中央电大卫生事业管理本科毕业作业（论文）要求
一、完成毕业作业时间和内容：
（一）2010年3月26日至2010年4月30日，根据专业特点，联系工作实际选题，查阅并收集资料，拟订写作提纲，写出文献综述一份（3000字以上），
初稿一份（5000--6000字）。文献综述的参考文献不少于20篇。论文的参考文献不少于8篇。
（二）2010年3月1日至4月15日，对文献综述和初稿进行修改（用红色笔），打出一份论文修改稿。
（三）2010年4月16日至5月8日，对文献综述和论文修改稿再反复修改，打出一份文献综述定稿和两份论文定稿。
（四）请你于2010年5月9日上午8点半钟，本人持课题计划书一份、论文初稿一份(需有红笔修改痕迹)、修改稿一份(需有红笔修改痕迹)、定稿两份、文献综述一份、实践总结一份，到电大填写论文承诺书和毕业生登记表
二、纸张规格、字体、字号要求：
（一）论文定稿、文献综述、实践总结用A4纸打印。
（二）文献综述和论文封面及正文标题，用2号黑体。内容提要、关键词、注释、参考文献等用五号宋体。正文用小四号宋体。
（三）一律用1.5倍行间距。
三、强调：
（一）一定选择与实际工作相关的题目，紧密联系工作实际，论点明确，论据充分，论证有条理，逻辑性强。有现实指导意义。
（二）不能整段整篇地借用他人之作，一定根据需要适当选用别人的观点与语句。这样自己写的论文也为答辩作好了铺垫。
山东广播电视大学开放教育
卫生事业管理专业本科集中实践环节教学实施方案
为落实开放教育卫生事业管理专业本科教学计划，实现培养目标，保证本专业毕业实践环节教学工作的顺利进行，特制定本实施意见。
本专业毕业实践环节是专业教育的最后一个教学阶段，包括管理（社会）实践和毕业论文两部分，共计8学分，其中管理（社会）实践为3学分，毕业论文为5学分。
一、管理（社会）实践
（一）指导教师的资格及职责
指导教师的资格：指导教师应由具有中级及中级以上职称的专业教师承担。
指导教师的资格及职责：指导学生解决实践中遇到的问题、完成实践报告，掌握学生在实习过程中的表现，评定实践成绩等。
（二）实践要求
凡修完全部专业主干课程，已修课程学分达到全部课程学分80%以上的学生，均可参加管理（社会）实践。
管理（社会）实践可采用多种形式进行，运用所学理论知识并结合自己的工作实际，进行社会调查、案例分析等。各市电大根据学生的特点和需要，选择必要并恰当的实践形式。学生在毕业实践的一学期内完成实践报告。报告由学生独立完成，不少于3000字。
（三）成绩考核
成绩考核标准：合格、不合格。
成绩考核依据：学生参加管理（社会）实践过程情况、表现、所撰写的文字材料综合运
用专业知识的水平，所在实践单位的反馈意见。
管理（社会）实践不得免修。凡未参加管理（社会）实践活动、未提交反映管理（社会）实践成果的文字材料、抄袭造假者，按不合格处理；凡管理（社会）实践成绩不合格或要求重做者，可根据所在基层电大实践教学安排计划，在有效学程内进行重修。
二、毕业论文
（一）指导教师的资格及职责
指导教师的学生一般不超过10人，指导每个学生论文的时间不超过10学时/人。 指导教师的资格：具有本专业本科以上学历、中级（含）以上专业技术职务。
指导教师的职责：指导学生完成毕业论文的全过程。检查进展情况，进行具体指导（一般对学生进行
三、四次阶段检查，每次阶段检查须做阶段记录或反馈意见。）；审阅论文初稿，指导学生修改。
（二）写作要求
1．毕业论文在修完全部专业主干课程，已修课程达到最低毕业学分的80%以上时进行。修完全部课程、达到毕业总学分后完成毕业论文和考核工作。
2．选题是进行毕业专题实践和毕业论文的首要工作，必须符合专业培养总目标和毕业论文教学目的，注重科学性和前沿性；指导教师应考虑学生的选题在时间、方法、经费和设备条件等方面的可行性，鼓励学生结合自己的实际工作，选择卫生管理（社会）实践中迫切需要解决的问题作为课题进行研究，鼓励学生选择具有一定探索性和创新性的选题，以便培养学生的创新意识和能力；同时要确保学生在预定时间内能够按要求完成毕业论文。
3．毕业论文工作撰写内容包括：文献综述；课题计划书；毕业论文。
4．毕业论文字数一般不少于6000字，不超过10000字。
5．毕业论文统一使用A4纸进行文字打印及装订。
（三）写作过程
1．文献综述。明确初步选题意向后，学生首先应进行文献检索。文献检索的时间范围一般为5年左右，至少应阅读20篇有关文献。学生在文献检索的基础上应写出文献综述，字数不少于2000字。
2．课题计划书。内容应包括：研究的目的和意义、立题依据、研究内容、对象和方法、实施计划、预期结果和可行性等。在学生提交计划书后，各市电大应组织小规模的开题报告会，由三名以上导师和专家对开题报告进行审阅和评价，提出修改和指导性意见。课题计划在导师认可后方可正式实施。
3．资料收集与分析（论证性课题）。原始资料经过筛选、剔除、整理后，方能用于数据分析。数据分析方法的选择应在课题设计时就考虑，如果获得数据与设想的类型有不同，应根据研究的目的和实得资料的性质，重新选择合适的数据分析方法。在利用计算机进行资料处理时，应注意核对所录入的数据是否正确。
（四）论文格式
对于不同类型的课题，毕业论文的格式亦有不同，学生应在导师指导下确定自己的论文写作格式。
1．论文题目。论文题目的字数不能过多，如果需要，可以列出副标题补充说明研究主题。
2．摘要。摘要的文字要简练，一般在250个汉字左右。对于卫生事业管理本科生准备申请学位的，要求撰写中、英文摘要。
3．关键词。一般毕业论文中的关键词为3—8个，另起一行写在论文摘要的左下方。
4．前言。
5．资料和方法。
6．结果与分析。
7．讨论。
8．结论（小结）。结论（小结）部分是作者对本课题研究的归纳和总结，包括研究内容、主要结果、发现和结论。与论文摘要相比，主要侧重研究成果和结论，文字更概括和简练。
9．参考文献。
（五）答辩要求
各市电大应成立答辩委员会负责学生毕业论文答辩工作。由5—7人（电大专职教师和外聘教师，其中具有高级专业技术职务的2人以上）组成。指导教师在其本人指导的学生答辩时不得担任答辩组成员，但可以列席参加。
学生完成毕业论文初稿后，应送导师审阅，并根据导师的意见反复修改，直到导师认为合格，同意提交答辩为止。学生在提交文献综述、课题计划书、毕业论文后，方可获得毕业论文答辩资格。答辩时重点考查学生对论文报告的组织与语言表达能力、辅助演示手段的制作水平和回答问题的正确性。本部分评价占论文总成绩的20％。
（六）成绩考核
成绩考核标准：优、良、及格、不及格四级。
学生完成论文后，导师应对学生完成毕业论文的全过程的表现进行客观评价。导师评价占论文总成绩的20％。评价的主要内容包括：学习态度；科学作风；课题研究能力；文献综述、课题计划书、论文撰写水平；是否按时完成课题计划等。
答辩委员通过对毕业论文的审阅和听取论文报告，对毕业论文水平进行综合评价。本部分评价占论文总成绩的60％。评价的主要内容包括：课题研究目的明确，立题依据充分，对实际工作具有指导意义；课题设计严谨，步骤清晰，研究方法适当合理；调查资料与数据可靠，统计处理得当，计算准确，图表正确、美观；逻辑推理严谨，结论可靠，与资料分析结果相符；论文写作重点突出，结构规范，层次清晰，语言流畅，无错别字。
对于毕业论文考核不及格的学生，给予重新修改论文的机会。学生必须按答辩委员会的意见认真修改论文。修改后的论文经导师审阅，由所在电大择期组织重新答辩。
管理（社会）实践和毕业论文成绩考核合格者，获得集中实践环节8学分。
