人力资源管理专业《人才与劳务市场见习》计划
专业见习是人力资源管理专业实践教学体系的重要环节，通过接触实际工作，理论联系实际，将所学的人力资源管理理论知识与实践相结合，有利于同学们了解实际人力资源管理工作的操作过程，提高同学们的实际工作能力。
一、专业见习的目的与任务
见习目的：
专业见习是专业课阶段的观摩环节，是人才培养教学计划中非常重要的实践性教学环节。其目的是使学生通过实践了解人才与劳务市场的业务流程，了解胜任人力资源管理工作所需基本技能，了解人才与劳务市场对人力资源管理专业大学生的素质要求，了解劳动经济学、人力资源管理概论、劳动保障法等课程在实践中的应用，并获得相应的实践知识。通过专业见习，加强学生理论联系实际，提高在实践中调查研究、观察问题、分析问题以及解决问题的能力。为后续专业课学习、专业岗位实训及毕业实习打下基础。
见习的任务：
1.本学期计划进行人才与劳务市场的见习，了解人才与劳务市场的实际运作过程，在实习中进一步验证和理解基本理论，实现学以致用。
2.在实习中了解人力资源管理工作中的人才招聘、人才培训、人事代理、档案保存等操作环节，使学生对人力资源管理工作实践有一个较全面的感性认识。使学生在实习中熟悉和掌握人力资源管理的内容、步骤和方法，提高实际工作能力和业务素质。
3.通过专业见习，培养学生观察问题、分析问题和解决问题的能力，为今后较顺利地走上工作岗位打下一定的基础。
4.学习和掌握人际沟通的方法和技巧，树立自身形象和自信心，为求职择业创造条件。
5.在实习中了解实习单位的管理理念、管理模式和管理方法，加深对实际工作的认识，缩短从学校到工作岗位的适应期和过渡期。
二、专业见习的内容及要求
项目一： 南昌市人力资源服务中心
1.见习内容：
（1）观摩人力资源服务中心整个业务流程，了解业务基本技能。
（2）了解人力资源服务中心的职能机构及职责业务范围。
（3）了解人力资源服务中心的职能机构对人力资源管理专业大学生素质的要求。
2.基本要求：
（1）了解南昌市人力资源服务中心的组织结构，分小组绘制组织系统图； （2）了解养人力资源服务中心的操作流程；通过小组讨论和协作绘制出业务流程图。；
（3）了解人力资源服务中心的基本技能，通过见习报告表出。
（4）了解人力资源服务中心对人力资源管理专业大学生的素质要求，找出自身努力方向。
（5）见习期间，要求学生高度重视，事先要预习劳动经济学、人力资源管理概论等理论知识，事中要做好日志，事后按要求写出见习报告。项目二： 江西省人力资源服务中心1.见习内容：
（1）观摩江西省人力资源服务中心整个业务流程，了解业务基本技能。（2）了解江西省人力资源服务中心的职能机构及职责业务范围。
（3）了解江西省人力资源服务中心的职能机构对人力资源管理专业大学生素质的要求。
2.基本要求：
（1）了解江西省人力资源服务中心的组织结构，分小组绘制组织系统图； （2）了解养江西省人力资源服务中心的操作流程；通过小组讨论和协作绘制出业务流程图。
（3）了解江西省人力资源服务中心的基本技能，通过见习报告表出。
（4）了解江西省人力资源服务中心对人力资源管理专业大学生的素质要求，找出自身努力方向。
（5）见习期间，要求学生高度重视，事先要预习劳动经济学、人力资源管理概论等理论知识，事中要做好日志，事后按要求写出见习报告。
三、见习时间安排、见习地点及经费预算
1.见习时间安排（共计25课时）
2.见习地点3.经费预算：见习一周，共计50人×25元=1250元
其中：见习单位人员见习介绍讲解费400元；人力资源服务中心专家进行
人力资源管理业务讲座费300元；司机及停车费100元；其余为派车费等450元。
四、学生分组及指导老师
学生人数：50人
指导老师：赵海婷（讲师）。辅助教师：彭加平（副教授）
五、注意事项
1.遵守见习单位的各项规章制度，注意安全。
2.谦虚谨慎，虚心向见习单位的同志学习，努力完成见习单位交给的工作任务；注意搞好各方面的团结，讲文明礼貌。
3.认真思考问题，客观分析问题，发挥主观能动性，努力克服遇到的困难。
六、上交成果和成绩评定
1.见习结束后，要求每位学生见习报告要依据见习的基本要求和内容，在小组讨论基础上，根据在见习中观察的结果结合人力资源管理专家讲座内容，见习后收集的资料编写出见习报告，内容应包括：
（1）见习的目的和意义；
（2）南昌市人力资源服务中心、江西省人力资源服务中心的组织结构图；（3）人力资源管理工作的工作流程；
（4）心得体会和收获以及对本次见习的意见和建议。
2.指导见习的教师针对每个学生的见习过程表现和见习报告完成情况进行考核。最后成绩分成：优、良、中、及格与不及格。优为90分以上，良为80分至89分，中为70分至79分，及格为60至69分，60分以下为不及格。
经济与管理学院学院2013.5．27
