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初中政治学科教学感想

发布时间:2020-03-03 02:29:47 来源:范文大全 收藏本文 下载本文 手机版

初中政治学科教学感想

初中政治学科教学肩负着神圣的责任,为培育一代又一代的社会主义新人作出了不可忽视的作用。

在培养合格的,高素质的人才的各环节中,德、智、体、美、劳等工作都缺一不可。政治学科的重要性就显得尤为重要,德育工作是培育合格人才之首的重头戏,作为政治学科 的教者,正好又担任这份即神圣,又重要的责任。本人近六年连任初三年级的政治学科教学工作,较深地认识到了该门学科的重要性和特殊地位。表现在如下几个方面: 首先,思想品德教学工作是培养合格人才的关键。

我们要培养的是思想道德素质合格为首的全面发展的人才。有这么一句俗话:“德育不好是废品,智育差一点,只是次品”。试想想,此言也不无道理。若品德不合格的人,智商高,点子多,是否会对社会造成危害,甚至比一般人对社会造成的负面影响更大,影响更糟呢?现实生活中类似例证应该是举不甚举吧!例某省委书记能力强,智育好,可就是管不住自己的那份自私心和贪欲,没有远大的人生志向和正确的人生价值观,导致了他贪污,行贿受贿,对人民利益的损坏,对国家造成了严重损失。你看,某村支书,他老老实实,勤勤恳恳,就平着对人民负责,对自己负责的态度,只有初中文化程度的他却为本村几百人家着想,带领人民走上了致富路,论智育嘛,平凡得再不能平凡,谈品德嘛,就是为民着想。

政治学科这一重要地位,教师即可以让学生明白以上道理,又要认识到搞好德育工作,就为其他各育及各学科打下了一个较好的育人基础。学生就容易成为品德高尚,习惯良好,成绩优秀的德才兼备的优秀人才,优秀建设者。

其次,品德工作又是其他各学科教学的基础。

培养人才,德育工作不到位,学生没有正确的人生价值观和社会责任感,没有良好的生活态度和战胜困难的勇气,也没有较好的生活习惯和谐的人际关系,还没有„„我想,学生的智育、体育、美育、劳动技能教育等也是难以得到很好的发展和培养的。因此,思想品德教育工作是稳定思想,坚定信心,培养学生的学习主动性和正确学习观念的一门学科,它即是其它各育教育工作的中心,又是其它各育的基础。

再次,思想品德学科教育是培育合格人才不可缺少的一门科学。

德、智、体、美、劳各育是相互依存,相互促进的。假若思想品德学科不参加中考或高考,可其他各学科的考察内容中也一定会涉及到该门学科的思想和内容。何况今天在升学时还是考试科目,因此,各位肩负品德学科教学的工作者不得懈怠。 在此,对搞好思想品德教育工作,我有两三个方面的感悟:

一、让学生认识到学好思品学科的好处:最直接、最重要的好处是能让你考个好成绩,帮助你升上理想的学校;又可以让你拥有正确的学习观念,明确的学习目标;还可以让你养成良好的学习习惯,生活习惯和极积乐观的人生态度。同时,你也可以轻松地解决生活中的问题,掌握合理合法处理矛盾的技巧、策略,即真正体现学以致用的观点,要让学生认识到这一点,要让他们认识得更加深刻,可以在第一堂品德课上与学生共同分析,归纳学好该门学科的益处,归纳全面后,让学生抄写下来,并反反复复读,这样强化了他们的意识,自主学习动机有了,效果也会逐渐好起来。同时,可例举生活中有好的收入,有好的工作,有好的成就的人的具体事例,讨论他们的行为品德,议议他们的发展观念,说说他们的文化水平。

二、把书本知识与生活紧密结合,即所谓的理论联系实际。例子要选取典型的,具有代表性的,一般情况下尽量做到:与课本知识联系紧密,又来源于学生身边的、学生知情的真实事例。让他们有所知,有所谈,有所感。

要做到这一点,政治学科老师要善于观察,勇于发现,勤于思考,广读书,尤其读好社会这本大书。无事多出门逛逛、瞧瞧,有事也得抽时间去散散步,散步也就是工作,这样才会有所发现,有所收获。因为身边的人和事,学生的感受才会更真切、更深刻。

三、抓住文中的重点、难点。重要的,又是难以突破的,哪怕只是一个词,也不能放过。例:就“学生”一词和“畜生”一词的理解。我们可以先让学生们说说自己的理解、看法,教师是否可以作这样分析和引导:同学们都一定不喜欢任何同学或哪学科老师甚至是父母骂自己是“畜生”。作为老师,肯定不该,作为一个人,都不应该用这样的词汇骂一个人。可生活中仍无法避免。那么,我们究竟怎样做才不会被别人这样骂或这样骂别人呢?,当然要追求进步,要不断求进步,只要你做到了这一点,你是学生,是在求学的健康生命个体,相反,你一不求上进,二不求进步,还粗鲁骂人、野蛮打人,理所当然的像畜生一样,人家就算不这样骂你,也许心里也会这样想呀!同学们,你们认为这有一定的道理吧,你们不会否认我说的这种现象吧!

让孩子们明白其中的道理,从内心深处认同这种观点,也许是一种有效的说服教育方法。我在教学中,经常就采取这种教学方法,通过实践,我感觉效益还良好,学生变了,我也受他们喜欢了,尊重了。

总之,在教学中说些做人道理,讲些身边小事例,说些小问题,聊些大家都关心关注的焦点热点话题,共同去商讨解决,共同去求发展,这样学生是很情愿的,老师会很开心的,家长会满意的,教学质量也会得到提升的,人口素质会得到提高的,社会面貌会很快好起来的。

同行们,试试吧!关心孩子的父母们,试试吧!对社会发展变化关注关心的建设者们,也试试吧!让我们大家携手共建共享美好的明天。

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