泾教党组发〔2011〕12 号
关于在中小学、幼儿园扎实开展创先争优活动“两学两抓一走访”工作的通知
各中学、教育办、县直各校园党委、总支（支部）： 近日，中共中央总书记、国家主席、中央军委主席胡锦涛对深入开展创先争优活动作出重要指示，强调要坚持以推动科学发展，促进社会和谐，服务人民群众为主题，深入一线，开展创先争优活动。省委书记、省人大常委会主任陆浩，市委书记、市人大常委会主任马世忠也分别对深入开展创先争优活动作出了指示、批示。为了认真学习贯彻中央和省、市委领导同志对创先争优活动的重要指示、批示精神，深入推进全县创先争优活动，根据县委创先争优活动领导小组办公室《关于扎实开展创先争优活动“两学两抓一走访”工作的通知》，局党组决定，在全县中小学、幼儿园深入开展“两学两抓一走访”活动，现就
1 有关工作要求通知如下：
一、目标要求
认真贯彻党的十七大和十七届五中全会精神，紧扣全县教育工作“三四五六”目标任务，围绕开展学习中央和省、市委领导重要指示精神，进一步统一思想，提高认识，增强党组织和党员投身创先争优活动的自觉性和主动性。认真落实“三诺四评、互联整推”活动，切实抓好教育系统创先争优活动，扎实开展民情、教情走访大调研活动，引导党员、教师认真践行承诺、转变工作作风、深入基层一线，帮助学校、师生、群众解决实际困难。同时，以开展向杨善洲同志先进事迹学习为契机，挖掘先进典型，树立新时期共产党员、领导干部的良好形象，在全县各级各类学校形成学先进、争当先进、赶超先进的浓厚氛围，不断推进创先争优活动深入开展，实现“推动科学发展、促进教育和谐、服务师生群众、加强学校党建”的总体目标。
二、具体任务
（一）集中开展学习中央和省、市委领导同志重要指示、批示精神活动，推动创先争优活动向纵深发展。中央和省、市委领导同志对创先争优活动作出的一系列重要指示、批示，为深入推进创先争优活动进一步指明了方向、明确了重点。各单位、各学校要将学习贯彻中央、省、市委领导同志指示、批示精神作为当前的一项重要任务，结
2 合学习贯彻落实国家、省市教育工作会议精神，通过召开组织生活会、学习会和座谈交流、专题讨论、撰写心得体会等方式，精心组织，周密部署，认真学习，深刻领会中央和省、市委领导指示、批示精神，切实推动创先争优活动向纵深发展。要牢牢把握创先争优活动的主题，引领党员教师立足本职岗位，扎实做好本职工作，努力践行办人民满意教育的宗旨，全面落实本单位、本学校年度教育教学重点工作，为实现全县教育改革与发展提供动力和保证，以优异成绩迎接中国共产党成立90周年。
（二）以开展学习杨善洲同志先进事迹活动为契机，深入挖掘、宣传各级各类学校先进典型。各级学校党组织要把向杨善洲同志学习活动作为开展“创先争优”活动的一项重要内容，摆上议事日程，加强组织领导，周密安排部署，研究制定方案，有序组织实施，切实抓好落实。要充分运用教育信息网、校园网、广播、黑板报等手段和开展演讲比赛、征文、文艺演出等活动，广泛开展向杨善洲同志学习教育活动。广大党员干部特别是领导干部要带头学习杨善洲同志先进事迹，自觉加强党性修养，自觉实践党的宗旨，迅速掀起学习杨善洲同志先进事迹的热潮。同时，要以杨善洲同志先进事迹学习活动为契机，积极配合局党组，深入挖掘遴选，及时树立全县教育系通先进典型，将其先进事迹在教育信息网登载宣传，直至推荐上报《平凉教育》《未来导报》刊登。对富有感染力和影响力的重
3 大典型，局党组将邀请并配合县委创先争优活动领导小组办公室、县电视台进行专题采访和报道。
（三）认真抓好“三诺四评、互联整推”活动，全面落实创先争优活动各项争创目标。各级学校党组织要以“三诺四评、互联整推”活动为总载体，扎实做好“三诺四评三公开”工作。要在广泛征求广大党员群众意见的基础上，紧紧围绕当前学校中心工作和师生、群众普遍关心的热点难点问题科学“定”诺。要将承诺的事项形成承诺书、承诺卡和承诺台账，通过会议、专栏、板报、网络等形式进行公开公示，接受群众监督。要建立践诺管理机制、跟踪督查机制、挂牌销号机制、考核评议机制等制度，做到事项不办结不通过、问题不解决不通过、落实不到位不通过、群众不满意不通过，督促全面践行承诺。要将领导点评、党员互评、群众评议有机结合起来，统筹安排，对承诺的事项通过领导点评、群众评议、党组织评定的方式跟踪问效，及时了解掌握践诺情况和实际效果，真正做到承诺落实有保障，活动开展有成效。
（四）突出抓好窗口股（处）室和服务岗位创先争优活动，让师生群众切实感受到创先争优活动带来的变化和实惠。局机关和各级学校要围绕中心、服务大局，紧密结合本单位工作职能、本学校工作实际，围绕让师生满意、让群众满意这一目标，引导各窗口股（处）室和服务岗位党员结合实际公开承诺，切实抓好承诺事项的兑现。要立
4 足教育行业特点，深入开展亮牌示范、党员佩戴党徽挂牌上岗、微笑服务等活动，亮明服务岗位职能、办事程序，亮出共产党员身份及职责分工，自觉接受群众监督，树立良好的服务形象。要广泛开展岗位竞赛活动，注重典型带动，通过创建“文明校园”，评选“文明股（处）室”、“文明示范岗”、“党员先锋岗”、“文明班级”、“文明宿舍”等方式，引导党组织和党员对照先进找差距、学习典型见行动、立足岗位创佳绩。要把窗口服务岗位创先争优活动与民情、教情大走访等活动结合起来，重点对师生、群众反映强烈的突出问题和工作服务中的薄弱环节进行综合治理，进一步深化行风评议活动和优质服务满意率测评活动，通过群众评议和领导点评，切实转变工作作风。
（五）扎实开展民情、教情走访大调研活动，在服务师生群众中履诺践诺、创先争优。全县各级学校党组织要结合城乡结对共建活动，认真组织党员教师深入共建帮扶村党组织开展各种形式的民情大走访大调研活动。要通过召开座谈会、思想交流会和群众“面对面”交流、发放调查问卷等方式，深入了解基层实际，帮助帮扶党组织及村组理清工作思路，解决实际问题。要围绕全县教育“三四五六”任务目标和教育管理方式转变主线，局机关要采取重点工作常规督查和定期调度等方式，组织党员干部深入基层，重点做好“五访五查”，即，一访重点项目实施情况，了解工程进度，查看质量问题和资金使用情况，帮助
5 解决制约工程进度的突出问题。二访高考备战情况，了解高考备考进展，查找备考中存在的问题，帮助调整备考策略，鼓劲加油，鞭策激励。三访质量预警学校整改情况，查找质量不前、管理后进的原因，帮助理清思路，制定措施，建立机制。四访课堂教学改革情况，了解各学段课堂教学改革取得进展，查看存在的不足和问题，促进学校特别是初中课堂教学改革加快步伐，走出徘徊局面。五访矛盾纠纷排查化解情况，重点查找个别学校办学行为中存在的问题，帮助学校协调化解矛盾纠纷，解决信访积案。各级学校党组织要组织党员教师开展“六访六问”活动，即，一访困难师生，了解询问他们的生活实际困难。三访家长与群众，了解询问群众对教育的需求，征求对学校的意见和建议。三访离退休教师，了解询问他们的生活和健康状况，鼓励引导他们为教育改革与发展献计献策。四访上访户、意见户，问事情原委，帮助他们解结顺气，协调解决遗留问题，化解矛盾纠纷。五访老干部、老党员，询问服务良策，征求学校管理、社情民意和发展思路等方面的建议。六访流动党员、外来户，问生产生活，了解他们的生产生活情况，对外来务工人员开展教育法规和职业技能培训。要通过走访调研活动，真正达到集民情、聚民意、汇民智、暖民心的目标，推动创先争优活动取得实效。
三、保障措施
各级学校党组织要将“两学两抓一走访”工作摆上当
6 前创先争优活动的重要日程，切实加强组织领导和协调指导，强化机制联动、会议推动、督查促动、典型带动、宣传发动“五动”措施，掀起创先争优活动的热潮。
1.加强领导，精心组织。各基层学校党组织负责人要严格按照要求，认真抓好 “两学两抓一走访”工作的落实，要针对学习贯彻中央、省、市委领导指示、批示精神及杨善洲同志先进事迹认真组织广大党员干部深化学习，要把学习先进、争当先进融入到教育教学业务工作的各个方面。要建立学习通报考评、情况通报和民情日记等制度，切实抓好 “两学两抓一走访”工作落实，在全县形成上下联动、城乡联动、党群联动、互帮互联互促、结对共建创先争优的良好局面。
2.强化推动，督促落实。各学校党组织要认真研究部署，形成具体可行的实施方案，组织好、谋划好、开展好“三诺四评”活动，激发创先进、争优秀的热情。局党组将通过集中督查、随机抽查、明查暗访等相结合的方式，加大对 “两学两抓一走访”的督查指导，及时总结学习成果，分析存在问题，细化工作措施，推动创先争优活动纵深开展。
3.广泛宣传，树立典型。各级学校党组织要充分运用校园广播、黑板报、校园网等载体，挖掘和宣传本单位在 “两学两抓一走访”工作的实际效果。要及时向局办公室和信息中心上报宣传信息，切实搞好宣传报道工作，努力
7 提高创先争优活动的影响力。要通过专题学习会、组织生活会、座谈交流等形式，大范围、多层次开展学习活动，迅速在全县各级学校广大党员教师中掀起学先进、赶先进、当先进的热潮， 使创先争优成为全社会的价值取向和共同追求。各单位务必要于5 月18日前将“两学两抓一走访”工作进展情况报县局创先争优活动办公室。
中共泾川县教育局党组 二〇一一年五月六日
主题词：创先争优
主题活动
通知 抄送：县委创先争优活动领导小组办公室，局党组各成员。 泾川县教育局党组 2011年５月６日印发 共印65份
