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新疆生产建设兵团农广校工作汇报

发布时间:2020-03-03 12:46:59 来源:范文大全 收藏本文 下载本文 手机版

新疆生产建设兵团农广校2006年工作汇报

2007年1月

2006年是“十一五”规划的开局之年,这一年来工作做得好坏,将直接影响到“十一五”规划任务完成的整体情况,所以起好步、开好局就显得尤为重要。

“十一五”是农业广播电视学校承前启后,进入新的发展阶段的关键时期,因而新年伊始,就着手制定了兵团农广校“十一五”规划,在制定规划过程中,首先学习领会全国及兵团在“十一五”期间对农业的大政方针,深入细致的考虑如何将农广校的工作融入到兵团党委在“十一五”规划中对农业人才的要求上,如何在兵团农业生产规划布局中发挥农广校的作用,结合兵团实际,和兵团“十一五”规划,做出了农广校“十一五”规划的方案,明确了“十一五”期间农广校的奋斗目标和主要任务。

一、“十一五”期间的几项工作

1、加强和完善农广校基础设施建设和体系建设。加强兵、师、团基础设施建设,改善农工教育培训条件,提升教育培训能力,是做好农牧团场职工科技教育培训的基础。目前,兵团各级农广校的基础设施条件较弱,特别是基层农广校的教育培训设施设备陈旧和不足,这将是影响农牧工教育培训工作发展的重要因素,各级农广校要充分认识和加强农牧职工教育培训基础设施建设的重要性,积极争取各级党委的支持,发挥农广校领导小组的作用,加强对农牧职工教育培训基础设施及设备的投入,完善办学体系,改善办学条件。要加强远程

1 教学手段建设,不断提高教育培训能力和科技推广普及能力,将农广校体系建设成为集教育培训、科学普及和信息传播为一体的农业现代化教育公共服务平台。

2、以“培养新农工,服务新农场”为已任,全心全意为农牧团场职工服务。兵团拥有174个农场,分布在天山南北,区域辽阔,跨度较大,农广校一是要方便农场职工不离土、不离乡、不离岗参加学习的原则,设立教学班和培训点,根据职工的要求,把学校办到家门口,办到企业,办到连队。同时,进一步合理利用科技书屋的教育培训资源,为农场职工科技入户提供便利条件。各级农广校要提高文字、声像教学媒体资源的利用,将一些种养殖方面的实用技术有针对性的利用团场电视台进行播放,使农场职工在家里通过看电视就可学到所需知识。“十一五”期间农广校计划结合兵团实际重点编写适合农场职工培训的部分种养殖类教材。

3、贯彻落实农业部“百万中专生计划”,充分发挥农广校(农牧团场职工科技教育培训中心)在农牧职工教育培训工作中的作用。 加强农场实用人才培训,特别是加强具有中专学历或大专学历,留得住,用得上的农场实用人才的培训,切实提高他们的增收致富和示范带头能力,对于提高农业综合生产能力,促进粮棉增产、农牧民增收和农场繁荣稳定具有重有意义。2005年,农业部决定实施农村实用人才培养“百万中专生计划”,依据全国农业广播电视学校系统和农业学校,充分运用多种途径和手段,发挥农村现代远程教育网络的作用,扎实推进培训计划的实施,为全面建设小康社会提供智力支持和

2 人才保证。同时,积极争取农广校领导小组的支持,搞好协调统筹,将绿色证书工程,新型青年农民培训工程,劳动力转移阳光工程,贫困团场扶贫项目工程的组织实施工作纳入到农广校的工作范畴中。

“十一五”期间按照兵团农广校百万中专生计划的报告,每年中专学历4000人,共计20000人;中专后继续教育2000人;联办高等教育500人;各类农牧职工培训10万人次;职业技能鉴定1500人。

4、借助职业教育发展的形势,加强农业职业教育基地建设及设备更新换代

根据兵团党委提出的“十一五”时期经济社会发展的指导思想和重要目标,结合兵团可持续发展的大战略,即加快农业产业化、工业化和城镇化,生态环境建设和构建和谐社会步伐的内容,积极争取上级投入、地方财政配套自筹等,在南北疆选择有较强势力,有土地资源的农广校,建设种植、养殖、能源、生态“一体化”的环保型实习实训基地,一是供当地农工培训学习,二是起示范推广带动作用,积极争取职教经费,将农广校办学24年来的老化陈旧设备进行更新换代,同时借助中心团场职教中心的建设,每一个中心建一个主要专业的实训实习基地。其次争取中央校的支持,加强卫星小站、科技书屋、科技入户直通车的建设。

二、重要措施

1、继续依靠各级党委及各级农广校领导小组的大力支持,统一办学思想,明确工作思路

农广校的教学和培训工作要适应兵团提出的“十一五”规划的目

3 标任务来变化,办学宗旨始终是高举农工教育大旗,始终坚持为“三农”服务的办学方向,要把握贯彻党中央、国务院及农业部、兵团党委等有关政策和文件精神的要求,积极争取各级党委和有关部门的支持,将开展农牧职工教育和办好农广校的各项政策措施落到实处,同时要把握农牧职工和农牧团场经济发展进入新阶段的机遇,通过下沉工作重心,大力开展农牧职工科技教育培训,增强农广校的生机和活力。

2、加强体系队伍建设,提高师资人员素质,保证办学质量 随着农牧团场产业调整的不断深化,农牧团场职工对农牧业生产技术、新的管理和经营方式提出了更新更高的要求。加强农牧团场职工科技文化教育培训成为农广校各项工作中的重中之重,这就要求我们不断加强师资队伍建设,努力提高办学人员整体素质,进一步增强为“三农”的服务意识。“十一五”要在兵团农广校领导小组的指导和协调下,在兵团农广校系统内有计划有组织地开展远程教育,多形式多层次的办学和培训,加强农广校办学和教学管理等内容的理论研讨活动和各科业务培训,在管理人员和师资队伍中开展争先创优表彰活动,进一步推动和提高兵团各级分校的工作能力,营造重视学习、提高素质的良好氛围。

3、强化农牧团场职工科技培训体系建设,完善办学基础设施,加大农牧职工科技培训力度

当前农场劳动力科技文化素质的高低仍然是制约农场社会经济发展的主要因素,提高农牧团场职工科技文化素质,应该成为农广校

4 教育工作的重点。随着农场经济的不断发展和小城镇建设,特别是十六届五中全会提出的全面建设社会主义新农村的总体目标,使农广校面临更加艰巨的农牧职工科技培训任务。农广校要坚持以构建农牧团场职工的科技教育培训体系为中心,主动争取上级主管部门的支持,利用各种渠道,千方百计筹措办学经费。加强农牧团场职工科技教育培训中心、农村远程教育网、“育才兴农示范校”、农广校科技书屋及音像资料库等的建设,完善农牧团场职工的科技教育培训体系,以实用技术培训为主,开展科技兴农工作。

4、深化教学改革,全面推进素质教育

农广校的办学宗旨是为基层培养应用型人才,因此,为适应市场经济的需求,要进一步深化教学改革,对目前专业设置、教学方式、学时等进行全面调查研究,开设全方位、多层次、有特色的专业,增加实用性的内容,提高学员的实践技能,在全兵团范围内全面推进技能鉴定工作,拓展鉴定领域,扩大鉴定规模,全面推广“双证制”教育,积极开展结合农场实际的职业技能鉴定培训工作,提高农场职工的就业能力,推动农场劳动力向

二、三产业转移,扩大农工就业和致富空间。

5、开发网络教学媒体,实现教学手段多样化

“十一五”期间要充分开发和利用各级农广校的教育资源和现代化远程教育网络,在全兵团逐步完成地、县级农广校远端卫星接收站的建设,实现网络化管理和各级农广校资源共享。全面开展面向“三农”的现代化远程教育培训,逐步实现农业远程教育现代化,提高教

5 学效果和教学质量。

2006年主要做了以下几项工作:

(一)积极争取领导的支持,尽快调整已名存实亡六年之久的农广校领导小组。

农广校工作涉及部门繁多,想要做成一件事情需要多部门协商、协调,而且要想做好工作,首先要得到领导的支持,得不到领导的支持则将一事无成。本着这种理念,年初写了一份申请,要求兵团党委调整农广校领导小组。农广校领导小组调整归位后,再遇上大的问题,就可由教育局牵头,召开部门联席会议协商、协调后,问题就可能尽快得到解决。年初将申请送报教育局后,经过教育局领导的积极争取,农广校领导小组于2006年4月12日调整完毕,并由兵团办公厅向各部委局下发了农广校领导小组成员组成的通知。

(二)“万名中专生培养计划”工作的启动

按照农业部要求“十一五”期间要在全国农村培养百万名中专生,按照兵团党委提出的“十一五”规划中指出“经济发展、生活富裕、场风文明、环境良好、管理民主”的标准,目的就是建立物质、精神、生态、政治等四大文明的新型团场,兵团农广校根据农业部的部署及兵团党委“十一五”规划中的要求,按农广校“十一五”工作规划,做出了“十一五”期间“万名中专生的培养计划,为实现建立四大文明的新型团场提供有力的人才支撑和保障。

“万名中专生计划”将每年为每个连队培养2名有文化、懂技术、会经营的新型农工,以带动农工致富并起到表率和示范作用,此项工

6 作从2006年3月开始计划、运作,经过几次轮回,现基本确定由兵团几个局联合发文,并向兵团党委提出经费补助申请,由兵、师、团三级共给参加学习的职工补助800元,职工自己拿出200元,用以完成整个学业。由于种种原因,此项工作有望在07年春正式启动。

今年,通过农广校体系上下的齐心协力,招收中专生200人,中专后继续教育450人。

(三)农广校培训工作

2006年职业技能鉴定工作全体系共计2094人;绿色证书950人;跨世纪青年农民培训2191人;实用技术培训55140人;农村劳动力转移培训(阳光工程)3790人;引导性培训10156人。

为贯彻落实党的十六届五中全会和《中共中央、国务院关于推进社会主义新农村建设的若干意见》的精神,兵团党委结合兵团实际提出了“关于推进屯恳戍边新型团场建设意见”,根据新型团场建设意见结合农广校工作,提出07年的工作要点

一、认真学习党和国家的大政方针,深刻领会兵团党委提出的关于推进屯恳戍边新型团场建设的意见,结合农广校的办学性质和特色把工作切入到解决“三农”问题中去,切实把培养教育农工、提高农工思想、文化、科技等整体素质作为首要任务,为兵团建设新型团场,培养新型农工尽职尽责。

二、做好“万名中专生计划”的启动工作,根据六部局际联系会议提出的要求,认真抓好资金和招生数量落实工作,同时加强教学质量的监督和教学内容改革力度,使所培养的中专生达到农业部提出

7 的有文化、懂技术、会经营、善管理的实用人才的目标,使他们真正成为留得住、用得上,在农场起到带头致富、增收增效示范带头作用,为兵团农业经济的振兴,为推动农业科技转化为现实生产力发挥出应有的作用。

三、结合落实“万名中专生计划”对各师农广校进行一次全面的评估抽查,为推动“万名中专生计划”的落实和保证教学教育质量

奠定基础,不辜负兵团各级部门对农广校工作的支持,同时开展农广校工作难以开展的调研,为农广校领导小组统筹协调提供依据。

四、积极争取和申报农业部和中央农广校的各种项目,争取更多的投入。如中央农广校天网设备、“致富早班车”音频资源的配备,以及科技直通车的配备。

五、申请教材编写项目经费。结合“万名中专生计划”,编写适应各师不同自然条件不同农作物和养殖业、经济动物的地方适用性教材,使培养的中专生确实能为本地区本团场生产进行指导性服务。

六、建立专兼职教师人才库

兵团农广校将会同各师农广校建立专兼职实用教师人才库,积极吸纳一些有较丰富实践经验的专家及身体健康退离休老专家进入人才库,以便在教育、培养农场职工中发挥应有作用。建立人才库后,定期组织人才库中的专兼职教师,轮回给农广校学员进行一些实践指导和进行一些讲座。

七、积极开展创建精神文明单位工作

深入学习贯彻党的社会主义精神文明建设的有关论述和文件精

8 神,切实加强思想道德和职业道德建设,进一步扎实开展精神文明创建活动,加大宣传力度,做好规划,并与构建社会主义和谐社会统一布暑,形成文明建设与和谐社会建设同步推进的良好局面。通过创建精神文明单位的工作,使全体教育管理工作者和教职工牢固树立用优秀的文化鼓舞人,用优良的传统陶冶人,用浩然正气感染人,用高尚的人格影响人,用求真务实的作风带动人的理念。强化为基层服务意识,自觉将自己岗位上的工作融入到实践“三个代表”重要思想中去。争取在2007年底取得兵团文明单位的挂牌。

兵团农广校 二○○七年一月十五日

新疆生产建设兵团

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新疆生产建设兵团白皮书

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