《赤壁赋》复习学案
【复习目标】
1、熟练背诵并默写本文。
2、了解本文的文言句式,积累文言实词“望”“如”和虚词“之”等的用法。
3、掌握翻译句子的原则和方法。
【复习重点】
1、熟练背诵并默写本文。
2、了解本文的文言句式,积累文言实词“望”“如”和虚词“之”等的用法。
【复习难点】
掌握翻译句子的原则和方法。
一、情景导入
“我可以说苏东坡是一个不可救药的乐天派,一个伟大的人道主义者,一个百姓的朋友,一个大文豪,大书法家,创新的画家,造酒试验家,一个工程师,一个憎恨清教徒主义的人,一个瑜珈修行者,佛教徒,巨儒政治家,一个皇帝的秘书,酒仙,厚道的法官,一位在政治上专唱反调的人,一个月夜徘徊者,一个诗人,一个小丑。但是这还不足以道出苏东坡的全部。一提到苏东坡,中国人总是亲切而温暖地会心一笑,这个结论也许最能表现他的特质。”
——林语堂《苏东坡传•序》
二、回顾预习
1、举酒属客,_____________,歌窈窕之章。(2012四川)
2、月出于东山之上,____________ 。白露横江,____________。____________,凌万顷之茫然。(2012全国卷)
3、_____________,而不知其所止;飘飘乎如遗世独立,____________。
4、客有吹洞箫者,__________,其声呜呜然,__________,如泣如诉。________,不绝如缕;舞幽壑之潜蛟,___________。
5、驾一叶之扁舟,举匏尊以相属。_____________,_____________。
6、哀吾生之须臾,羡长江之无穷。__________,_____________。(2010广东)
7、盖将自其变者而观之,______________;自其不变者而观之,________________,而又何羡乎!(2012山东)
8、且夫天地之间,物各有主,_______,______。(2011辽宁)
三、精讲点拨
1、找出文中出现的通假字并解释
举酒属.客 同“嘱”,劝人饮酒 浩浩乎如冯.虚御风 同“凭”, 山川相缪. 同“缭”,盘绕 举匏尊以相属 同 樽 酒杯
2、找出文中活用的词语并解释 ○1使动用法 舞.幽壑之潜蛟 使„„起舞 泣.孤舟之嫠妇 ○2名词作动词 下.江陵 攻下 顺流而东.也 向东挺进 名词作动词
○3名词作状语 乌鹊南.飞 向南 名词作状语 西.望夏口 向西 名词作状语 东.望武昌 向东 名词作状语
○4意动用法 侣 .鱼虾而友.麋鹿 以„„为伴侣 以„„朋友
3、古今异义 (1)白露横江
古义:古义:白茫茫的水汽
今义:二十四节气之一
(2)凌万顷之茫然
古义:浩荡渺远的样子 今义:完全不知道的样子
使„„哭泣
4、找出文中出现的下列句式 (1)判断句
此非曹孟德之诗乎 此非孟德之困于周郎者乎 固一世之雄也 则物与我皆无尽也 是造物者之无尽藏也
(2)变式句 1介词结构后置句 ○苏子与客泛舟游于赤壁之下 月出于东山之上 徘徊于斗牛之间 况吾与子渔樵于江渚之上 寄蜉蝣于天地 托遗响于悲风 相与枕藉乎舟中 2主谓倒装 ○渺渺兮予怀 予怀兮渺渺 3定语后置句 ○凌万顷之茫然 客有吹洞箫者 4宾语前置 ○何为其然也 而今安在哉 而又何羡乎
(3)被动句
此非孟德之困于周郎者乎
三、当堂达标 【翻译句子】(先标出重点词语再翻译)
1、客有吹洞箫者,倚歌而和之,其声呜呜然,如怨如慕,如泣如诉。(4分) 客有吹洞箫者1分 倚歌1分 如1分
慕1分
2、西望夏口,东望武昌,山川相缪,郁乎苍苍,此非孟德之困于周郎者乎?(3分)
西东1分
缪1分 被动句1分
3、盖将自其变者而观之,则天地曾不能以一瞬。(3分)
将1分
则1分 曾1分
4、苟非吾之所有,虽一毫而莫取。(3分)
苟
虽 通顺
5、相与枕藉乎舟中,不知东方之既白。(3分)
补充主语
状语后置
既白 【文言文翻译方法小结】 1调 倒装句语序要调整
2留 人名地名官职名国号年号等 3补 省略的内容要用括号补充 4删 无意义的虚词
5换 单音节词换成双音节词
四、总结提升
【实词积累】
望
七月既望
农历十五 吾尝跂而望矣
向远处看
日夜望将军至,岂敢反乎?(《鸿门宴》) 盼望 德高望重 名望 威望
王如知此,则无望民之多于邻国也。(《寡人之于国也》)希望吾令人望其气,皆为龙虎,成五采。(《鸿门宴》)观察 意气勤勤恳恳,若望仆不相师。(《报任安书》)怨恨 三十日不还,则请立太子为王,以绝秦望。念头 想法
(《廉颇蔺相如列传》)
想 如
纵一苇之所如 到 往
浩浩乎如冯虚御风
如同
是故弟子不必不如师
比得上 赶得上
如高沙,常恐无辜死。(《指南录后序》) 到 往
王如知此,则无望民之多于邻国也。(《寡人之于国也》)如果仁而爱人,喜施,意豁如也。(《高祖本纪》)„„的样子
【文言虚词“之”】
(1) 舞幽壑之潜蛟 /而从六国破亡之故事
结构助词 的
(2) 凌万顷之茫然/蚓无爪牙之利 定语后置的标志
(3)哀吾生之须臾 /师道之不传也久矣/不知东方之既白 主谓之间
(4)盖将自其变者而观之/ 耳得之而为声/取之无禁,用之不竭 代词
(5)驾一叶之扁舟/顷之,燕昭王卒
助词 (6)句读之不知/ 何陋之有 宾语前置的标志
五、拓展延伸
(文段一)曾子之①妻之②市,其子随之③而泣。其母曰:“女还,顾反为女杀彘。”妻适市反,曾子欲捕彘杀之④,妻止之⑤曰:“特与婴儿戏耳。”曾子曰:“婴儿非与戏也。婴儿非有知也,待父母而学者也,听父母之⑥教。今子欺之⑦,是教子欺也。母欺子,子而不信其母,非以成教也。”遂烹彘也。
文中的“之”字按其用法分类,最恰当的一项是
A.①②⑥/③④⑤⑦
B.①⑥/②/③④⑤⑦ C.①⑥⑦/②/③④⑤
D.①⑥/②/③⑤/④⑦
(文段一)B。①⑥结构助词,“的”的意思。②动词,“到”的意思。③代词,代曾妻。④代词,代彘。⑤代词,代曾子。⑦代词,代曾子的儿。
(文段二)一僧欲①之南海,询于唐僧,唐僧不②之应。久③之,此僧以箪食瓢饮④之助至南海,夸⑤之于唐僧:“此何难⑥之有?”唐8之言亦过矣,君将骄而笑○9僧曰:“汝⑦之百折不挠,实可钦佩。然汝○之乎?”
自己动手整理一下虚词“之”有哪些用法?
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1、动词,可译为到、往
2、代词,可译为他
3、助词,调节音节,用在时间词后,不译
4、指示代词,可译为这样
5、代词,可译为这件事
6、助词,宾语前置标志,不译
7、助词,用在主谓之间取消句子独立性,不译
8、结构助词,可译为的
9、人称代词,可译为别人