《在家里》教学反思
本课教学时我以“客人”的身份去小文家做客，带着孩子们认识了小文家美丽陈设、生活用品，在家里教学反思。借助实物认识生字，学生感兴趣，也容易记住，学得自然轻松。
“学以致用”是一切学科的最终目的，认识了生字后就要会用，因此在课堂上我让学生运用生字进行说话，正好体现了语文学科工具性的特征，教学反思《在家里教学反思》。 同时，在教学中，以教材为载体，适时地进行人文教育。通过分析家人的表情说话，通过交流对小红的评价，培养学生热爱家庭，热爱劳动，尊敬长辈的思想，注重了对小学生从小进行情感和价值观的正确导向。
《在家里教学反思.doc》
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