中国地质大学长城学院
会计电算化实验总结
题目会计信息系统实验报告
系别经济系
专业经济
学生姓名舒亚君
学号0 1 1 0 9 2 1 4
班级 0 9级经济（2）班
2012 年 5 月 30 日
一、实验内容
实验是以乐凯股份有限公司为虚拟单位，运用用有ERP-U8管理软件，通过建立实验帐套、摄制人员权限、处理企业业务等，模拟现实财务工作中的财务处理。
实验内容共涉及企业建账、档案设置、总账系统设置、总账的日常和期末业务处理、薪资管理、固定资产管理、应收款管理、采购管理以及销售管理等十个试验。这十个试验中涵盖了工业企业财务方面的主要环节：企业财务管理环节、采购销售环节、供应链环节、生产管理环节等。实验涉及了企业活动中的活动记录，凭证登记、生成、作废、签字、审核与查询，资产的增加、减少、查询与审核，期初期末账表的生成、核对、审核与结账等。
二、实验目的
这个实验，以模拟企业的实际会计工作为基础，按照企业会计制度和企业会计准则的要求，在计算机环境下，进行会计业务处理操作训练，有目的的检验和复习我们所学的会计理论、方法、技能和技巧。通过实验使我们更深入理解会计电算化的基础理论知识，熟练掌握网络财务软件中的总账、报表、工资、固定资产等功能模块综合使用，完成凭证、帐表的处理，掌握财务软件（用友）的基本操作，从而理解财务管理软件的整个系统结构和运行特征，深入理解计算机环境下
的信息处理方式。在试验中更能够培养我们的职业道德和职业判断能了，并且提高职业工作能力，为我们今后从事会计实务工作打下扎实的基础。
三、实验过程
（一）建立会计核算体系
1.设置操作员及权限2.建立帐套
（二）会计核算基础信息
1.设置参数2。设置会计科目3.制定科目4.明细账科目权限设置5.设置凭证类别6.设置结算方式
（三）总账系统初始化
1.设置选项2.录入期初余额3.试算平衡
（四）总账系统日常业务处理
1.填制凭证2.审核凭证3.记账4.结账
（五）总账系统期末业务处理
1.自动转账2.银行对账3.对账4.结账
（六）UFO报表
1.编制资产负债表2.编制利润表3.编制现金流量表
四、实验结论随着会计制度的日臻完善，社会对会计人员的高度重视和严格要求，我们作为未来社会的会计专业人员，为了顺应社会的要求，加
强社会竞争力，也应该严于自身的素质，培养较强的会计工作的操作
能力。于是，本学期初，我们乐于参加了学校为我们提供的会计实验。
通过本次试验，我了解了一些会计电算化财务软件用有ERP-U8管理软件的基本功能和基本操作方法。并且，从中我还学到很多相关知识。比如：
一、要做好管理基础工作，尤其是会计基础工作。
二、要有严格的内部控制程序、要加强会计信息系统的安全性、保密性。
三、要提高会计人员计算机操作业务素质。
四、备份的重要性及档案管理工作。
作为学习了一些会计基础的我们，可以说对会计也算是耳目能熟了。所有的有关会计的专业基础知识、基本理论、基本方法和结构体系，我们都基本掌握。但这些似乎只是纸上谈兵。倘若将这些理论性极强的东西搬上实际上应用，那我们也会是无从下手，一窍不通。电子计算机的应用，首先带来数据处理工具的改变，也带来了信息载体的变化，电算化会计后对传统会计方法、会计理论都将发生巨大的影响，从而引起会计制度、会计工作管理体制的变革。会计电算化促进着会计的规范化、标准化，通用化促进着管理的现代化。作为自身而言，处在这个与时俱进的经济大潮时代，作为一名财会专业的学员，在校学习期间应更好的学好财会专业里的专业知识，打好理论基础；在财务实验的时候按要求认真参与每一个实验的机会，总结
实际操作中的经验和积累学习中自身的不足，密切关注和了解会计工作发展的最新动向，为以后即将从事的会计工作打下坚实的基础，当自己走出校园，成为一名名副其实的财会专业人才，在大浪淘沙中让自己能够找到自己屹立之地，让自己的所学为社会经济作出自己应有的贡献
会计本来就是烦琐的工作。在实验期间，我曾觉得整天要对着那枯燥无味的账目和数字而心生烦闷、厌倦，以致于登账登得错漏百出。愈错愈烦，愈烦愈错，这只会导致“雪上加霜”。反之，只要你用心地做，反而会左右逢源。越做越觉乐趣，越做越起劲。梁启超说过：凡职业都具有趣味的，只要你肯干下去，趣味自然会发生。因此，做账切忌：粗心大意，马虎了事，心浮气躁。做任何事都一样，需要有恒心、细心和毅力，那才会到达成功的彼岸！
