特色幼儿园激励、保障机制
为了更好的激励教师发挥自己的艺术潜能，并使每位教师的内需价值得到体现，我们建立了一套有效的激励机制，通过按需设岗，量才用人，放手使用，打造个人发展空间，使我园激励机制为幼儿园教师队伍发展服务。
1、“发展三平台”——第一个平台：“三好”老师——艺术专业技能好，职业道德好，保教工作好；第二个平台：园本艺术学科带头人；第三个平台：园本艺术学科名师。每学年评选，激励每个不同层次的教师在自己原有水平上更上层楼，体现自我价值。
2、“一专多能”——每学年评级，并按级聘定为本园的“音乐”“美术”特色课程教师，以此挖掘教师潜能，激励教师后继学习，不断发展。
3、艺术骨干考评——我园贯彻以优质优酬为主，公平、公正、公开的原则，由个人申报，全体教师互评，考评组考核确定名单，对教育理念先进、有良好师德风范、积极参与教改创新及实践等方面做出贡献的艺术类教师实施骨干津贴。
4、轮岗竞岗——每一年我园举办分艺术组组长、艺术组教研组长等岗位的竞聘，并实行骨干教师轮岗，我园大力启用、带教、扶植青年艺术教师。
5、“金点子奖”——设立艺术类金点子奖，激励教师发挥聪明才智及创新精神，为我园的艺术特色事业发展贡献自己的一份力量。
《特色幼儿园激励.doc》
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