XX大学本科人才培养方案中明确规定，本科生必须经过科学研究基础训练，了解科学研究的基本方法，初步掌握科学论文的写作，培养学生热爱科学的思想，树立为科学献身的精神，激发科学研究的兴趣，提高科研创新能力。而杨老师主要针对科学论文写作为我们做了生动的讲解，并介绍了一些我们即熟悉又陌生的专业领域知识，让我们受益匪浅。
首先，杨老师给我们非常有针对性的讲解了文献综述写作或者投稿时应该注意的文章格式，举了许多国内外期刊的投稿例子向我们传递了格式之于一篇文章的重要性。这无疑对正处在专业文献综述写作的我们有着巨大的帮助。我们明白了好多之前不懂的知识和处理文档的小技巧。老师诙谐幽默的语言也令人影响深刻，课堂气氛热烈寓教于乐。
之后，杨老师还亲自为我们演示了平时如何上网找到有用的权威专业知识，这无疑是对平时找资料犹如无头苍蝇般乱闯乱撞的我们来了一剂强心剂，原来环境的专业知识无处不在，只是我们自己缺少发现美的眼睛。
杨老师的科学研究基础训练课为我们带来的不仅仅是论文写作上的进步，更多的是培养我们严谨务实的科研精神，同时还鼓励我们要勇于拼搏，做一个有灵性的人，还要持之以恒，才能闯出来自己的一片天。
《科学研究训练心得感想.doc》
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