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开展防震减灾教育 争创科普示范学校11

发布时间:2020-03-01 23:59:05 来源:范文大全 收藏本文 下载本文 手机版

开展防震减灾教育 争创科普示范学校

——若尔盖县小学申报阿坝州防震减灾科普示范学校材料

我校以提高学生科学素养为目标,大力开展防震减灾科普教育活动,普及防震减灾科普知识,探索小学防震减灾教育工作的新思路,增强学生防震减灾意识和自觉性,提高学生地震灾害防御和自救互救能力,开阔学生的知识视野,促进爱科学、学科学、用科学良好校风的形成。

一、学校概况

若尔盖县达扎寺镇小学地处川、甘交界的县政府所在地达扎寺镇,是目前全县规模较大的一所城关完全小学,服务于达扎寺镇辖区内的学龄儿童人口。学校以“坚持三个面向,培养合格人才”为学校办学宗旨;以“创省校风示范学校,办阿坝州一流学校”为目标;以“团结、文明、遵纪、勤奋、提高”为校训;以“文明守纪、合作互助、健康发展”为校风;以“爱教善教、探究互动、爱心常在”为教风。以科学发展观统揽教育工作全局,全面贯彻党的教育方针,全面推进素质教育,学校占地面积28500平方米,建筑面积2840平方米。现有教师53人,18个教学班,759名学生,另辖1所村小,有教师2名,2个教学班,学生43名。教职工来自藏、羌、回、苗、汉多个民族。

二、防震减灾科普教育的理念

我校以《中华人民共和国防震减灾法》、《关于加强防震减灾工作的通知》等文件要求精神为指导,充分整合学校科普教育的资源优势,以加强小学生公共安全教育和提高学生的科学素养为目标,以防震减灾科普教育为抓手,采取多种形式引导学生学习科普知识,促进学生科学素养的提升,增强学生公共安全意识。我校防震减灾教育重视活动体验原则,从2007年3月起开展了以防震减灾为主题,以灾害防御科普知识教育为主线的系列科普教育活动,增强师生的防灾抗灾意识和自觉性,提高灾害防御和自救互救能力。其次我校防震减灾教育重视学科渗透,发挥好课堂的主渠道作用,将防震减灾知识引入课堂教学,丰富学生科技知识,培养学生的生命安全意识。

三、创建工作基本情况

我校2007创建若尔盖县防震减灾科普示范学校成功,今年紧紧围绕创建阿坝州防震减灾科普示范学校这个目标,我校成立了由学校行政和四位科学教师、少先队大队辅导员组成的防震减灾教育小组,全面负责学生防震减灾教育。学校成立了创建工作领导小组,由校长室专人负责,创建分工,责任明确。

1、领导小组成员: 组 长:李 强

副组长:严素英 张 伟

成 员:周 奉 吴 兵 陈红梅 冯小刚 王治刚

谢太全 尕让卓玛

2、领导小组职责:

州防震减灾科普示范学校的创建是学校进一步加强科技教育、普及科普知识的重要途径,创建工作领导小组是学校的核心,是学校科技教育发展方向的引领者。为了充分发挥领导小组的作用,现制订如下职责:

1.掌握学校科技教育的办学方向和办学宗旨,确定学校的办学目标,坚持学校良好的科教兴国、科技兴校发展理念。

2.制订并不断完善规章制度,管理学校的教学秩序,保证防震减灾科普教育工作纳入学校科技教育整体,正常进行。

3.协调校内外各部门之间的关系,争取社会各部门的支持,努力创造科普教育内部和外部的良好环境。

4.合理安排校内各在职人员工作,明确分工和职责,并有权督促其工作。 5.制订每年度防震减灾科普教育宣传活动计划,并指导教师开展好这一活动。

6.聘请有关师资,向各部门争取办学经费,及时解决办学过程中的困难。

3、领导成员分工:

李 强:整体规划学校科技教育、防震减灾科普示范学校创建工作,全面负责创建过程的指导与监督。

严素英:具体负责防震减灾科普示范学校创建工作的组织管理、各阶段实施情况的检查与考核。

张 伟:负责防震减灾科普教育课程渗透与专题教育课时安排,组织实施综合实践活动课程中的科普教育实践研究,开展防震减灾科普教育主题活动。

周 奉:负责各年级、班级防震减灾科普教育实践活动的开展,拓展科普教育课外、校外和社区活动。

吴 兵:具体负责学校创建、科普教育校本培训、教研活动等。 谢太全:具体负责科技教育校园环境建设与管理,不断完善硬件设施,不断优化内部管理。

陈红梅:具体负责少先队科普教育实践活动的开展。 冯小刚:具体负责防震减灾科普教育示范学校创建工作中有关档案资料的收集整理。

为了保证创建工作顺利进行,我校专门组织有关人员到地震局参观学习,借鉴他们的经验,对照创建标准和本校的实际,制定了具体的创建工作计划和实施方案,邀请地震局专家来校具体指导。由于我校加强了对学校防震减灾科普教育的组织领导,有效提高了学校师生对防震减灾教育意义的认识,激发了师生积极参与防震减灾科普示范校创建工作的积极性,也有力提高了师生对防震减灾的认识,深刻认识到防震减灾事业是一项特殊的社会公益事业,关系人民生命财产安全、经济发展和社会稳定。

四、积极开展丰富多彩的防震减灾科普活动

(一)多渠道广泛宣传防震减灾科普知识。以现行教材内容为主体,坚持在我校少先队活动中增加地震知识课。专题宣传:我校利用黑板报、手抄报、橱窗、展板、红领巾广播站等形式,宣传防震减灾知识。

(二)举办科普活动周。我校在校长室直接领导下,07年5月和08年5月分别举行了为期一周的以“防震减灾”为主题的自然灾害防御科普知识宣传活动,活动内容丰富多样。专题展板宣传:我校利用县地震局提供的防震减灾科普知识宣传展览板,生动而全面地向师生介绍了地震知识、防震方法,提高全校师生防震减灾的相关知识知晓率。观看影视:我校组织学生观看了《唐山大地震》、《地震揭秘》等防震减灾录像,学生通过录像资料一方面了解了地震小知识、防震自救互救的小常识等,拓宽了知识面,激发了学科学、爱科学的兴趣,另一方面看到了地震给人类带来的巨大灾难,使学生历史事实面前认识到防御自然灾害必要性和重要性,从小就树立防灾减灾的意识。

(三)建立兴趣小组。我校通过个人自愿、集体报名方式成立了防震减灾科普兴趣小组,常年开展防震减灾知识的科普活动,活动主题以防震减灾为主要内容,主要有地震知识、防震知识、地震时紧急避险方法的学习和演练等。兴趣小组编制了地震应急避险预案,组织学生开展了模拟应急避震和紧急疏散演习。

(七)开展防震减灾相关调查。为了了解学生防震减灾科普知识知晓情况调查,我校08年对部分年级进行“防震知多少”问卷调查,内容有地震小知识、防震小常识、地震时如何紧急避险等自然灾害防御方面知识的调查。拓宽了这方面的知识,培养这方面的能力,提高学生的保护生命安全意识。

五、今后工作的规划 创建省防震减灾科普示范学校,让学生获得一生必备的防灾抗灾的知识和能力,更重要的是通过防震减灾教育提高学生的科学素养。虽然我们在创建防震减灾科普示范学校过程中做了一些工作,使师生识别地震、防震避震、自救互救能力有了一定的提高,但还远远不够,我们深知这项工作是一项长期的任务,我们将不断努力,把工作做得更实更细,取得更大的成绩。

若尔盖县地震局 若尔盖县教育局 年 月 日 年 月 日

若尔盖县科学技术协会 若尔盖县小学 年 月 日 年 月 日

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开展防震减灾教育  争创科普示范学校11
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