16 教学内容：中班结构游戏------橡皮泥
目的要求：1.要求幼儿运用橡皮泥捏出水果：苹果、梨、桔子、香蕉等外形特征
2.锻炼幼儿的小手肌肉
教学重点：中班结构游戏特点
教学难点：游戏之前的知识和材料准备 教学时长：45*2 教学方法：表演法
教学过程：
一、组织教学，清点人数
二、每课一读，心灵鸡汤
真正的旅行，不在于走过了多少地方，而在于成就了多少次全新的自己。不管多努力去蜕变成熟。一旦内心受伤哭泣时，我们还是像小孩子一样。我们真的要过了很久很久，才能够明白，自己真正怀念的，到底是怎样的人，怎样的事。
三、上新课
游戏准备：橡皮泥、雪花片
游戏过程：
一、出示用雪花片建构的树)谈话,激起幼儿建构的兴趣。
教师：秋天到了，果园里的果树上都挂满了香香的水果。可是有一棵果树很难过，它的水果宝宝不见了，小朋友愿意帮它把水果宝宝找回来吗？
二、介绍制作水果的方法，提出建构要求，幼儿分组建构。
1、教师：今天我们就用橡皮泥来做香香的水果。
（1）苹果：先取一团橡皮泥，搓圆，上下用手指分别压一个小坑。
（2）梨：取一团橡皮泥搓长，用右手大拇指和食指套住橡皮泥的中间轻轻地往里面压，变成两个连在一起的圆，上小下大，再在小圆的顶部装上柄。
（3）香蕉：取一团橡皮泥搓长，分别捏住两头往里面弯一弯。
2、教师：小朋友在玩橡皮泥时要注意橡皮泥不能弄到地上，水果做好后送给果树。
3、一组幼儿用橡皮泥做水果。
一组幼儿用雪花片建构果树。
三、幼儿介绍作品，教师讲评。
1、谁来说说果树上都有哪些水果呀？你最喜欢哪个水果？为什么？（引导幼儿从水果的外形特征、表面的光滑程度进行讲述）
2、表扬在建构活动中专心、认真的幼儿。
四、作业布置
学生自己设计一份橡皮泥制作物品的流程
《游戏与玩具教案.doc》
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