金斗二中“两基”复检工作汇报材料
各位专家、领导：
在2010年11月25日全国教育工作会议精神指引下，我校在各级党委、政府和教育主管部门的正确领导、关心和支持下，在金斗乡各部门的通力协作下，为了更好地巩固“两基”成果，我校进行了深入的调研，克服了种种困难，全体员工坚定信心，竭力推进“两基”工作进程，现就我校工作完成情况汇报如下。
一、我校基本情况
金斗乡第二中学是一所初级中学，位于被誉为“威宁县南大门”金斗乡，具体位置地金斗乡黑泥村，与云南省宣威市的杨柳乡阰邻，滇黔古驿道途经这里，距县城45公里。多年来，在上级主管部门、政府和社会各界的帮助与支持下，我校已成为金斗乡黑泥片区文化教育发展的重要基地，也是黑泥教育的摇篮。
金斗二中始建于2003年5月，当时，我校只教师23人，学生351人。 2004年，我校修建了围墙、校门、和运动场，硬化道路、场地，修建花台，种植花草树木。使我校发展变化
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成如今有校舍面积1951平方米，拥有十二个普通准教室和八个多功能教室，标准理、化、生实验室二个，并配有保管室和准备室；有远教室、图书室各一个；图书室藏书达15183册，生均图书23.7册。有微机9台，多媒体室5个；实验室内实验器材、药品配备齐全，能够满足学生实验需求。本期现有11个教学班，学生640人，教职工32人，专任教师32人，专任教师专科学历达100％，本科学历达59.3％。金斗二中服务的5个行政村，1万5千余人，生源地最远距离达20公里。为规范学校管理，学校投入投入了2.2万元安装了校园广播；匹配了139266.26元的实验药品和实验器材和音体美器材等。为改善学校的办学条件，本期学校共投入经费达18万余元。以国家“两基”攻坚为动力，我校现已变成完美亮丽的学校，有了良好的办公条件和先进的办学理念，营造了一个高品质的育人氛围。
二、各项验收指标的完成情况
（一）普及程度及措施
1、党委、政府举全乡之力抓入学工作，我校全体教职工积极参与，使得我校在校生达到640人，其中含外外乡镇学生25人。初一年级234人，其中女110人；初二年级248人，女96人；初三年级158人，女72人；共开设有11个教学班。
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2、采取有效措施，切实抓好“保学控辍”工作。首先，学校与教师签定目标责任书，直接与教师的年度考核、评优、评模挂钩；第二，依法控辍，积极配合党委政府，大力宣传《义务教育法》，加大执法力度；第三，组织教职员工进行家访作动员返校工作，严格落实贫困家庭寄宿生生活补助政策，抓好扶贫控辍工作，用以解决贫困生上学难的问题；第四，兴趣控辍，要求教师认真备课上课，注重课堂质量和课堂艺术，教学要有艺术性、启发性和趣味性，以调动学生的学习积极性；第五，关爱控辍。学生中有部分是单亲学生，也有部分是有家庭缺陷的特困学生，他们在生活上、思想上都存在着消极因素，产生自卑心理，很需要老师的同情和帮助，安排全体教师与之结对帮扶；第七，跟踪控辍，为保证学生每天都到校，学校、政府、村干部相互联系，实行学生到校每天一报，各班班主任每天上午和下午都要统计出本班未到校的学生名单，学校统计上报教辅站上报党委、政府，党委政府再通知各驻村干部及村干，亲自上门督促学生到校。经过大家的共同努力，我校的“保学控辍”工作取得了较好的成绩。
（二）师资水平
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1、全校有教职工32人，其中女8人，党员教师5人。专任教师32人，其中女8人，专任教师学历合格率为100%。
2、2001年起补充的初中教师有30人，女8人，大专以上学历30人，合格率为100%。
3、学校正校长1人，参加过地级岗位培训，参培率为100%。
（三）办学条件
从2002年我县展开“两基”攻坚以来，我校的办学不断得到改善，特别是在2004年以来发展迅速，目前办学条件基本达到了国家的要求。
1、校舍建筑面积1951平方米，生均3.04平方米。
2、有符合标准的课桌凳640套，班班有教室，人人有桌凳，。
3、学校教学仪器已达到二类初中的配置要求，实验桌、柜、架已基本齐全。
4、图书室藏书量已达到15183册，生均23.7册。
5、学校有校门、宣传栏4块，有钢化玻璃标准篮球场2个，有200米环形跑道1个，旗台、旗杆、国旗配备齐全，校园内有绿化带，植有花、草、树木实现全园绿化。
6、有厕所，有符合卫生要求的饮水设施。
7、有教师办公室、校长办公室，办公条件有所改善。
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（四）教学质量
1、近三年来我校初中毕业生全科合格率呈上升趋势。
2、近三年来我校师生共有4人次受到县级表彰或奖励。
3、2008-2010学年度毕业生分别为106人，143人，152人。毕业率100%
三、工作的主要措施及方法
1、坚持正确的办学方向，全面贯彻党的教育方针，努力落实“三个代表”重要思想和科学发展观的指导思想，积极深化教育改革，大力发展基础教育，全面推进素质教育。坚持“以人为本”提出我校特有的办学理念：办人民满意的教育，做学生欢迎的老师，育社会满意的人才。发扬“求真务实，团结奋进”的工作作风，积极倡导“勤学苦练、稳步向前”的学风。
2、加强领导，团结协作。学校领导班子带领广大教师团结协作，务真求实，扎实苦干，逐步建立起一支素质过硬、爱岗敬业、业务精良的教师队伍，实施形象工程。强化规范办学行为管理，努力兑现学校、校长、教师“十个‘不’的承诺”。把德育工作放在首位，使学校形成以管理育人为主导，以教学为主体的工作体系。
3、加强德育工作
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以学科教学为主要渠道，渗透德育教育思想。培养“四有新人”和“增强责任感，使命感”的师德主题教育，丰富学校文化生活，开辟第二课堂，以“五心教育”主题活动为主要载体，以环境熏陶、思想教育为主要方式、优化育人环境，营造育人氛围。
4、教学工作是学校的主要工作。
首先以全面推进素质教育为中心，以课改为主渠道，加大教研和教改力度，以提升课堂教学力为突破口，构建创新教育模式，向课堂教学要质量，确保教学过程的优化；其次，以课改为重点，认真实施新课程改革方案，更新理念；第三，加大，加快“普实”力度步伐，激发学生的动手能力和学习积极性，有力地推进了素质教育的开展；最后，注重教学常规管理体系，做好教学检查工作。
5、创建良好的校园文化，营造优美的学习环境。 切实抓好校园的“绿化、美化、净化”工作。积极开展第二课堂教学活动，充分挖掘学生的内在潜能，有利于教育教学工作的顺利开展。
6、加强师资队伍的建设
只有高素质的教师，才能培养出高素质的学生。首先要加
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强教师职业道德修养，其次是教师的基本功训练。
7、强化在校生巩固工作
学生巩固是一项长期而艰巨的工作，为了做好这项工作，首先要注重思想教育，只有从思想上认识到读书的重要，才能稳住学生；其次是教师的关爱，教师要主动去关心，爱护和帮助学生特别是在学生遇到困难的时候，思想产生波动时，得到教师的关爱的效果是最明显的；最后，注重加强与各部门的协调，努力做好巩固工作。通过上述举措，上学年我校的巩固率达到了97.94%。
四、存在的问题和今后打算
1、寄宿学生的管理需进一步加强，寄宿生课外活动开展不够好。
2、进一步加强留守儿童关爱教育，学校教育与家庭教育不能同步，给学校管理和教学质量的提高带来了一定的难度。
3、进一步加大教学工作和实验教学工作的力度，全面提高办学质量和办学水平。
4、为加快学校提速发展，造成学校债务未能得到化解，经费缺额较大。
5、今后工作打算
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进一步加强师德师风建设，以新一轮教师继续教育为契机，再进一步深入开展“一德三新”教育教学活动，加强教师培训，使其成为一支作风优良，业务素质过硬的教师队伍。进一步规划学校管理，不断完善各类规章制度，全面提高教育质量，办让家长放心、社会满意的教育。
回顾过去，我们虽然做了许多艰辛的工作，取得了一定的成绩，但离人民的要求还相差甚远，展望未来，我们有信心，有决心，相信在各级党委、政府及教育主管部门的正确领导下，在全体教职员工的团结协作下，我校一定能在新的征途上排难争先，负重拼搏，再创佳绩。
我的汇报完了，谢谢各位领导！
金斗二中
2010年12月1日
