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—少先队室工作计划

发布时间:2020-03-02 21:08:37 来源:范文大全 收藏本文 下载本文 手机版

2013-2014学年第一学期少先队工作计划

万象新天学校

2014年2月

2013-2014学年第二学期

少先队工作计划

一、指导思想

本学期我校少先队工作以十八大为契机,开展了丰富多彩的少先队活动,积极创新活动形式,促进全体少先队员快乐成长。以实施“学雷锋,让节约成为一种习惯”为抓手,结合城区政府、教育局等文件精神,培养青少年学生良好的行为习惯和文明礼仪。以体验教育为基本途径,坚持做到每月有教育主题,每周有教育重点,结合橱窗、电视、广播等宣传手段,全面深入的加强少年儿童思想道德建设,以培养学生良好的思想素质和行为规范为主线,不断增强少年儿童的爱国思想、民族精神和实践能力。促进我校少先队工作再上新台阶

二、工作目标

1.继续深入开展“行为习惯养成”的系列活动,培养少年儿童基本的良好行为习惯,主要包括良好的做人基本习惯、做事基本习惯和学习基本习惯;培养良好的个性心理品质、自我教育能力,促进少年儿童健康人格发展,使广大学生有正确的学习态度和习惯,掌握科学的学习方法,提高学习成绩。

2、结合文明班级和每周班级之星(中队)的考评,继续进行以养成教育为核心的流动红旗的评比活动:每天对每个班级、每位学生在学校的卫生、早操、言行文明、红领巾的佩戴、眼保健操等情况等进行检查、公布、评比。通过自我检查,红领巾监督岗督察,不定期抽查等方式,力争客观、全面地看待学生的进步,以竞赛激发队员荣誉感,促进队员的自我完善,从而形成良好的校园风气。

3.全面推动第二课程的开展。通过学校第二课程的推广,丰富学生的课外活动,拓宽学生的视野。促进学生在全面发展的基础上充分发挥各自的特长,适应学生多种需要和个性差异,培养、发现和选拔各种专门人才。实施“学雷锋 洒扫应对”社会实践课程,从生活劳动教育入手,培养学生清洁整齐、待人有礼的良好习惯。

4.紧密联系我校的实际,坚持以人为本,按照实践育人的要求,以体验教育为基本途径,精心设计和组织开展内容鲜活、形式新颖、吸引力强的道德实践活动。开展“行为习惯养成”的系列活动,培养少年儿童基本的良好行为习惯。开展“高效学习月”推进学生在快乐中学习,并通过“朗读比赛”,“课本剧”展演,“书法比赛”促进“高效学习

月”开展。开展“体育节”,推进学校体育工作的发展,建设健康向上的校园文化。培养学生合作、自信、勇敢、公平竞争和团队意识等。良好品质,体验参与的乐趣,享受成功的喜悦,树立“健康第一”的思想以及终身体育锻炼的意识。

5、加强基础建设,健全各项制度,保障少先队工作顺利开展。

(1)加强少先队文化建设有形化的探索,大力开展少先队礼仪教育,加强对少先队礼仪用品的规范管理,教育少先队员坚持佩戴红领巾和少先队干部标志,增强少先队员的光荣感和责任感。充分发挥队旗、队徽、标志、队礼、呼号、礼仪等在少先队文化建设中的独特作用。

(2)强化阵地建设,切实发挥少先队的育人功能。通过红领巾第

2、

3、4批入队的进一步的开展,加强行为习惯的养成。教育学生继承和发扬中国少年先锋队的光荣传统,培养学生健康向上、积极进取的精神。增强学校少先队组织的力量,促进我校红领巾事业的蓬勃发展。

三、具体工作安排:

二月:行为习惯的养成

1、制定少先队工作计划

3、布置教室,出好第一期板报。

4、各班评比最讲卫生之星,每班5名(2.20上报)

5、第二批入队仪式(2月24日升旗仪式举行)

6、布置本学期的学生文明行为习惯养成教育工作:一日常规制度。

并各班根据两周的行为习惯表现,评选“好孩子”奖。

7、提交课本剧班级分组名单

8、每周之星评比

三月:高效学习月

1、读书海报活动展示(3.3展示)

2、学习雷锋好孩子,每班5名。(3.6上报)

3、树木班级负责(3.10安排)

4、最佳环保小干事5名(3.13上报)

5、书法比赛评比(3.17)

6、高效学生评比,每班5名,。(3.27上报)

7、第三批入队仪式(3.31早升旗举行)

8、网上祭英活动(4.2--4.8期间完成)

9、清明节扫墓活动

10、每周之星评比

四月:体育节

1、踢毽子比赛(4.11)

2、拔河比赛(4.18)

3、“放飞梦想”风筝节(4.25)

4、第四批入队仪式、中学生第一批入团仪式(4.28早升旗举行)

5、每周之星评比

五月:读书节

1、“赞母爱”演讲比赛(5.9)

2、为母亲做件事(5.12上交照片)

3、课本剧展演(5.23)

4、六一儿童节、艺术节(5.30)

5、每周之星评比

六月:学习月

1、“父爱如山”征文(6.16上交)

2、每月之星评比

3、大队部工作总结

4、布置暑假活动

2014年2月

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