2011——2012 年八年级物理期中考试试卷分析
磁钟中学 卫安强
一、注重了对基本知识、基本技能、基本方法、基本物理思想的考查
从选择题、填空题到实验题以及计算题，都注重了对物理基本知识、基本技能、基本方法、基本物理思想的考查，依据大纲，紧扣教材，考查的知识点覆盖面达到了80%。符合命题的总体定位，试题的取材贴近生活实际，考查的是最基本的知识与技能。．
二、紧密联系学生的生活和社会实际，体现了“从生活走向物理，从物理走向社会”的新课程理念。 试题精心设计了一些具有时代气息、贴近学生生活、能引起学生兴趣的情景题。 4题、7题、10题、11题、13题、17题、22题等都是学生比较熟悉的事物和情景，立意新颖，切合实际，符合学生的认知水平。学生在做题时能充分感受到物理与生活、生产实际的密切联系，让学生在解决实际问题的同时，更多地去关注科学对生活、社会产生的积极影响，这不但能激发学生学习物理的兴趣，而且能让学生体会到物理知识的实用价值。
3．渗透新的课程理念，重视科学探究要素的考查
第三大题以生活实际为背景，以实验探究为考察目的，考察了学生的实验探究能力，包括实验设计、器材选择、数据处理等能力。试题新颖，亲和力强。
4．突出了以能力立意为主，注重考察学生的各种能力
整套试卷自始至终贯穿以考查能力为主的命题思想，重点考查学生知识迁移、归纳、信息处理、科学方法的应用和解决问题的能力。
5．注重试题情景的设置，卷面设计体现了以人为本
在试题编制上杜绝了人为编造的繁难试题，避免了成题和陈旧内容试题，普遍加强了试题情景的设置，充满了生活气息和时代气息。卷面设计注重了人文性，改变了试题枯燥、生硬的面孔，使用生动、活泼的情景和语言，给学生以亲和感；试题格式和插图力求规范、美观，图文并茂；试卷结构简约合理，语言简明易懂；试卷的题量适中，以学生为本，有利于学生真实水平的发挥；试题的评分标准制定公平、科学、合理，操作性强。
6．试题难度适宜，区分度合适，学生得分的离散度较高，符合有利于实施素质教育、有利于初中物理教学。
