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《对垃圾食品说不》教案

发布时间:2020-03-02 01:53:12 来源:范文大全 收藏本文 下载本文 手机版

德育小讲堂

对垃圾食品说“不!”

荆紫关一小

全玉敏

活动目的:

1.让学生了解哪些食品是“垃圾食品”及它的危害; 2.教育学生在日常生活中要养成健康饮食的良好习惯。 活动准备:课件。 活动过程:

一、情境导入

谈话:同学们,你们不知不觉已到中午,肚子开始咕咕叫了!出园吃饭了,吃什么呢?

下面三种方案供你们选,你最想吃啥呢?

讨论:

1、去干净实惠的饭店吃;

2、吃肯德基;

3、吃油炸小吃。 学生在班内交流自己的想法。

谈话:老师选方案一,你们猜老师为什么不选

二、三呢?(学生交流)

二、感受“垃圾食品” 课件出示:油炸食品

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谈话:老师家的宝宝经常想吃方便面呀、干脆面啦!你们有这样过吗?老实说,老师有时候就特想吃它,能多吃吗?看健健怎么说„„课件出示危害

天哪,今后我可再也不吃这方便面了,你们呢? 课件出示:冷冻食品

谈话:随着气温的不断升高,各式冷饮的广告铺天盖地,美味诱人的雪糕让你们有些心动流口水了吧!课件出示危害

天气特热时,少吃些,千万不要因为一时嘴馋伤害自己的胃哟! 课件出示:膨化食品

谈话:随着现代人们的生活水平不断提高,各式零食层出不穷,像这些你们见过吃过吗?它们一般是以谷物、豆类、薯类、蔬菜等为原料,经膨化设备的加工,制造出来的食品,叫“膨化食品”。这些食品最大特点:味道特别鲜美,土豆蔬菜原本如此鲜美吗?

课件出示危害

谈话:同学们,下次去超市一定要少买或不买这些食品,好吗?

三、学会分辨

课件出示:果汁饮料及可乐

谈话:介绍到这,健健想考考大家?这些果汁、可乐能多喝吗? (学生说说自己的看法) 课件出示危害

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