教导处工作总结
2012年春
烈日炎炎，一个学年又在忙忙碌碌中悄然而过，本学期我校教导处在校领导班子的正确指导下，充分调动每一位教师的积极性，圆满结束了本学期的教育教学工作，现对本学期教导处工作作如下总结：
一、主要工作回顾 1．课程计划执行到位
开学初，教导处严格按照县教委的要求开齐开足了各门课程，并安排专任教师进行教学，严格落实课程计划，确保教学质量。
2．教学常规自觉化
作为一名教师，必须做好自己的常规工作。开学初，教导处重新修改了《沧沟乡中心校教学常规考核方案》，根据上级要求合理进行教学常规改革。提倡电子教案和书本教案结合使用，提高了工作效率，好提升了教学质量。编制教师工作手册，让教师开学初就明白一学期要做哪些工作，提前做好计划，让工作能做得更细、更好。
3．校本培训扎实开展
学习是作为教师的一项必备品质，本学期教导处正常开 1
展间周一次的业务学习，申报了2个校本培训课题并按计划顺利进行；有计划的安排教师外出培训学习，基本全员化；要求各位教师积极自学，每期至少征订一种业务报刊，至少阅读一本业务专著，每期至少完成了5篇读羽笔记。
4．“传、帮、带”活动积极开展
一学期以来，教导处组织开展了结对帮扶活动，为才从学校出来踏上工作的岗位的新教师找好“师傅”，要求指导教师全方位、多角度地帮助他们，让他们能尽快适应自己的本职工作。对指导教师和被指导教师都分别作了要求，一学期下来，年轻教师都取得了长足的进步。
5．教学质量不放松
教学质量是学校的生命线，教导处始终抓住这根主线开展工作，狠抓了毕业班工作的薄弱年级工作。一学期来，中心校的教学成绩有了较大辐度的提升，六年级在县教委组织的毕业水平测试中列全县同类乡镇第二名。
6．教研活动常态化
本学期，在教导处的领导下，教研组积极开展各种教研活动，促进教师间的交流学习，对于教师的成长起到了很好的作用。教导处还组织了两次送课下村校活动，为村校的教育教学提供了很好示范的作用。
7．进一步完善了学籍工作，做到学生在校人数和学籍系统人数相符。
二、存在的问题
1．教学常规管理还需进一步细化，检查工作还有待进一步加强。
2．部分教师的业务素质还有待进一步提高，学校还需加大培训力度。
3．分层辅导工作还有待进一步落实，教师要做到不能放弃每一个学生。
4．学生的学习行为习惯还有待进一步培养。 5．学生的综合素质急需提高。
三、今后设想
下学期我们的设想是把日常教学工作开展得再扎实一些，创造性更多一些，创新求实，稳步提高教师素质和教育教学质量。
1．加强学习，提高素质
加强自身素质的提高，要不断解放自己的思想，只有自己有了清晰的思路，有了较高的素质才能去引领别人，也才能让别人心悦诚服。
2．团结协作，形成合力
把全校教师团结起来，一心一意抓教学，全面提高我乡的教育教学质量。
恳请领导批评指正！
