经管学院0C班
大学英语四六级交流会
策划书
经管学院0C班大学英语四六级交流会
一:活动目的
在一个月之后我们即将再一次面临大学英语
四、六级的考试,为了进一步加深同学们对
四、六级考试的了解和重视,知己知彼,使同学们可以更好地针对性地投入到英语学习中,提高学习效率。同时也为090440C班学生提供了解
四、六级考试的平台,使大家在即将到来的
四、六级考试中有所准备,提高学习英语的积极性,提高通过率,从而提高我们班的整体英语水平。
二:活动可行性调查
针对全体0C学生进行了调查,统计结果表明,四级通过36人,还有11人未通过;六级仅通过8人,所以90%的同学希望尽快组织该活动,其余的同学没有表示意见。可见该活动是深受同学们期待的。是完全有必要的。
三:活动时间:待定
四:活动地点:北17教室(具体未定)
五:活动对象:经管学院0C班全体人员
六:活动负责人:李飞张雨
指导老师:刘山
七:活动具体流程:
1. 入场:班委带领本班同学于6:50之前入场,并有秩序的找到座位做好。
2.开场:首先由班长致开场词,介绍指导老师刘老师,交流会开始。
3.交流:
1) 学习委员介绍本班级的
四、六级过级情况,并与其他班级的情况进行对比,就对比情况分析我们的不足,从而提升自我。
2)请
四、六级分数较高同学与同学们交流一些考试技巧和方法。
3)同学们可以就自身
四、六级考试情况提问,可由以上两位同学或者在座同学予以解答。
4)由学习委员给在座的同学发放四六级的分数算法,并由班长对其进行简要介绍。
5)由班委们发放有关
四、六级考试的复习资料,并希望同学们真正能为了
四、六级取得更好的成绩而努力。
6)向每个同学发一张空白纸,让他们写下这次
四、六级考试的希望分数,在
四、六级分数出来之后的班会上再发还给大家,同时起到督促的作用。
4.总结:请刘老师对这次交流会进行总结性发言,并提出对我们班的希望。
5.退场:刘老师离场,班委组织本班同学有秩序地退场。