灵溪镇第二小学少先队辅导员工作总结
在团县委、少工委、教育局的直接领导下，我校少先队大队部认真贯彻执行有关少先队工作的一系列指示，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，按照“贴近心灵、服务立队、快乐体验、健康成长”的工作理念，以坚持育人为核心，以体验教育为基本途径，以加强和改进少先队自身建设为基础，以雏鹰争章活动为载体和激励机制，积极组织开展了一系列丰富多彩的教育活动，竭诚为广大少年儿童的全面发展服务。
一、完善各项制度，切实抓好少先队的基础建设。 1．规范队室建设
少先队队室是少先队大队的传统活动阵地，在全大队阵地教育中发挥着很重要的作用，体现着少先队最基本的思想教育内容。规范队室，优化队室，对加强少先队组织教育，开展少先队组织活动起着举足轻重的作用。因此我校在专用教室严重紧缺的情况下挤出专门的教室作为队室，拨专款用于少先队阵地建设，做到专室专用专款专用。
2．抓好少先队干部队伍的建设，开展好日常活动
少先队干部不但是学校少先队的服务者，更应成为广大学生的榜样。因此我校十分重视少先队干部建设，为了选拔一批能力强、责任心重、学生信得过的少先队干部，我校引入了“少先队干部竞争上岗”机制，开展“让我们一起问鼎大队部”活动，通过宣传发动、张榜介绍、竞选海报、竞聘演讲、学生投票，将一批称职的小干部充实到少先队组织中来，他们在学校少先队工作中发挥了重要作用。正是这些辅导员工作的得力助手，架起了联系广大少先队员和辅导员与学校间的纽带，成为服务学生的主力军。
3．组织起来再教育
我们成立了灵溪镇第二小学队长学校，聘请学校在各领域表现突出的教师为指导老师。学员们在这里学到各种知识的同时走入社区，走进田间，到苍南县中小学生素质教育实践基地开展实践活动，使学生的综合素质得到了提高。谢红山
1 被评为2012年度温州市优秀少先队员，温若曦、缪仁垚、叶羽彤、赵琳雅被评为苍南县四好少年，谢红山和黄载琛分别获得四好歌舞章和四好健身章。何铭轩等36位同学被评为苍南县优秀学生。
二、发挥教育功效，使少先队组织成为德育的主力军 1．切实加强行规教育
大队部以“红领巾监督岗轮流管理制度”、“五星班级在行动”竞赛活动为抓手，在大队委和五星监督员的自主监督管理下深入开展“和规范作伴，与文明同行，做文明师生”活动，大力开展行规教育，为良好校风的形成打下了扎实的基础。每天由大队部组织大队委、五星监督员对全校队员的卫生、两操、礼仪等方面进行检查，维持学校秩序，阻止同学们打闹。每周进行一次卫生大检查，抽查各中队清洁区和教室的卫生情况，并由此作为学期末优秀班集体、班主任评选的依据之一，使校园保持洁、齐、美。
六（7）中队、五（4）中队、四（8）班中队、三（9）班中队、二（1）班中队被评为县文明班级，六（8）中队、五（5）中队、四（2）中队、一（2）中队、一（4）班中队被评为学区文明班级。我校少先队连续多年被评为红旗大队。
2．通过升旗集会加强队员的爱国主义思想教育。大队部充分利用每周一的升旗仪式，进行国情、国史的教育；广泛开展“五爱”教育，让队员们形成一定的社会主义公德、文明行为习惯，并正确引导他们树立良好的世界观、人生观和价值观，进一步坚定社会主义信念。
3．通过主题队会、红领巾广播站、宣传栏等对队员进行了分层次、分专题的教育，组织队员们在自己的家庭生活、学校生活、社会生活中扮演不同的角色，了解“爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献”的基本道德要求。
三、开展丰富多彩的少先队活动，让欢声笑语响彻校园。
少先队活动是少先队工作的生命线，是学生实践经验增长、潜能开发、生命成长的载体。下面我就学校少先队一些主题活动作盘点如下：
2012年是中国共青团成立90周年， “红领巾心向党”主题系列活动是今 2 年少先队活动的重头戏，此次主题系列活动包括红色传递、队知识队礼仪培训、庆中国少年先锋队建队63周年、“红领巾心向党”主题大队会、“我爱祖国我爱党”讲故事比赛、“我爱祖国我爱党”演讲比赛、“我爱祖国我爱党”手抄报评比等。在“我与苍南共奋进”征文活动中，吴思怡获一等奖，黄载琛获二等奖，周 婧获三等奖，陈淑娴、李文豪获优秀奖。在县“党在我心中”演讲比赛中，谢红山荣获二等奖；在苍南县2012年“爱校•爱党”主题优秀手抄报和黑板报评比中吴思怡、雷慧婕获一等奖，谢小微、谢红山、袁尧禹、池可欣获二等奖，谢欣怡获三等奖。在“中少雏鹰网”、“我爱祖国我爱党”讲故事比赛中林澜、郑浩宇、陈宣泽、何铭轩、张翰之、张书涵、孙策、朱方豪、岳海洋、杨信华获省“故事大王”章。
二月份我们开展了 “和规范做伴 ，与文明同行，做文明师生”主题系列活动，活动中师生们都深深感受到遵规守纪是我们每个师生的职责。我们的一言一行、一点一滴都折射出个人的素质修养，都展示着灵溪二小校园的精神风貌。因此，每一名师生都应该严于律己、恪尽职守，认真遵循教育教学法规，严格遵守校规校纪，理直气壮地抵制损害学校形象的各种行为，争做文明师生。
三月，阳光明媚，一片春意盎然的景象，到处充满了生机。三月，是丰富多彩的日子，雷锋精神随风飘扬，小树青青满校园„„我校少先队大队部把握时机，开展“我与三月同行”一系列活动。这个月我们重点围绕“学雷锋”开展活动。每个班在辅导员的指导下开展“寻找雷锋足迹，弘扬雷锋精神”主题班会，并利用黑板报宣传有关雷锋生前的故事、精神；我们还组织大队部成员利用课余时间为我们校门口的必经之路来个大扫除，同学们干得可起劲了；月底我们把各个中队选出来的“雷锋之星”张贴在宣传橱窗作为广大同学们学习的榜样，效果非常好。从三月开始我校响应苍南县“三边四化”活动，我校开展“大手拉小手清洁校园”、“关注健康、拒绝零食、从我做起”活动教育孩子文明行为从我做起、从身边的小事做起，取得了很好的效果。
此外，我们利用“三八妇女节”继续开展孝敬教育之——“我为妈妈做件事”。教育鼓励学生为妈妈做一些力所能及的事，对妈妈说一声：“您让辛苦了！”瞧！ 3 有的为妈妈倒水，还有的为妈妈分担家务„„我们用相机留下了这美好的瞬间，他们都是好样的！
四月，少先队员们向先烈们敬献花圈，牢记先烈们的丰功伟绩，举行祭扫先烈仪式。通过活动，队员们树立了远大理想，好好学习，天天向上，为了祖国更加强盛，家乡更加繁荣，而奋发努力，以自身的实际行动来告慰先烈们的英灵
五月， 在红色的期盼中迎来一年一度的“读书节”，阅读中外经典，抒写童心世界，校园里涌动着一股浓浓的诗情画意。
六月，共青团苍南县委、苍南县教育局主办，我校承办的苍南县“红领巾心向党 中华文化我弘扬”主题教育启动仪式暨庆“六一”嘉年华灵溪二小专场在我校的大操场上拉开了序幕。此次庆“六一”嘉年华活动热烈活泼，节目精彩纷呈，以唱、演、奏、舞等不同形式的演出，台上台下互动，使操场变成了绚丽的舞台。在历时1个多小时的演出中，孩子们身着节日的盛装，舞动着欢快的旋律，用动听的歌声、优美的舞姿，动人的笑容，尽情展示自己、体验快乐。小组唱、歌曲联唱、校歌大合唱、独唱、课本剧、钢琴独奏、口风琴合奏、校舞蹈队群舞、班级集体舞风采展示、全校集体舞互动等精彩的节目一次次将演出推向高潮。
九月，我们主题队活动，大力宣传了教师节和国庆节的由来及发展情况，让同学们进一步深入了解这些传统知识。各中队辅导员们还分别进行了“感谢恩师”、“我的中国心”等有关的主题班会，深化了爱国主义教育和尊师敬师的思想，使学生树立了坚定的主人翁意识，也拉进了师生之间的距离，更好的融入校园这个大家庭。
月底，为了迎接祖国的生日，让学生了解祖国日新月异的变化，弘扬爱国主义精神，在国庆放假前夕，我们会进行“迎国庆”各班黑板报比赛等活动。各中队辅导员组织学生积极参与，认真准备，表现出很大的热情。参赛作品主题突出，文字优美，设计新颖，美不胜收，令人目不暇接。一幅幅作品，凝聚着辅导老师的心血和学生的智慧，展示了全体师生较高的艺术修养和审美情操，营造了浓郁的校园文化氛围，也表达了我们灵溪镇二小全体师生共同的心愿：共祝愿，我们伟大的祖国繁荣昌盛！
4 十月，乘着庆国庆的余热，我们利用主题队课，组织学生观看了一些优秀的爱国主义教育影片，让他们直观深刻地感受到了革命先烈们抛头颅、洒热血，为中国的和平解放不惜牺牲一切的抗战精神。作为生处和平年代的小主人，我们不能忘记那段腥风血雨的岁月，应该永远缅怀那些千千万万不留姓名却前赴后继为民族解放事业献身捐躯的革命先辈。那段抗战史是中华民族的丰碑，是共产党人的精神之魂。
十一月，为了增强班级凝聚力，响应胡锦涛总书记提出的“勤奋学习、快乐生活、全面发展”，树立“八荣八耻”的社会主义荣辱观，我们举行了四——六年级“国歌、队歌、校歌”三歌唱响校园的主题活动。这一整个月，我们着实让嘹亮的歌声在校园里火了一把。通过这次较大型的“三歌”比赛，增强了同学们的集体主义荣辱观，更让他们深刻地认识到自己是一个“中国人”，是一名光荣的“少先队员”，更是我们“灵溪二小的学生”，树立好为国、为队、为校争光的意识。
四、合理利用少先队阵地，给学生更多发挥的平台
少先队阵地包括队室、鼓号队、红领巾橱窗、广播站、电视台等，是少先队组织对少年儿童进行教育的重要途径和基本形式。其中少年鼓号队是少先队礼仪教育的重要形式和少先队基础建设的重要内容，能培养少先队员的群体意识，增加集体主义荣誉感。我校鼓号队每周定期训练，并“一对一”注入新成员。利用宣传橱窗展示同学们的活动成果等等，切实有效的把活动进行到底。这些宝贵的活动阵地是少先队开展活动，实施德育教育、美育教育和组织纪律训练的有效载体。
五、存在的主要问题和不足：
1、大队干部选举进行改革。要改革大队干部兼职的做法。现在的大队干部都是身兼数职， 很忙也很累。我想以后的大队干部实行专职，当了大队干部就不要当中队干部，把机会留给别人，让别的同学也有锻炼的机会。
2、应放手让学生自己去干。比如红领巾广播站，可以放手让大队干部去组稿、写串词。还学生一个锻炼的平台。
3、开展的活动还不够丰富，下学期应该针对学生的特点以及学校情况，开展一些有针对性的活动。
我始终以爱为桥，努力探索教育规律，从实际出发，结合时代特点，队员的年龄特征和心理特点，认真研究少年儿童思想发展轨迹，不断研究、探索、改革，培养学生的创新能力和创新意识及爱国主义精神，给广大的少年儿童提供广阔的成长天地，在平凡的工作岗位上求真务实。少先队工作离不开组织的关心、领导的支持和各辅导员的配合。我会不断调整工作思路，在抓成绩和创特色上多下功夫，争取在原有基础上，取得新的突破。
