陈村小学依法治校工作汇报材料
千口乡陈村小学位于陈村东北部。学校占地40亩，在校学生230人，有教职工13人。经过多年的发展与积淀，形成了“团结、和谐、求实、进取”的校风，教育教学质量稳步提高。学校先后荣获县级“依法治校先进校”称号。为促进学校教育事业的发展营造了良好的法治环境。我们的主要做法是：
一、强化组织领导，形成依法治校的共识
学校成立了以校长为组长，副校长、法制副校长为副组长的党、政联合组成的“法治进学校”工作领导小组。
二、狠抓建章立制，完善依法治校的规范体系
我校根据国家的法律、法规和上级政府的法规性文件，结合学校实际制定了《学校章程》。
三、加强宣传教育，多渠道开展法治实践活动
（一）组织学生开展“声、围、会、展、赛、读、写”等一系列法制教育活动。
声，即：开设了“校园之声”广播站，定期播放有关法律法规内容，通过学校小广播开展演讲、讲故事等形式广泛进行法治宣传，对学生进行《未成年人保护法》、《预防青少年犯罪法》等教育，培养学生学习法律知识的兴趣和守法、用法的法律意识。
围，即：浓厚的氛围。在校园醒目位置悬挂“推进依法治校，构建和谐校园”条幅，让学生在浓厚的氛围中感受到法治进校园。
会，即：开展以“校园拒绝邪教”、“法制在我身边”等丰富多彩的主题班会活动，让同学们认识到，我们应自觉履行维护国家安全，自觉同危害国家安全的行为作斗争的义务。定期进行知法、守法教育，采取专题讲座、报告会等形式宣传、学习教育。
展，即：在校内参观预防青少年犯罪图片展览，对学生进行法制教育和爱国主义教育。
赛，即：开展法制教育竞赛活动。举办了《小学生守则》、《小学生日常行为规范》、《义务教育法》、《未成年人保护法》等法律法规知识竞赛，加大了“法治学校”的推动力。将有关法律知识的宣教融入班会，使学生在生动活泼的班会上受到法的熏陶。
读，即：开展“读红色经典活动”。即组织学生阅读法制教育和爱国主义教育书刊。学校开放好图书室，提供学生阅读。坚持积极阅读健康有益的书刊，以丰富学生的科学文化知识，培养学生的科学精神、法治意识和热爱祖国的道德情感。
写，即：举办“反腐倡廉”书法比赛活动。开展“反腐倡廉”书法比赛活动，激发了学生学法用法的积极性，促进了法律知识的普及。
（二）依法执教，推进师德建设。
（三）以课堂为法制教育主阵地，充分发挥主渠道作用。
（四）寓法制教育于丰富多彩的活动中。
（五）充分发挥法制副校长专业指导作用。
由于我校始终把“法治进学校”工作同教育改革和发展结合起来，学校的各项工作呈现出蓬勃生机，依法治校工作取得显著成效。学校无重大事故与案件发生，犯罪率始终保持为零。
最后，感谢各位领导在百忙之中到我校指导工作，肯请各位领导能针对我校的不足之处提出宝贵意见，谢谢各位领导的大力支持。
