东升镇小学语文教学反思评比方案
一、活动目的
新课标（2011修订版）颁布以来，为了进一步深化语文课程改革，提升教师新课程实施能力，提高小学语文教师的反思能力，促进语文教学的和谐灵动发展，特组织本次活动。
二、活动主题
以“小学语文教学反思”为主题，立足践行《语文课程标准2011修订版》，针对教学中的现象与问题，进行深入的分析和阐述，提出有价值的观点、策略或建议。可以是研读教材的反思、外出学习观摩的心得体会或者课堂教学反思等。
三、评选要求
参赛对象：全镇小学语文教师。
截稿时间：11月16日前截稿。
评选要求：
（一）参评反思未在公开出版物上发表，且未参加同级别的其他评比活动。
（二）坚持学术诚信，参评反思严禁抄袭造假，引文须注明出处。 如在评审过程中发现系网络下载或有抄袭等行为，取消评审资格，并书面通知所在学校。
四、格式要求：
1．所有参赛反思均需提交电子稿和打印稿；电子稿由科组长统一发送到ljhpengling@163.com，打印稿上交镇教研室。
2．A4纸打印，行距为固定值25磅，标题为小二号黑体，正文用四号宋体，如有参考文献为五号楷体。文中不注明作者学校、姓名。
3．字数以1500～2500字为宜，学校每位语文教师至多上交一篇。
4.论文中小标题依次使用：
一、1.（1）①……
五、评奖
镇教研室将组织评委评出一等奖占论文总数的20%，二等奖占论文总数的30%，三等奖占论文总数的50%。
六、备注
各校科组长负责统计本校教师的反思，填好下表，连同反思电子文档发到ljhpengling@163.com
《东升镇小学语文教学反思评比方案.doc》
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