爱心家教——素质拓展
工业设计组员：蔡丽芳，陈婕微，王新萍，吕高达
一、活动背景：九月风华，十月流金，开学以来我们一直处于忙碌的生活状态，需要一个宽松、良好的交流氛围，特组织家教全体成员参加素质拓展活动。
二、活动主题：团结 友谊 合作 拼搏
三、活动目的：增强团队意识，培养团队精神，加强成员间相互交流和认识了解，提高会员之间的默契度及协调、领导能力，为以后的工作开展做好铺垫。
四、活动主办方：学生家庭和爱心组全体成员
五、活动对象：学生
六、活动时间：2013年11月3日
七、活动地点：学生家里
八、活动形式：主要以素质拓展形式开展活动，通过几个小组游戏展开，并由主持人对活动意义进行升华
九、前期准备：
1、与家长讨论协商：通过手机和网络与学生家长交流讨论。
2、工作人员安排（共八人）：a、主持人1名，负责活动流程的掌控，;b、成绩登记员1名，; c、照相人员：1名。
3、活动所需物品：
4、工作人员必须提前到场地准备。
十、活动流程：
1.主持人宣布活动开始，介绍本次活动的主题、目的，并对各位成员
3.队伍的组建及风采展示（30分钟左右）
A、在20分钟内每个团队完成以下任务：
(1)、队伍组建。
(2)、各个团队内部自行选出一位队长。
(3)由队长组织各个团队成员定好队名、队歌(一至两句歌词，可以改编、引用歌曲，不要求原创)、口号。
(4)、想好团队风采展示时团队要摆出的pose(要求每个成员参与)。
B、由主持人宣布各团队按顺序进行团队风采展示，展示内容为：队名、队歌、口号、pose。
C、相关工作人员把各队队名填在成绩登记表上，并对这个环节给各个团队进行评分、成绩登记。
D、此环节结束后，主持人向大家宣布活动最后有一个团队自创节目表演环节，让大家提前做好准备，以便达到更好的效果。
十一·进行拓展游戏
第一轮游戏----跳兔子舞（全体人员）
(1)、游戏类型：团体合作型
(2)、游戏目的：培养成员团队意识，带动全场气氛。
(4)、游戏规则：大家排成一对,象小学生似的把双手搭在前一人的肩上 跟着音乐 左右脚向外侧踢出(以膝盖为拐点,主要是小腿向外踢) 左左(较慢) 右右(较慢) 左左右右(较快) 蹦蹦蹦(向前)，会用视频全面讲解。
第二轮游戏-----五毛一块（全体人员）
(1)、游戏类型：团体合作型
(2)、游戏目的：培养成员团队意识，锻炼成员组织能力，学会合理安排人员
(3)、游戏规则：一个男生代表一块，一个女生代表五毛！主持人说几块几，你们就应该迅速的找人来组成这个数字···那么剩下的没能组成这个数字的人就输了，就要按要求表演节目了！
第三轮游戏------盲人足球（分组游戏）
(1)、游戏类型：团体合作、成员协作型，考验型,个任务体现的是团队队员之间的配合和信任
（2），道具要求：1个足球(要用含气量不足的足球，这样每踢一下，球不会滚得太远)、蒙眼布。
(3)、游戏目的：培养成员团队意识，锻炼成员毅力
(4)、游戏规则：
a、每个队员在自己的小组内找一个搭档。
b、每对搭档中只有一个人戴蒙眼布，另一个人不戴。只有被蒙上眼睛的队员才可以踢球，他的搭档负责告诉他向什么方向走、做什么。”在规定的时间内，看哪一组进的球最多，哪一组就获胜。。
十一，各工作人员把各队成绩汇总、排名，评出冠军一个，“鼓励奖”;个人奖：“最佳组织奖”
十二、活动预算：
成绩登记表.奖品：冠军奖(棒棒糖) 个人奖：笔记本2个
十三、活动预期效果：通过本次活动能够增强协会成员之间的相互交流，了解，能够激发社员参与活动的积极性，创造性，增强社团的凝
聚力，青春携手，让社团能够在大家的齐心协力下越走越辉煌。 十
四、收尾工作：
1.活动结束由所有成员负责清理现常
2.活动结束后各部门及时做好反思，找出问题，记录在册，以便将下次活动搞得更好。
3.每个会员写一下在这次素质拓展活动有什么收获、感悟，交到本部门部长手中，交给调研部进行整理，网络部可挑选比较满意的放在协会网站上。
