2014年秋季教科室工作计划
一、指导思想
以学校工作计划和目标为总体要求，以县教研室工作要点为指导，以实施高效课堂建设为契机，加强课程改革力度，建设骨干教师团队，抓青年教师的培养，有效管理课题研究。继续推行“一切为了学校的生成与发展，一切为了教师的成长与成功，一切为了学生的成人与成才”的办学理念，促成“红色文化基地，优秀示范学校，人才培养摇篮”的奋斗目标，突出“红色文化引领成长，社团活动彰显个性”的办学特色，适应“新常态，新征程”，夯实教师专业道路，课长教师教科研水平，最终提高教育教学质量。
二、目标与任务：
1、加强各教研组精细化管理，督促教研活动有效开展，培养学科教研能力，提高组内研究水平。
2、课题研究攻坚，本期结题。总结经验，突出成效，巩固成果，积极推广，凸显特色。
3、组织教师撰写课堂反思与教学经验文章，主动参加各级各类教学类文章竞赛。
4、加强骨干教师队伍建设与管理，充分挖掘与应用骨干教师的引领与辐射作用。很抓青年教师的培训工作，促进青年教师队伍快速成长。
5、抓实抓好常规教本教研工作，积极开展常规教研活动。全面实施县《高效课堂建设实施方案》，制定实施高效课堂建设的有效措施。巩固已有教研成果，努力创新常规教研模式，营造教研活跃氛围。
6、加强常规校本培训，追求培训新方式，突出培训适用价值。
7、进一步寻求少年宫科学管理方法，加强社团活动，快出多出特色活动。
8、完善教师听课制度，发挥领导干部的引领和指导功能。
9、培养教师的创造创新能力，开发教师潜在知识水平，加大校本课程开发力度，推进编写实用性强校本特色浓厚的校本教材。
三、方法与措施
1、加强教研组精细化管理，积极指导督促各教研组认真开展组内教研活动，使活动具有真实性，可行性，实用性和有效性。
2、《农村中小学生特长培养的研究》课题结题。
（1) 组织主研教师、协研教师召开课题结题前专题会议，明确结题前期的主要工作与任务。
（2）收集整理课题各子课题的资料，查漏补缺，修订完善 （3）课题联挂领导认真审验各子课题参研教师的结题报告，工作报告和检测报告。
（4）学校领导抓好县教研到市教科所的协调工作，具体落实和周密部署课题结题相关细化任务与措施。
3、加强课堂教学改革，认真落实县《高效课堂建设实施方案》，制定措施，尝试导学案等不同形式的教学模式，突出预习和课堂检测板块等不同手段的教学方法，提高教学质量。
4、抓好抓实常规教研活动，巩固已有教研成果。人人讲课，人人说课，人人评课，人人听课。调动每位教师参与教研活动主动性和积极性，提高教师教学研究水平。本学期将围绕“高效课堂”的系列活动，打造青年教师的合格课，优秀教师的有效课堂，骨干教师的高效课堂，名教师的特色课堂。落实每人一节的公开课教学，促使每位教师不断学习，积极向上，由学习型教师转变为研究型教师
（1）刚任教师达标课。落实刚任教师的指导教师，由指导教师进行耐心带辅，精心培养，上好课堂教学的达标课。刚任教师每期至少两节汇报课，其中一节，期末一节。
（2）青年教师的合格课。教研组组织青年教师认真开展研讨课，优质课评选。学校领导推门听课，促进青年教师利用现代教育手段先进的优势，不断改进课堂教学方法，逐步具有成功经验，达成合格课。
（3）实行教科局对骨干教师的管理办法，加强骨干教师的管理，优秀教师、骨干教师上好学校示范课，追求高效课堂，示范引领，鼓励与培养刚任教师、青年教师更加成熟。
（4）认真考核每位教师听课评课，每学期听评课教师不少于15节，教研组长不少于20节，中层干部不少于40节，校级领导不少于36节。
（5）开展教学大比武。组织教师积极赛课，积极研讨，科学地专业评价，真实细化量化。
5、认真管理少年宫社团各指导教师，推行社团领导联挂制，督促扎实开展社团活动，充分利用指导教师的个人才智，培养学生的特长，彰显学生的个性，打造特色。提升古筝社团演奏技能，增加刺绣社团投入，增加乒乓球社团学员、培养篮球社团优秀球员，举办绘画、书法社团作品展览，优化舞蹈、声乐、古筝社团保留节目，增开强劲武术社团，神箭田径社团，创新作文、数学、英语、语言表演等学科内社团活动。
6、主动参与或承办片、县级教研活动，促进学习，提升教研品
位和知名度，促成教师的成长与成功。
7、校本教材编辑委员会，挖掘教师开发校本资源的能力，提供校本教材素材，继续开发出实用性强实用价值高的校本教材，及时整理与编辑，使用与推广。
9、加强教师培训工作。
（1）校本培训。确定现代教育技术与普通话的辅导老师，组织全校教师定时定点定目标，参加培训，并认真考核，不合格的进行个别辅导。
（2）远程培训。按时按量报送教师参加市级以上教育部门组织的网上培训，积极参加四川省组织的“国培计划”项目。
（3）县级培训。积极报送与配合县级教育主管部门组织的各种学科培训和骨干教师培训，更新观念，强化学习，提高素质。
10、营造教研氛围，巩固与推广教研成果。
（1）培养教师的成果意识，突出多元化成果，督促教师撰写有较高质量的教学反思、教学经验文章或案例。文科教研组精心组稿，办好每期一期的校园文集--《荷韵墨香》。课题组认真审稿，完成九月在《青川教研》的凉水九年制学校教师论文专辑，也是课题结题专刊。
（2）加强“书香校园”建设，扩大学生课外阅读的范围和规模，培养学生读书习惯，督促学生人人参与读书，人人喜欢阅读，滋生校园书香气息、共筑师生共同成长的乐园。
（3）培养学生成果意识，教研组结合学科特点，给学生提供成果展示的平台。办好每学期一期的《馨香园》学生文集，艺体组要成功举办每学期一期的《中小学生电脑绘画作品》和其他科技作品展，同时做好学生优秀作品的推荐选送工作。
11、加强教师继续教育管理，扎实抓好教师继续教育工作，增强教师终身学习意识，保证每个教师不断补充新鲜血液，保持良好的心态、先进的理念、较高的业务修养和专业水平。
（1）积极组织教师参加教育主管部门组织的各级各类规范性学习培训，保证培训学习时间和效果。
（2）督促教师参加灵活性培训，足额完成继续教育灵活性学时。 （3）规范管理继续教育档案，及时收集相关继续教育文件、资料和个人相关材料。
（4）及时准确登记教师个人继续教育学时。做到继续教育学时不重登，不漏登，不错登，按时办理教师学时登记证明。
12、积极配合其他部门相关工作。
二〇一四年九月二日
四、月工作安排： 九月份
1、教科室、教研组计划制定。
2、相关表册的印制、下发。
3、制定公开课计划总表并按周实施，课题研究专题会议。
4、刚任教师师徒结对。
5、组织教师学习2011新课程标准（2011年修订版）
6、组织教师校内教学比武大比武
（三） 十月份
1、刚任教师达标课启动。
2、全员教师公开课开课。
3、组织教师高效课堂建设教研活动
4、组织教师开展同课异构赛课活动
5、各教研组组织教师钻研教材及教学设计检测活动
6、组织教师参加县级新课标考试
7、集中组织教师普通话、计算机参训。
8、组织教师参加市级教学大比武活动。 十一月份
1、教学比武结束，总结
2、组织青年教师读书活动，校本培训
3、组织参加县教研室相关教研活动
4、组织开展教师同课异构赛课活动
5、组织参加青年教师专题论坛活动 十二月份
1、组织参加各学科复习课研讨会
2、参加教研检查考核。
3、刚任教师师徒结对工作检查
4、组织参加校本教材、校报、校刊评比活动
5、收交教师教育教学反思文章。 元月份
1、组织期末复习研讨工作
2、资料整理、归档
3、教研组、备课组考核
4、各项评比结果、考核结果汇总
5、教科室工作总结，教研组思考下学期主要工作
