陈堡中心小学少先队工作计划
（2014—2015学年度第一学期）
一、工作目标及要求：
（一）以深化常规工作为抓手，引导少年儿童养成良好的行为习惯。新学年仍以小学生一日常规教育训练为重点。强化小学生仪容仪表教育、文明礼貌教育、尊老爱幼教育，努力营造宽松、和谐、向上的教育氛围。
（1）、学习好的做法，尝试建立“首遇责任制”，确立管理机制。所谓“首遇”，即强调德育工作中教师的垂范作用，学校教师无论在学校还是在校外，发现学生的不文明行为都要有及时制止和纠正的意识，明确自己的职责和作用。
（2）、坚持做到“严”、“细”、“实”。所谓“严”，即严格要求、严格训练、严格评比。所谓“细”，即从细微处着手，做细致的思想教育工作。所谓“实”，即从学生、班级、年段的实际出发，着眼于学生良好的道德行为的养成，扎扎实实地抓好“规范”教育。
（二）开展丰富多彩的少先队主题活动，促进学生全面发展。
1、抓住爱国主义教育这个永恒的主题。
（1）精心组织每周一的升旗仪式和国旗下讲话。光荣升旗手选拔与培训由学生自主管理。升旗仪式是对学生进行爱国主义、集体主义最直接、最生动的教育形式。每周一校领导（学生代表或教师代表）讲话，使学生树立“心中有国旗，心中有祖国”的思想。
（2）拓宽爱国主义教育的途径，开展实践体验活动。
2、开展节日活动。各种重要节日、纪念日中蕴藏着宝贵的道德教育资源，各班级要结合重大节日、纪念日开展活动。九月份：尊师长，懂礼仪；十月份：爱祖国，扬美德；十一月份：安全在我心中；十二月份：迎新年庆元旦活动；一月份：新年新气象活动。
3、大力开展安全教育。学校将继续把安全教育和法制教育作为德育工作长期坚持的重点。各班要把安全教育、法制教育贯穿到整个学期，常抓不懈，充分利用晨会、班队活动进行教育，规范学生的课间活动，要求学生在校园内不玩危险性的游戏，以杜绝不安全隐患。加强教师值日工作，要求值日教师提高责任感，做好放学时的护导工作，对早到校、晚离校的学生加强管理，规范活动要求，让
学生在校园内进行安全活动。
4、关爱留守儿童,开展“社会妈妈”、“与留守儿童手拉手”等系列活动。
（四）搞好少先队阵地建设
1、抓好少先队的队伍建设，选拔新队员，并积极准备，为提升少先队活动层次打下基础。
2、充分发挥“红领巾广播站”、“红领巾黑板报”的宣传教育作用。
3、抓好红领巾监督岗、光荣升旗手、护旗手等的各项工作，使之成为展示我校少先队员风采的一个窗口，成为进行队员爱队、爱校、爱国教育的一个优秀的阵地。
4、建立健全中队建设，加强中队辅导员的培训、指导，切实开展好每周一次的班队活动，使中队活动真正成为少先队员常规教育的基地、展示自我的舞台。
5、规范队部室的布置，使之成为少先队员活动和受教育的场所。
6、规范教室的布置，营造和谐、有个性、有活力的班级育人氛围，突出少先队的特点。
二、工作安排：
九月份：学行为规范做文明学生
1、制定新学期的少先队工作计划。
2、一年级新生入学仪式（9月1日）。
3、出好第一期黑板报，检查时间为9月26日。
4、新一届大队干部换届选拔、新一届红领巾监督岗的换届与上岗培训。
5、各年级音乐老师负责学生《国歌》、《少年先锋队队歌》、《学习雷锋好榜样》、《四好少年》的教学工作，班主任可以利用晨会课时间组织学生练唱4歌以及组织学生学习《小学生日常行为规范》和《小学生守则》。
6、组织参加第二十五届“金钥匙”科技竞赛复赛。
7、开展“迎中秋”主题教育。
8、开展“读书节”活动。
十月份：传承红色文化
1、庆祝国庆节系列活动。
2、各班开展每周一次的主题班队会。
3、开展纪念少先队建队65周年系列活动。
4、召开红领巾值日会议。
5、召开大队委员工作例会。
6、开展“艺术节”活动。
十一月份：和谐校园，与法同行
1、召开红领巾监督岗会议，大队委员工作例会。
2、各班开展每周一次的主题班队会。
3、举行“安全教育”系列活动。
4、各中队出好一期黑板报。
5、开展“科技节”活动。
十二月份：道德立身，诚信为本
1、召开红领巾监督岗会议，大队委员工作例会。
2、各班开展每周一次的主题班队会。
3、举行“文明礼仪”之星评选系列活动。
4、各中队出好一期黑板报。
5、班级文化建设评比、展示。
6、开展“体育节”活动。
元月份：庆元旦，迎新年
1、召开红领巾监督岗会议，大队委员工作例会。
2、开展庆元旦系列活动。
3、各中队出好一期黑板报。
4、寒假安全教育。
5、做好班主任考核工作。
6、开展“缤纷冬日”假期活动。
