专业：英语
班级：英本1班
姓名：王利利
学号：2010060641004
教师职业技能与训练试讲总结
这次试讲的内容是人教版初中七年级第七册上第一单元“What does he look like?” 第一课时。试讲前期，通过从网上搜集资料，看优质课，听取同学意见，自己设计与创新，尽管花费了很长时间，但非常值得，最终取得了令人满意的结果。
在备课方面，我具体从以下方面做了充分的准备：
一、分析教材内容；
二、分析学生的特点；三；确定教学目标；
四、分析教材的重点与难点；
五、确定教学方法；
六、板书如何设计；
七、课后反思。经过充分备课，然后试讲，达到了我预期的效果。这让我明白了备课的重要性：它是上好一堂课的必要准备。一个老师如果不充分备课就上去直接讲授知识，往往是不成功的。这好比士兵上战场不带枪一样。从试讲过程中，我收获颇多：
进步方面：首先，就教态而言，由于自己做了充分准备，所以教态比较自然大方，课堂用语流畅。在组织教学环节方面，自己驾驭课堂的能力得到了显著提高。其次，就授课内容的环节，我采用了情景教学法，游戏教学法，小组合作教学法等多种教学方法，并借助多媒体展现生动的图片，贴近现实生活，使课堂教学内容生动形象，调动了同学们的学习热情。其次，在教学内容的设计方面，先导入，然后由易到难，由浅入深，层层深入，有助于学生掌握新知识。教学内容设计合理。还有在使用英语课堂用语方面，与前几次相比，这次进步很大，大大增强了自信心。
当然，从这次试讲中，也存在许多不足之处，有待于进一步改进与提高。首先：由于15分钟的试讲时间，为了避免超时，有些环节经行的比较仓促，草草而过，学生还没有充分投入或者刚刚投入某些环节就匆匆结束了或者进入下一环节，给人一种不了了之的感觉，学生们也没尽兴。是我认识到课堂教授的内容要与时间相匹配，不能讲的太多或太少，要把握好授课内容的多少与时间是否适合。其次，由于内容设计比较多，时间匆促， 忘了在黑板上写板书了，尽管在课件ppt中展现了重点句型，还应该在黑板上突出强调。
总之，这次试讲与前期讲课有了很大进步:让我意识到充分备课的重要性，还要多加操练，熟能生巧。
