班主任工作计划60
3一、班级情况分析从上学期的各方面情况来看，本班总体比较好——班风积极健康向上，学生思维活跃，班干部的工作能力有很大提高，大部分学生学习积极，大部分学生已经逐渐养成良好的学习习惯和行为习惯，但是仍不排除少数自控力较差的学生，（2010——2011）第二学期班主任工作计划。本学期仍应进一步培养学生良好的学习习惯，狠抓学生的成绩，努力提高教学质量，顺利迎接小学毕业升学的严峻考验。大胆放手让学生自己干力所能及的事，并做好组织引导工作，坚持狠抓中间，促两头，处理好优中差的关系，最大限度的营造一个团结、积极、先进的班集体。
二、思想教育工作毕业班的全体教师要抓好德育工作，将德育融入到毕业班学生教育的各个环节，认真研究社会环境变化对学生成长的影响，努力优化育人环境，科学规划各阶段教育的具体内容，实施途径和方法，增强德育工作的针对性和实效性。
1、抓好爱为主义教育，理想与前途教育，要组织学生开展主题活动，教育学生把爱党爱国的热情化为爱校、爱班、爱老师、爱同学、爱学习的具体行动，
2、抓好养成教育。教育要动之以情、晓之以理、导之以行、持之以恒。在教育中及时发现，掌握学生思想的新变化。通过个别谈心、同学帮助，班队活动等形式，让学生明白自己所面临的形势，增强学生学习的自觉性，时间的紧迫性，努力争取优异的成绩回报老师的辛勤培养和父母的养育之恩。
3、开展好心理健康教育实验，教师要洞察学生心灵，关心爱护学生；要有心理容量，克服心理偏见，宽容学生过错，
4、强化家教工作。家教工作是培养教育学生全面发展所不可缺少的、重要的组成部分，尤其是六年级毕业阶段。我争取多进行家访工作，了解学生家长、家庭情况，增进与家长的沟通，及时反映学生在校表现，转达学校工作意见和对家教的要求。召开家长会2次，向家长通报我们教育教学工作的情况及学生思想现状，通过沟通，协同努力教育学生。
三、本学期教学工作目标六年级教学工作时间紧、内容多、任务重，因此必须对教学工作做到有计划、有步骤、有效果地进行。对教学工作的基本要求是“全、严、实、精、活”。全面关心学生，面向全体学生、全面育人、全程育人；有严密的科学态度，对自己、对学生要严格的要求；从实际出发，踏踏实实，讲求实效；工作精益求精，精心设计每一节课，精心批改每一道作业，教学语言要精练清晰，板书要精简扼要；讲课情绪活跃高昂，教法灵活，学生应有充分活动的时间。具体做到：
1、认真备课；
2、认真上课；
3、认真批改作业。按大纲要求，结合学生实际，精心设计习题；
4、认真辅导学生，辅导学生分层次进行。坚持狠抓中间，促两头，处理好优中差的关系；坚持深浅取舍适度，讲练准确到位，把治足拜补缺落实到人头；坚持方法指导、心理调控，处理好理想与现实的关系。根据学生成绩档案，因人而异地进行辅导。对差生采取集体辅导与个别辅导相结合，学校辅导和家庭辅导同步走的办法，重视基础知识和基本技能的掌握。对成绩较好的学生提高要求，适当增加一些有难度的训练，最终达到既保证及格率又有尖子生这个目的。
5、认真举行考试考试要严密组织，严格要求，精心安排。平时考试、单元考试、综合性考试，从出题，举行考试、阅卷、统分、进行质量分析等都要严肃认真对待，及时查漏补缺，力求做到课课达标，单元合格，人人过关。
6、抓好毕业班的复习教学，认真研究复习课、习题课、评讲课、考试课四类课型模式，处理好讲、练、改、评、补等教学环节，努力优化复习教学的课堂结构，提高复习教学效益。正确处理好教材与资料、能力与难度、练习与纠错、规范与得分、总结与反思、时间与效益等系列关系。一定要忠于大纲，忠于教材，指导复习。首先要加强集体教研，发挥集体优势，根据大纲，确保知识点传授无误，要以教研组为核心，认真拟定复习计划，组织学生对所学知识全面系统地复习。认真分析历年毕业试题及复习资料，明确考什么和怎样考，减少复习教学的盲目性，做到目标明确，心中有数，加强复习教学的针对性和实效性。科学规划、精心安排复习教学的过程。总体目标：
1、进一步培养良好的行为习惯和学习习惯。
2、巩固良好班风，完善班级管理制度，做到“人人有事做，事事有人做”，凝聚挖掘班级各方力量，提高班级整体水平。
3、加强学风建设，培养学习兴趣，明确学习重要性，注重学法指导，提高学习效率，工作计划《（2010——2011）第二学期班主任工作计划》。
4、与学生融洽相处，建立“亦师亦友”的新型师生关系。
5、争取学科质量有所突破。
6、争取在期末毕业检测中取得优异的成绩。
7、抓好早读以及中午的教学工作。
四、具体措施
（一）思想教育：
1、定期召开班干部会议，及时了解班级情况，做好班干部的培养工作。
2、多多了解关心学生，努力开导学生，尽力做好“心理专家”和“引导者”。
（二）常规工作：
1、适当调整班干部组织，每半个月举行一次班干部会议并做好记录。鼓励班干部积极主动并创造性地处理班内事务，培养工作能力。
2、每半月换一次座位。
3、适当调整大扫除、平时值日轮流表，做到“人人有事干，事事有人干”并制定行之有效的班级卫生检查制度
4、作好班级美化布置工作，营造学风浓郁，充满青春朝气的班级氛围。出好黑板报，做到每月一换。
5、出操做到静、齐。
6、加强安全教育。围绕这一主题进行消防、交通安全教育的同时，还要根据学生在校、在校外、在家庭这三个不同的场所，要对学生宣传安全常识、防范措施，严防事故发生。
（三）学风建设：
1、加强与各任课老师的联系，抓好各门学科的联系工作。
2、做好“学困生”转化工作。
3、加强对学生综合能力的培养，积极培养学生的创造精神，开展形式多样的活动，如知识竞赛、读书交流会、辩论会等。
4、加强自主作业时的自主管理。
五、各月份工作重点：2011年春季德育工作安排表月份主题周次(日期)具体安排实施部门二月行为规范重温月第一周学生报到、行为规范教育、班级计划、班级监督员安排班主任开学典礼、绿色小队组建培训大队部发告家长书、德育计划制定、五旗捍卫评分说明、班主任考核制度、包干区划分、学生行为规范集体学习政教处教师值日德育处第二周（2.21—2.26）九个学会81个好习惯的学习、交通安全 教育、完成黑板报（
2、3月合为一期）班主任三月人人都是 小雷锋第三周（2.28—3.4）班主任例会: 特色班级申报政教处国旗下讲话：启动学雷锋活动大队部大眼睛搜索——文明爱校小雷锋大队部绿色广播站专题：大队部讲雷锋故事、读雷锋日记班主任常规班会、安全教育政教处第四周（3.7—3.11日）3.8感恩母亲——晨会、队会；鸿雁传书活动班主任知绿、护绿、扬绿活动启动 -大队部大眼睛搜索--节约资源小雷锋大队部家长会政教处“啄木鸟”纠错活动（规范用语用字）全体师生推普主题班会班主任第五周（3.14—3.18日）大眼睛搜索—爱绿色护绿小雷锋“走出去”系列之播种绿色实践活动国际消费者日大队部、班主任第六周（3.21—3.25日）习字抄写雷锋格言班主任“传承雷锋精神，文明从我做起”队会大队部、班主任世界水日气象日森林日大队部、班主任第七周（3.28—4.1日）评 “雷锋星” “成长银行”登记班主任评优秀绿色队员大队部班主任月考核、“雷锋星”表彰政教处四月说普通话、写规范字、做文明六小人第八周（4.4—4.8日）黑板报检查（体现班级特色）、下发 清明节告家长书政教处“读英雄故事”比赛（优胜者参加学校广播站专题节目）班主任黑板报检查、班主任会议、春游活动政教处六一“传承经典，健康成长”节目筹备班主任第九周（4.11—4.15）“缅怀先烈”队会大队部第十周（4.18—4.22）世界地球日活动大队部常规班会班主任第十一周（4.25—4.29）“五一”活动、成长银行登记班主任班主任月考核、下发 告家长书政教处评“推普小明星”和“书法小明星”班主任、政教处五月安全感恩月第十二周（5.2-5.6）黑板报检查（体现班级特色）政教处五一假期家庭实践活动“妈妈，您辛苦了”母亲节主题活动（队会班主任第十三周（5.9-5.13）感恩活动——二十四孝图解说常规班会班主任5.12防震减灾活动政教处、大队部班主任第十四周（5.16-5.20）519汶川哀悼日主题活动第十五周（5.23--5.27）安全教育（含防溺水）常规班会、成长银行登记、班主任第十六周（5.30—6.3）班主任工作常规检查、安全星评比、六一活动政教处六月 才艺展示月第十七周（6.6—6.10）黑板报检查（体现班级特色）、德育论文上教政教处学生才艺展示班主任第十八周（6.13—6.17）光谷博士进校园；环保主题绘画活动校园节约金点子、“关灯一小时、散步一小时”活动政教处、大队部、班主任第十九周（6.20—6.24）学习经验交流、评学习星、安全星班主任第二十周（6.27—7.1）发告家长书、班主任工作检查政教处七月德育总结月第二十一周（7.4—7.8）班主任总结会（特色班级评比ppT）、德育论文评比、散学式、暑假德育活动 安排政教处、大队部
