秦兵马俑（微课）
（一）微课内容：
读了《秦兵马俑》这篇课文，你一定以为这是一篇说明文吧？告诉你，很多人都这么想呢！不过，那是错的。其实，这是一篇状物类散文，就像曾经学过的《黄果树瀑布》。
散文素有“美文”之称，语言优美就是它一个显著的特点。这节微课，咱们就来学学如何品味状物类散文的语言。
首先，把目光投向文中的词语。不妨就以《黄果树瀑布》为例。 出示：品词
瀑布激起的水花，如雨雾般腾空而上，随风飘飞，漫天浮游，高达数百米，落在瀑布右侧的黄果树小镇上，形成了远近闻名的“银雨洒金街”的奇景。
仔细读一读这段话，不难发现，这里藏着不少四字词语和成语呢（加点）！有了它们，不仅生动形象地写出了“银雨洒金街”的奇妙景象，突出了黄果树瀑布“大”的特点，而且让这句话读起来富有节奏感，产生了一份音乐之美。散文中，像这样的好词随处可见，比如说像“凉丝丝”“清清灵灵”这样的叠词的使用，也同样可以增强散文语言的美感。
当然，散文中除了这些好词，还有很多佳句。该如何来品味佳句呢？ 出示：品句
还是以这句话为例，你能看出作者用了哪些修辞手法吗？对，比喻。在《黄果树瀑布》这篇课文中，作者用了大量的比喻。生动形象的比喻，使语言如诗如画。在散文中，同样不乏排比、拟人、对偶、反复、对比等修辞手法的使用。
在品读散文的语句时，不仅要关注修辞方法的使用，还要关注写实与联想相结合的表现手法。看，这是《黄山奇松》中描写送客松的一句话——
它向山下伸出长长的“手臂”，好像在跟游客依依不舍地告别。
这句话前半句描写送客松的外形，后半句展开联想。这样写实与联想相结合的写法，将送客松描写得更加活灵活现。
你也能尝试着从品读好词和佳句两个角度，来品味品味《秦兵马俑》这篇课文的语言吗？好，那就在词语下面加上点，在句子下面画上波浪线吧。
《秦兵马俑微课.doc》
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