昌 吉 职 业 技 术 学 院
物流管理专业毕业实习大纲
审 阅：
审 定：
工商管理系
二0一0年十月
实习类型：集中实习+分散实习
实习周数：16
时间安排：第三学年第二学期 （2/3）
适应专业：物流管理
系（部）和教研室：工商管理系物流管理教研室
一、实习目的和任务
1.1 实习目的
毕业实习是实践性的教学环节，是培养学生综合运用教学中所学理论知识去解决实际问题的基本能力训练，也是顺利完成毕业环节教学的基础和前提。通过毕业实习,达到如下目的：
1.1.1全面、深入地了解物流管理活动的各项实务与管理工作，熟悉掌握采购、仓储、运输、配送、物流营销等各环节及相关业务的实务操作技能，使学生对所学专业有更为全面的认识。
1.1.2帮助学生进一步消化、补充和巩固已学到的专业理论知识.通过实践环节，检查学生对所学知识的理解程度，掌握程度和实际应用能力；检查学生与毕业论文(设计)有关的各项准备工作的计划性和完善程度。
1.1.3有针对性地锻炼学生观察问题、分析问题和解决问题的能力，促进学生将所学理论与实践相结合，培养他们脚踏实地扎扎实实的工作作风。
1.1.4熟悉行业企业文化、行业职业规范和职业道德，培养职业意识、职业精神及吃苦耐劳品格，为今后较顺利地走上工作岗位打下一定的基础。
1.2 任务
通过实习使学生掌握进行物流管理的一般能力，熟悉物流管理各种岗位的工作职责、业务流程、操作方法，完成实习报告及毕业论文。
二、实习内容和要求
2.1 根据本专业培养计划，实习内容包括：
2.1.1了解实习单位的性质、经营历史、企业文化、经营思想、经营方针及主营业务。
2.1.2了解实习单位的机构设置，岗位职责制，企业的主要规章制度，办事规则。
2.1.3了解实习单位的业务发展概况，产品与服务结构，市场结构及行业企业发展趋势等。
2.1.4 针对采购管理岗位群：了解和掌握企业供应商选择、新供应商产品技术认定及产品质量控制策略与方法，掌握发交、入库等采购管理业务流程及单证制作技能等。
2.1.5针对物流营销岗位群：了解实习单位物流营销的基本理念、基本方法，学会如何开展物流市场调研、物流市场营销，掌握物流市场营销、市场开拓的基本技能。
2.1.6针对仓储管理岗位群：熟悉物流仓储管理的基本原则，了解和掌握仓库及其结构、仓库布局、仓储规划及库存控制实际做法。熟练掌握仓库保管的入库、理货、堆存、保管、出库、装卸搬运等作业过程、操作方法、作业要求、管理方式和要求，以及所需办理的相关手续。掌握库存管理中治安保卫、防火、防水、防虫鼠害及商品养护基本方法。
2.1.7针对配送业务岗位群：熟悉配送经营的模式、配送作业组织方法，掌握配送合同的内容和合同责任，了解企业如何开展配送服务，如何降低配送成本及服务质量管理战略的开发和实施。
2.2 具体要求:
2.2.1通过实习生动员和实习教育，明确实习目的，端正态度，充分认识实习重要性，以饱满地热情投入到实习当中去。
2.2.2学生在实习期间要服从带队老师的领导，遵守学校、企业单位的规章制度，学生在实习单位的表现好坏将关系到我们学校的声
誉，将影响到下一届同学的实习，因此，要求学生在实习单位模范执行规章制度，不准请事假，如本人生病、直系亲属病危、病故，可直接向带队老师请假，按学校规定审批。
2.2.3实习期间学生参加实习单位的政治学习，交流学习体会，关心时事政治。
2.2.4实习期间，采取师傅带徒弟的跟班劳动形式，学生应虚心向师傅学习、请教，了解企业在物流管理方面的常规做法、新做法及存在的问题。
2.2.5实习中可能产生有时没事做的现象。对这种情况要从两个方面来看，一方面企业在管理上的每一个行为，都与企业的经济效益直接挂钩，而我们刚去，有的事情我们还不了解具体做法，当然不能去做。就是知道了怎样做，没有把握也不一定能做好。另一方面，有些科室的工作时序上有松有紧。针对上述情况，我们要自己安排好自己的实习，多花时间，了解情况，不耻下问，同时争取做一些简单的事情。在实习的后期，我们一般的工作都可以做了；基本上人人都可以当班，最后达到独立开展岗位业务。
2.2.6实习期间每天要写日记，每天的内容有多有少，有新鲜的，有平时经常发生的事情，但不管怎样，每天总会或多或少有一些收获，增长一些知识，了解到新情况。写实习日记有助于帮助我们提高实习效果，同时也为实习报告和毕业论文准备了材料。
2.2.7实习过程中要搜集物流企业管理资料，为返校后撰写毕业论文作准备。资料是极其宝贵的，主要靠我们平时积累和收集，可以与师傅商量索要或从有关资料上摘录或抄写。
2.2.8实习结束后，要写实习鉴定和实习报告。实习鉴定包括实习过程中的组织纪律、政治思想、业务素质等内容；实习报告主要是业务方面的内容，实习收获、新的见解、看法及存在的问题。实习报告字数不少于2000字。
三、实习考核评价标准
物流管理专业毕业实习评价标准分为四个等级：优秀、良好、中、及格和不及格。
1．优秀：模范执行学校、企业、事业单位的规章制度，没有事假、病假、出满勤，无迟到早退现象，能与师傅搞好关系，发挥自己的主观能动性，积极协助师傅做一些力所能及的工作，实习后期能单独当班，能主动打扫办公室，搞好环境卫生，干活能吃苦耐劳，受到师傅好评。能积极参加政治学习，交流心得体会，同学之间团结友爱，能积极协助带队老师做一些实习管理工作，实习日记认真、内容丰富，实习鉴定全面。实习报告内容达到实习大纲规定的要求，圆满完成实习任务。实习单位给予的实习鉴定为优，实习报告在4000字以上。
2．良好：模范执行学校、企业、事业单位的规章制度，没有事假、病假、出满勤，无迟到早退现象。在跟班实习中，发挥自己的主观能动性。协助师傅做一些力所能及的工作，实习后期能独立做本岗位的一些工作。主动打扫办公室，搞好环境卫生，积极参加实习单位的政治学习，服从带队老师的领导，同学之间团结友爱，能认真撰写实习日记、实习鉴定和实习报告。实习报告的内容达到实习大纲的要求，较好完成实习任务。实习单位给予的实习鉴定为良，实习报告在3000字以上。
3．中：能自觉遵守执行学校、企业、事业单位的规章制度，出满勤，无迟到早退现象。能协助师傅做一些力所能及的工作，实习后期能独立做本岗位的一些工作。主动打扫办公室，搞好环境卫生，能积极参加实习单位组织的学习，服从带队老师的领导，同学之间团结友爱。能完成实习日记。实习报告的内容基本上达到实习大纲的要求，基本上完成实习任务。实习单位给予的实习鉴定为一般，实习报告在2500字以上。
4．及格：能遵守学校、企业、事业单位的规章制度，请假少于
一周，无迟到早退现象，主动打扫办公室，搞好环境卫生，能积极参加实习单位组织的学习。与同学团结友爱，与师傅关系较好，实习日记在三分之二以上，能撰写实习鉴定、实习报告。实习报告文字在2000字以上，实习报告内容大部分满足了大纲的要求，基本上完成了实习任务。
4．不及格：有下列情况之一为不及格。
有迟到早退现象；
有旷工现象；
违反学校、企事业单位的规章制度；
不接受指导老师的领导；
（5）不认真实习，受到师傅批评；
（6）实习日记少于三分之二，实习报告低于2000字。
工商管理系物流管理教研室
二0一0年十月
