大学生与节能环保
摘要:39年前联合国召开了人类环境会议，自此环境问题受到了世界各国的关注。
我国也正是从此拉开了环境保护的篇章。节能环保对当今社会经济的发展有着极其重大的影响，与中国经济和世界经济的发展关系极为密切。身处这样一个知识经济的时代，作为当代大学生必须掌握节能环保的相关知识。大学生既是科技进步的主力军，也是引领时尚生活的先驱。大学生除了在自己日常生活中要注意节能环保外，还要尽自己所能影响更多人加入节能环保大军，从身边做起、从小事做起，为我国可持续发展、构建社会主义和谐社会贡献出自己的一份力量！
关键词:大学生、节能，环保。
一、节能环保
节能环保就是节约能源、降低能源消耗、减少污染物排放。
“节约能源（简称节能），是指加强用能管理，采取技术上可行、经济上合理以及环境和社会可以承受的措施，从能源生产到消费的各个环节，降低消耗、
【1】减少损失和污染物排放、制止浪费，有效、合理地利用能源。”能源是人类社
会赖以生存和发展的重要物质基础。纵观人类社会发展的历史，人类文明的每一次重大进步都伴随着能源的改进和更替。能源的开发利用极大地推进了世界经济和人类社会的发展。节能环保并不是我们多喊几句口号就可以实现的，它需要我们真正的从实际生活中去改善，去实践，从身边的每一件事情开始做起。节能环保四个字前所未有的影响着社会生活的方方面面，也成为影响近几年以及未来中国经济发展走向的最新热点。“我国能源总量丰富，人均拥有量较低，赋存分布不均，开发难度较大。”[2]“节能减排”出自于我国“十一五”规划纲要。“十一五”期间单位国内生产总值能耗降低20%左右、主要污染物排放总量减少10%。这是贯彻落实科学发展观、构建社会主义和谐社会的重大举措；是建设资源节约型、环境友好型社会的必然选择；是推进经济结构调整，转变增长方式的必由之路；是维护中华民族长远利益的必然要求。
当前，我国面临的环境形势十分严峻。自改革开放以来我国经济快速发展，加上我国拥有世界上最庞大的消费人口，我国的环境问题是日益严重，已成为世界第二大能源消费国，能源的利用率低，浪费大。据有关专家统计，2004年中国能源消费总量为19.7亿吨，其中，煤炭18.7亿吨， 同比增长18.5%。2001到 2004年中国能源消费年均增速高达9.89%，2003年和2004年分别达到13%和15.2%。能源消费巨增直接导致能源生产快速增长。2004年全国一次能源生产总量为18.46亿吨标准煤，同比增长15.2%；发电量21870亿千瓦时，同比增长14.5%；煤炭超速增长，近两年年增产量达到2亿吨以上，2004年产量达19.56亿吨，同比增长17.3%；原油产量1.75亿吨，同比增长 2.9%。 由此引发能源建设规模日趋庞大，电力投资热、煤炭投资热等热潮不断。
在发展的同时淡泊其所带来的负面效应，即使在极大满足自身物欲的同时，也给自身未来的伴随着经济社会的迅猛发展过程中，由于人类过分追求发展所带来的发展埋下了诸多隐患，这些问题随着时间的推移暴露越来越明显，直
至威胁到人类自身的生存，比如温室效应的出现，极端天气频繁发生等问题。在某种程度上，这些问题都归于人们对发展的片面理解，认为只要经济发展了，一切问题都可以迎刃而解，忽视了环境保护。社会的主体是人，节能环保的主题也必须是人，节能环保必须从每一个人来抓起，由于个体的认识不足或者制度不合理，致使每一滴水，每一度电白白的浪费掉，汽车无情的冒着黑烟.....因此节能环保人人有责，需要人人参与。
二、大学生的责任与使命
作为当代大学生的我们，肩负着历史发展的使命与责任。我们应该着眼于中国的基本国情，立足于自身的实际情况。努力学习科学文化知识，踏踏实实地打好基础。同时，要开阔自己的视野，拓宽自己的心胸，提高自己的综合素质，特别是要提高自己的思想政治素质，人文修养。为明天建设现代化的新中国做好充分的准备。
大学生的我们能够学到更多的科学文化知识，了解当今我国社会状况。我们作为我国未来社会的接班人，节能环保对我们显得尤其重要，这关系到我国如何长远的发展、如何更好的发展。大学生既是科技进步的主力军，也是引领时尚生活的先驱。大学生的我们在日常生活学习中应时刻注意节能环保，从身边做起、从小事做起，为我国经济更好更快发展做贡献！
三、大学生应如何做到节能环保
节能环保是深入贯彻落实科学发展观，构建社会主义和谐社会的重大举措。高等学校是培养人才和促进科技进步的主要阵地，搞好“节能减排学校行动”，不仅可以促进学校本身的能源资源节约，降低办学成本，在社会上起到示范和带动作用，还有利于促使广大学生树立节能环保意识，掌握节能环保技能，对我国经济和社会的发展将产生深远影响。
作为大学生的我们应积极投入到节能环保的行动中来，我们应：
1、大力提高大学生的节能环保意识。如班级可以召开以“节能环保”为主题的班会；各种学生社团广泛开展节能、环保科技创新活动；每年在校园开展节能知识和技能竞赛（环保知识大赛，环保服饰大赛）,对优胜者给予奖励,不仅可提高学生的节能意识,还可以达到宣传节能知识的目的。
2、加强节能环保的宣传工作，将节能意识深入到学生心中。动员学生从点滴做起，自觉养成随手关灯习惯，离开教室前断电，杜绝白昼灯、长明灯，室内尽量使用自然光；计算机设置成自动休眠状态。在学生宿舍、图书馆、餐厅等公共场所，水龙头尽量开小，养成随手关闭的好习惯，坚决杜绝“常流水”现象。购物时使用环保袋，减少塑料袋的使用量。
3、设立节能环保宣传网站及展板
4、建立信息收集和反馈制度。各高校应安排专人负责全校节能工作检查,不定期召开学生座谈会，悬挂意见箱，采取多种形式广泛征求师生意见，采纳好的建议,不断完善规章制度。
总之，通过采取多种措施提高中国大学生的节能环保意识，将对中国高校节
能环保工作起到明显的促进作用，促进我国可持续发展，构建社会主义和谐社会!
注释：【1】摘自《中华人民共和国节约能源法》。
【2】摘自2008年第01期《节能与环保》国家发展改革委有关负责人就《中国
的能源状况与政策》白皮书答记者问
参考文献：顾皎.论大学生在节能减排活动中的作用[J].成都中医药大学学报(教育科
学版)2009.3
