心理辅导员的个人分析报告
摘要:心理咨询是一门专业的学问，心理辅导是通过与学生建立良好的人际关系，运用心理学的方法帮助那些在生活、学习中遇到困难或挫折的同学解决心理纷扰。因此，心理辅导员对自己的了解是非常重要的，下面是我从自我分析和职业分析两个角度进行的个人分析。 关键词：心理辅导 个人分析
作为一名合格的心理辅导员，要用发展的眼光看待自己，发现自己，才能有更大的成就。因此，对自我进行分析和认识是非常有必要的，下面就自我分析和职业分析两个角度简单的介绍一下：
一、自我分析
（一）人格类型
和大多数人一样，我渴望追逐着幸福，也一样的遭遇着困惑。在这个过程当中，有过拒斥，有过执著，有过微笑，也有过绝望与哭泣，但是我始终没有遗失我认为值得拥有的也是在朋友心中我最可贵的品质：胸怀，善良，理解，真诚，反省。同样，在这个过程当中我也在努力改进自己的不足，克服自己的惰性，希望自己能够坚毅，敢为，进取，避免过于克制或执著。
（二）我的个人奋斗目标
立足现在，把握今天，做好每一件事，发挥自身特长，完善自我，寻找机会，发展自我，学会各种技能，包括人际交往技能，处理事情的能力，用发展的眼光看待自己，多发现自身的不足，学习他人的优点，不断向前追求，追求人生的真正价值，展示自我的同时，能用自己所学的知识去完善他人，完善社会，为社会作贡献。
作为一名德育校长兼心理辅导员，德育工作的背景使我在心理辅导工作中受益匪浅，不仅让我有了科学严谨的态度，也让我更加明白作为一名合格的教师所应具有的道德与情操。我是一个性格开朗但不乏心思细腻的人，这些特质使我更加善于在心理辅导过程中与学生建立良好的咨询关系，更准确的把握学生生活和情感过程中细小的变化。这些都是我向一名出色的心理健康辅导员发展的有利条件，让我更能把握某些心理问题解决的关键点。
（三）我认为的成熟标准
1、有和谐的人际关系，这种关系包括师生关系，朋友关系，同事关系等。
2、独立自主，不依赖他人。
3、情绪稳定，且情感表达成熟。
4、乐于参加社会活动
二、职业行为分析
（一）我为何要开展心理健康辅导
2009年一次心理健康辅导员的开班仪式上，我们看到了一组让人深思的数据：50%的学生健康状况良好，30%的学生属于基本正常范围，但有10%-15%的学生低于正常水平，特别是还有3%-5%学生存在比较严重的心理困扰。对此，长期研究青少年心理问题的专家认为，人际沟通障碍是引起青少年心理危机的主要原因。部分特殊家庭子女因为他们所处的家庭特殊，有的缺少亲情关爱，而有的又拥有过多的关爱而丧失了独立自主的能力，由于这些孩子正处在成长阶段，心理和情感上都比较脆弱，认知能力比较差，在复杂的社会环境下他们容易受到社会不良风气的影响，行为习惯等难免会出现一些偏差，如果纠正不及时，会导致学生思想道德观念偏激，学业成绩落后，心理畸形，最终可能出现辍学和低龄犯罪的现象。因此，我作为一个负责学校德育工作的领导人，开展心理健康辅导工作势在必行。我要根据情况建立一定的特殊家庭学生档案，对特殊家庭学生广泛开展心理咨询及辅导活动，同时建立资助制度，切实保障特殊家庭子女顺利的完成学业并保障他们身心都能得到健康的发展。
（二）我认为成为心理健康辅导员必备的条件是： （1）要有爱心
只要有爱心才会博得对方的信任，有了信任，对方才能接受你的心理辅导。对学生的心理辅导不是发自外表而是发自内心。 (2）专业的心理辅导知识
要有专业的心理辅导知识，要知道心理辅导的程序，专业而扎实的知识是一个心理辅导员必备的条件。在教学之外，努力学习有关心理健康辅导教材，关心学生的心理问题，帮助学生走出心理误区。促进学生全面发展。 （3）做好本职工作
我觉得作为一名教师应该关注学生的德智体美劳全面发展，所以我们不仅要关注学生的学习更应该关注学生的心理问题，应该学习教育理论知识，认真钻研心理学、教育学专业，多渠道多角度地了解现代教育理论，不断地用新的科学教育理论来充实自己。
（4）关注自我健康
一名成功心理健康辅导员，更应该重视自己的心理健康，自己的心理问题得不到充分的自我认识并及时解决，势必会影响他人，更谈不上去辅导学生了，只有心理健康的辅导员，才能帮助学生解决心理困扰。
（三）我的职业奋斗目标
从事心理咨询工作，成为一名心理辅导员是我的一个梦想。我喜欢心理学的初衷是为了促进自己的成长要求，面对一件件让人深思的青少年犯罪案件，加强青少年的心理健康与保健，预防心理疾病，已成为迫切需要解决的问题。因此，做一名合格的心理辅导员是我需要努力的方向，是我的奋斗目标。当然，我不只是想了解一些心理知识，而是要学习一套完整的心理理论，掌握解决心理问题的方法，这样才能科学的解决我需要辅导对象的心理问题，最终目标是朝更高一级心理咨询师发展。
（四）对自己职业的期待
作为一名中学教师，面对的主要是一些青少年学生，他们的心理和生理都不成熟，通过心理辅导，使其成为一个心理健康的学生，在实现自我价值的同时，能够为国家和社会作出应有的贡献。因此通过自己的努力希望自己成为一名合格的教师同时也成为一名称职的心理辅导员。
相信没有最好，只有更好，成为优秀心理健康辅导员需要与世界前沿水平接轨，多看、多听、多学、多思考、多总结，最重要的是多实践，不断创新，走出一条属于自己的路。从我走上这条道路的时候，我就知道前面的路很长，很艰难，有时觉得心理压力很大，我就采用自我放松、宣泄法进行调解，效果还不错，一个个困难都挺了过来，我将一如既往的沿着这条道路前进，书写我灿烂的生命，同时帮助别人缔造生命的灿烂。
参考文献：
(1)伯格.《人格心理学》
北京.中国轻工业出版社，2010年3月1日第一版
