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形式逻辑练习卷1

发布时间:2020-03-02 23:30:31 来源:范文大全 收藏本文 下载本文 手机版

逻辑学练习卷1

一、填空题(每个空1分,共15分)

1.在“有S不是P”中,逻辑变项是 S、P ;在“所有S是P”中,逻辑常项是 所有、是 。 2.从属加种差的定义结构看,在定义“负命题是否定某一命题的命题”中,“否定某一命题的”是 种差 ,“命题”是 属 。

3.在一个正确的划分中,“母项”和“子项”在外延上具有 相容 关系,而“子项”和“子项”之间具有 不相容 关系。

4.当概念S与概念P的外延具有 真包含 关系或 交叉 关系时,SEP取值为假而SOP取值为真。 5.一个性质命题的主项是“甲班同学”,谓项是“年轻人”,其主、谓项都不周延,表达这一命题的自然语句是 有的甲班同学是年轻人 。

6.一个性质命题的主项不周延,则该命题是 特称命题;一个性质命题的谓项周延,则该命题是 否定命题 7.在概念外延间的“真包含”、“交叉”、“全异”关系中,属于传递关系的是 真包含 关系,属于反对称关系的是 真包含 关系。

8.在概念外延间的“全同”、“真包含于”、“交叉”和“矛盾”关系中,属于反对称关系的是 真包含于 关系,属于反传递关系的是 矛盾 关系。

二、单项选择题(每小题1分)

1.性质命题中,项的周延情况取决于 逻辑常项 。

2.在性质命题中,逻辑形式相同,是指 量项和联项 相同。

3.“没有S是P”与“没有S不是P”这两个命题 质不同但量相同 。

4.若“有A是B”、“有A不是B”、“有B不是A”都真,则 A与B都是普遍概念 。

5.在⑴“青年是祖国的未来”和⑵“青年应当志存高远”中的“青年” ⑴是集合概念⑵不是集合概念 。 6.下列属于逻辑划分的是 思维形式分为概念、判断和推理 。 7.下列限制或概括有错误的是“复合命题”限制为“肢命题” 。 8.若A是种加属差定义中的被定义项,则A不能是 单独概念 。

9.当具有SIP形式的命题为真时,概念S与概念P的关系必然具有 非全异 关系。 10.概念间的交叉关系属于 对称但非传递 关系。

三、双项选择题(每小题2分,共16分)

1.已知“有A不是B”为假而“有A是B”为真,则A与B的关系为 全同 或 A真包含于B 关系。 2.如A与B都是单独概念,则A与B的外延关系可能是 全同 或 全异 关系。

3.若有S是P并且有S不是P,那么S与P的外延关系或者是 真包含 或是 交叉 关系。 4.若A与B都是单独概念,则A与B的外延关系不可能是 属种 关系,也不可能是 交叉 关系。 5.下列关系中同时具有反对称性质和传递性质的是 概念间的真包含关系 与 概念间的真包含于关系 。 6.若“所有S是P”与“所有P是S”均假,则S与P在外延上有 全异 关系或 交叉 关系。 7.判定一个主项S周延,谓项P不周延的命题,也就判定了其主项与谓项具有 全同 关系或 S真包含于P 关系。

8.若SOP与SIP恰有一真,则必然有 SAP与SEP恰有一真 与 SAP与SEP恰有一假 。

四、用欧拉图表示下列标有横线的概念的外延关系(每小题2分,共8分)。

1.《祝福》(A)是鲁迅(B)写的,不是巴金(C)写的,巴金是《家》的作者(D)。

2.巴金(A)是文学家(B)不是历史学家(C),郭沫若(D)既是文学家又是历史学家。

3.演绎推理(A)是推理(B)的一种形式。它是必然性推理(C),而不是或然性推理(D)。

4.概念外延间的交叉关系(A)是一种对称关系(B),同时又是非传递关系(C),而命题间的等值关系是一种传递关系(D)。

五、从概念的两种分类角度(单独概念和普遍概念、正概念和负概念)说明下列各题中标有横线的概念属于哪一种概念。(每小题2分,共6分) 1.未获驾驶证者开车要处以罚金。

普遍概念,负概念

2.中国女子排球队夺得了奥运会冠军。

单独概念,正概念

3.我们机关的公务员来自五湖四海。

普遍概念,正概念

六、对下列概念各作一次概括和划分(每小题2分,共4分) 1.驾驶员

概括:人 划分:机动车驾驶员、非机动车驾驶员 2.英语

概括:语言 划分:美式英语、英式英语

七、下列各判断作为定义是否正确?如不正确,请指出违反了哪条定义规则。(每小题2分,共10分) 1.正方形就是四边相等的四边形。

错,犯了“定义过宽”的错误

2.天文学就是研究地球所在的太阳系的科学。 错,犯了“定义过窄”的错误 3.建筑就是凝固的音乐。

错,犯了“用隐喻代定义”的错误 4.企业就是从事现代化生产的经济活动部门。

错,犯了“定义过宽”的错误

5.逻辑学就是研究思维形式的结构和基本规律的科学。

错,犯了“定义过窄”的错误

八、已知下列判断假,根据对当关系,指出和该判断同一素材的其他判断的真假(每小题2分,共4分)。 1.所有肯定判断的谓项都不周延。

已知SAP假,得SEP不定,SIP不定,SOP真 2.有的天才是生而知之的。

已知SIP假,得SAP假,SEP真,SOP真

九、从对称性和传递性两个方面,分析下列判断中标有横线的关系属于何种关系(每小题2分,共6分)。 1.甲队战胜乙队。

反对称关系,非传递关系 2.小李爱慕小王。

非对称关系,非传递关系 3.他们俩是朋友。

对称关系,非传递关系

十、对下列判断进行换质推理,并用公式表示之。(每小题2分,共6分) 1.有些花不是红的。

SOP├ SIP(P有上划线) 2.所有的困难都不是不能克服的。

SEP├ SAP(P有上划线) 3.所有的基本粒子都是有内部结构的。

SAP├ SEP(P有上划线)

十一、下列三段论是否正确?如有错,请分析违反了哪条规则或存在什么逻辑错误(每题3分,共9分)。 1.劳模要起带头作用,我不是劳模,所以,我不必起带头作用。

错误,三段论的第一格,其小前提必须是肯定的 2.优秀律师精通法律,小李精通法律,所以,他是优秀律师。

错误,三段论的第二格,必须有一个否定命题

3.艾滋病不是源于中国,乙肝不是艾滋病,所以,乙肝不是源于中国。 错误,两个否定命题推不出结论

十二、请把下列省略三段论恢复完整,并说明它是否正确;如不正确,请分析其逻辑错误(每小题3分,共6分)。

1.我不想当律师,所以,我用不着学习法律。

律师要学习法律,我不想当律师,所以我用不着学习法律。 三段论的第一格,其小前提必须是肯定的。

2.我看见他从着火现场跑出来,所以,一定是他放的火。

放火的人一定在着火现场,我看见他从着火现场跑出来,所以,一定是他放的火。 三段论的第二格,必须有一个否定命题。

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