杨家寺小学
校领导参与校本教研制度
1、校长是以校为本教研工作制度建设的第一责任人。是校本教研工作制度的强有力的组织者与领导者。在教育教学工作中，校长要主动参与校本教学研究，加大对校本教研经费的投入，为教师参与校本教学研究创造条件，营造学校良好的科研氛围和学校文化。保证校本教研制度的有效实施。
2、在校长领导下，全面制定学校校本教研制度与计划，发动全体教师参与校本教研，督促和评价校本教研。
3、学校领导分工负责，实行蹲点制度，深入到各个教研组，参与集体备课、同步研讨活动，做好听、评课记录。
4、学校领导带头学习教育教学理论并参与校本教学研究，指导各部门开展校本教研， 学校校长及主管教学教研的主任听课节次要达到全校教师数。无故缺席者作旷工处理。
5、学校领导班子每期至少举行三次以上的校本教研工作专题会。每期至少进行一次相关的专题讲座。
6、学校领导应针对平时学校教育教学中出现的问题，及时确立校本教研的研究方向。
2010.9
《杨家寺小学校领导参与校本教研制度.doc》
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