各司其职、各负其责、依法办事、全方位推进依法治校的工作格局,使得依法治校工作层层有落实,处处有保障。

2、加强学校制度建设

学校管理是一个系统工程,需要一套行之有效的规章制度,做到有章可 1

循,有据可依,使管理工作在常规化、制度化、规范化下进行。为此,学校依法按程序制订了《学校章程》,围绕《学校章程》召开教职工代表大会,讨论通过一系列管理条例和规章制度。如《教学常规管理制度》、《学生学籍管理制度》、《教职出勤制度》、》、《绩效工资考核方案》、《教师竞聘上岗实施方案》等管理制度。

3、规范办学行为

(1)、严格依法办学。学校以育人为本,全面贯彻落实国家教育方针,开足、开齐课程,监督、评估和反馈科学有效,保证了课堂教学质量的全面提高。

(2)、严格依法招生。认真执行教育局划片招生,整班移交,就近入学的招生意见,下发招生简章和录取通知书,做到招生活动规范、公开、透明,不超计划,学籍管理规范。

(3)、优化周边环境。建立学校安全长效工作机制,继续落实学校安全工作一票否决制,层层建立安全工作责任制和追究制,有各项安全事故应急预案,严格落实安全保卫制度,严格控制学校外来人员随意进入校园,学校安全工作做到了时时有人抓、处处有人管。同时,我们积极配合有关部门开展校园及其周边环境的治理工作,为学校教育教学活动创造了良好的环境。

4、保障师生合法权益

学校坚持以教师为本,全力打造有利于教师专业发展的平台,教师之间形成团结、合作的群体关系。学校制定了相关规章制度,保证了教师的各项权利,充分调动教师工作的积极性。工会时刻关心教职工的工作、学习、生活,适时举行丰富多彩的职工文体活动。

学校坚持学生的主体地位,认真落实《未成年人保护法》和《预防未成年人犯罪法》,在《中学生守则》和《中学生日常行为规范》的基础上,结合本校实际,制定了《学校在校生一日常规》、《班级量化管理细则》等学生管理制度,重视过程管理,发现问题,有针对性的进行教育、引导和转化,使学生管理工作有法可依,有章可循,促进了学生良好行为习惯的养成。

5、加强民主管理。

(1)、健全监督机制。a、建立学校、年级、班级三级家长委员会,定期 2

召开联系会;b、建立校长定期接待家长、学生来信来访制度;c、充分听取家长委员会的意见,接受家长委员会的监督,为家长、社区支持参与学校管理提供制度保障;d、充分发挥教代会的民主监督作用;e、设有意见箱,有听取教职工、学生对学校工作的意见的组织机构、人员等,对意见、建议能及时反馈。

(2)、严格规范收费。a、学校统一收费标准,无乱收费现象;b、加强财产管理制度,规范财产购买、领用、保管、登记、报废手续,进行财产核查登记,做到账物相符。c、基建、修缮、仪器设备购置、食堂食品的采购等涉及“三重一大”项目的,学校召开行政办公会议集体研究决定,认真签订施工协议,并及时报市教育局、市财政局审批,采用政府采购、公开招标的方式,自觉接受监督,增加了工作透明度、可信度。

(3)、落实校务公开。学校实行校长负责制,完善校长决策程序,并发挥学校党组织的政治保障作用和教代会及全体教职工参政、议政,民主管理和监督作用,凡是涉及学校的重大事项,如基建招标、职称评聘、教育收费、大宗采购、较大支出等通过校务公开栏及时向职工和家长公布,做到公开、透明。

6、建立校内争议解决机制

为及时化解各类矛盾纠纷,解决师生工作学习中的困惑,学校成立了矛盾纠纷排查调处工作领导小组,建立了校内师生申诉相关制度,综合运用信访、调解、仲裁等各种争议解决机制,依法妥善处理学校内部的各种矛盾和争议,维护教师、学生的合法权益,多年来,我校无上访、校内外纠纷和不稳定事件。

7、加强法制宣传教育

(1)、健全机构。为加强对普法工作的领导,学校成立了普法工作领导小组,制定了普法工作计划。工作目标明确,措施到位,任务到岗,责任到人,效果显著。

(2)、提高认识。为使普法教育深入到广大师生心中,学校聘请藜山派出所所长李平超为学校法制副校长,定期邀请综治、法院、公安、交通等部门专家到我校进行法制教育专题讲座,提高了师生的法制意识。学校普法领 3

导小组还经常组织全体教师学习有关教育法律法规,组织教职工认真撰写心得体会,参加普法知识竞赛,增强教职工法制观念,提高了教职工依法办事的能力,为全力推进依法治校、依法治教奠定了良好的基础。

(3)、开展丰富多彩的教育活动。学校通过主题班会、法制讲座、宣传板报、宣传专栏、演讲比赛、征文活动、手抄报、参观等易于学生接受的方式,开展生动活泼的法制教育,使学生在潜移默化中感受法治精神,提高法律素质。

(二)、取得成绩

经过近两年的努力,我校在实施依法治校工作中取得了明显的成绩:学校的规章制度建设基本完善,各职能机构健全、运行正常,学校领导班子依法治校的理念基本成熟,教师法律素质明显提高,学生法律意识增强,师生学法、懂法、用法的氛围比较浓厚,学校形成了学法、用法、依法办事的良好风气。几年来,学校无违规违纪的行为,师生无重大违法行为的发生,学生良好的行为习惯逐步养成,同时教育教学质量有了明显的提高。学校先后被省、州、市教育行政部门和地方政府评为“贵州省学科教学渗透法制教育示范校”、“黔南州控辍保学先进学校”、“黔南州教学成绩先进学校”、“三生四爱五心五好示范校”、“减负提质增效示范校”、“福泉市和谐校园”、“校园文化建设特色学校”等。

三、下步工作思路

1、进一步加强学校制度建设,强化各个职能部门的工作职责,加强民主监督与管理,使学校的依法治校工作更规范,更完善。

2、通过多种形式加强师生的法律知识培训,提高师生的法律素质。

3、以创建“依法治校示范校”为契机,提升学校领导、教师依法治校的工作能力,深入开展依法治校工作,使学校各项工作再上新台阶。

XXX

2015年11月8日

福泉市藜山初级中学依法治校工作

汇报材料

藜山中学 2015年11月8日

依法治校示范校汇报材料

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依法治校示范校汇报材料(材料)

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依法治校示范校工作总结

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