高考记叙文写作增分策略
记叙文通用的写作路径是：以记人叙事来表现主旨。为此，从实战性出发，在高考中可以实施如下三条增分策略：
一、立意要有一点深度
高考记叙文佳作恰似一枚橄榄，它在立意上的最大特质是有嚼头越细细咀嚼，越百味俱生。为此，广大考生在记叙文立意时一定要融入自己对事物的认知、生活的理解和人生的感悟。只有融得愈深，入得愈透，方能愈入味，愈耐嚼。
那么，深度从何而来呢？从思索而来。沈从文说：照我思索，能理解我;照我思索，可认识人。其路径有二：一是自己的思索直接经验。王蒙在《青春万岁·序诗》中说：眼泪，欢笑，深思，全是第一次。高中生可以也应该在人生的种种历练后进行深思，只有经过一次次深思之后积淀起来的生活方为人生的阅历，否则只能称之为经历。如果阅历不深，何来立意之深？二是他人的思索间接经验。它既包括身边同学的思索，也包括名家大师的思索。前者给人以滋补，后者给人以启迪。那么，怎样才能将他人的思索吸纳进自己的作文呢？得靠自己的阅历之胃。自己的阅历愈深，愈能消化、吸收他人的思索;而吸收他人的思索愈多，自己的胃功能则愈强。
姜理的《无声的广场舞》写的是学校对面小区大妈跳广场舞的音乐常常打断我的做题思路，但有一天音乐却突然停了，为了解开谜团，下晚自习后我去了小区的广场。
猛抬头，我发现每个大妈耳朵上都戴上了一个黑乎乎的东西。
一套广场舞结束，一位热心的大妈笑眯眯地向我们走来：放学了，怎么还不回家呀？你们以后不用再担心我们打扰你们学习啦，跳舞虽然锻炼身体，但我们也不能打扰到别人啊！你们看，我们现在都用蓝牙来放音乐统一节奏啦！说着还指了指耳朵上那个黑乎乎的东西。她又跟我们闲聊了几句，便回到队伍中继续跳舞了。
我忽然想起前几天在报纸上看到的一则报道，讲的是重庆12名广场舞大妈为了上羊年春晚，集体去整容。我在心底不禁默默地将这12名大妈与小区大妈进行比较：整容的大妈只美在一张脸上，而小区的大妈却美到了一份情怀上。我想，如果让我从这两支队伍中选一支上春晚，我一定选小区的大妈！
戴着蓝牙的大妈们在皎洁的月光下翩翩起舞，我觉得这是我所见过的跳得最美的广场舞。
对时下流行的广场舞，作者没有做一个宣泄戾气的愤青，而将立意向更深处作了开掘每个人都是一个社会人，为此，既要想着利己，也要想着利他。利己是人的天性，而利他则是人性的光辉。为了凸显这一立意的深度，作者以小区大妈的有声之舞来烘托无声之舞，以整容大妈的形之美来烘托小区大妈的心之美。两层给力的烘托，不仅让小区大妈的利他情怀在人性的高峰上熠熠生辉，而且也给读者以深刻的人生启迪要想与人和谐相处，如果不能做到既利己又利人，也必须守住利己而不损人这条底线。
二、叙事要有一份匠心
一篇800多字的记叙文不是一部电影，更不是一部连续剧，充其量是一出小品。为此，在叙事时必须匠心独运，精心设计，使之尺水兴澜，步步惊心。那么，匠心如何来独运呢？一个基本原则是速效迅速释放出动情点，抓住阅卷者的眼球，揪住阅卷者的心。综观近年来的高考佳作，如下四法备受高考骄子青睐：
1.横向剪辑法。跳出刻板而平淡的日常生活，从流泪过的感人瞬间、经受过的人生历练、深味过的生活感悟中机智地抓拍几个特写式镜头，加以横向的剪辑，从而创造出全新的主旨和丰富的内涵，化平淡为神奇。
2.纵向连缀法。跳出流水账的窠臼，在文章明晰的发展脉络这根红线上，巧妙地缀上几颗闪亮的典型事件珍珠，逐层拓展开文章丰厚的内涵，使文章迸射出强劲的纵向穿透力。
3.设计悬念法。电影悬念大师希区柯克对悬念有一句经典的诠释：我在影片中放置的定时炸弹，它一刻不爆炸，观众的心就一刻放不下来。在记叙文中设计悬念，可使阅卷者产生追根究底的阅读冲动，收到踏破铁鞋无觅处，得来全不费功夫的构思效果。
4.情节突变法。在叙事的过程中，跳出起因经过结果的常规模式，别出心裁地设计出人意料的突变式情节，使文章腾挪跌宕、一波三折，激发起阅卷者不看不知道，世界真奇妙的阅读快感。
陈思思的《在，我一直都在》在构思上就充分显现了横向剪辑法的独特魅力，它机智地抓拍了南京大屠杀死难者国家公祭日这天的三个特写镜头：第一个镜头捕捉的是自发聚集起来的孩子方阵，着眼于哀悼与缅怀;第二个镜头捕捉的是卖烛牟利的大妈，着眼于忘却与漠然;第三个镜头捕捉的是己冷，更感亡灵冷的老乞丐，着眼于铭记与追怀。
无意中，我发现不远处有一个老乞丐坐在台阶上，神情戚然。
我走上前，把蜡烛递给他：给你取取暖吧！老乞丐抬起头，我惊讶地发现，他的胸前也别着一朵小白花。
老人看了我一眼，默默地接过蜡烛。他越过孩子方阵，拂去碑前台阶上的灰尘，将蜡烛轻轻地放在台阶上，鞠了三躬。
我忽然觉得这位老爷爷的背影是那么高大。
地下更黑，更冷。老爷爷对我说了这么一句话。然后背上他满是补丁的蛇皮口袋，晃晃悠悠地走了。
我一直注视着他的背影，直至变成一个小黑点。
当遇到那位大妈时，我不禁在心底大喊：民族精神，你还在吗？
但望着这位老爷爷的背影和远处的孩子方阵，我释然了。
入夜，南京城里风呼呼地吼着，我好像听到有人在说：
在，我一直都在！
三个横向剪辑的镜头，似浮雕般厚重，在对比中直面现实，在传承中照亮未来，昭示出哀逝者，警国人的深邃主旨，撼人心魄，令阅卷者掩卷凝思。
三、描写要有一个细节
高三学生整天生活于三点一线之中，日子过得波澜不惊，要想有点不同都难，更不要说时有惊奇了。他们的生活素材库中更多的是青菜萝卜，因而在作文中熬出的也是一锅锅寡汤薄水的青菜萝卜汤。那么，怎样才能让这大路菜也喝出味儿来呢？最奏效的办法是在这大路菜中放一点生活的味精生动的、感人的细节描写。它虽然剂量很小只需一小汤匙，但是作用巨大顿使满锅生鲜。
细节的捕捉要靠一双慧眼，运用则须靠一颗慧心。
