英语沙龙年度活动计划总结
2014学年
一、指导思想： 通过本社团活动，使爱好英语的学生进一步体验英语的快乐，进一步激发学生学习英语的兴趣，培养学生良好英语学习习惯，发展学生的个性，提高学生的综合素质，促进学生的全面发展，展示学生的英语才华。
二、活动目的： 1．通过本社团活动，进一步激发学生学习英语的兴趣。 2．通过社团活动，拓展学生的英语知识、开拓学生的思路 3．通过社团活动，让学生了解到英语国家的文化魅力，能自主了解并学习英语国家的知识。
三、活动原则：
1、主体性原则：英语沙龙是由学生组成的社团，学生是活动的主体，应充分开放活动空间，正确处理学生的自主探究与教师的有效指导间的关系。
2、主题性原则：社团活动的主题鲜明，符合学生的生活和学习实际。
四、活动时间：每两个星期活动一次，时间定为周六下午7点到8点。全校性的活动除外。
五、参加对象：以各年级各班参加英语沙龙的学生为主体，可以具体根据活动内容邀请一些英语老师和有兴趣的学生共同参加。
六、平时活动内容
（一）、长线活动 活动目的：有针对性地提高学生对英语的兴趣，培养学生的语感，丰富学生的英语知识。 活动方式：（1）介绍一些学生感兴趣的英语国家的文化，如：节目《首都世界》（纯正美式英语介绍各个国家首都的特色，内容有趣且生动）让学生即使是在课后也能主动了解英语国家的文化，学习英语。（2）定期介绍一些精彩的美剧，（《神探夏洛克》、《福尔摩斯基本演绎法》……让学生能通过影片在潜移默化中锻炼语感。
（二）、短线活动
1、学唱英文歌曲，具体以流行英文歌曲和儿童英文歌曲为主。 活动目的：流行英文歌曲更能吸引学生兴趣，而儿童歌曲也伴随着简单的动作，能让一些会走上教师岗位的学生为小学教学做准备;简单的舞蹈动作更能调动大家的积极性；这也能更好的激发学生的兴趣，训练学生的口语。 活动方式：高年级社员和社团指导老师商量后选择比较适合社员学习的英文歌曲，并把歌词印发给学生，然后再教学生演唱，并配以简单的舞蹈动作。
2、简单的小游戏 活动目的：通过简单的小游戏调动大家的积极性，在活动过程中鼓励大家用英语交流。
3、话题活动。设立一定的话题，社团成员在周六活动前进行准备，活动中进行交流表达，总结本话题所涉及的语言表达。活动目的：开发学生的自主学习意识和能力训练，进行合作交流。
（三）全校范围内活动 如：社团联谊 鼓励社员大胆参加，积极展示自身才艺，增加社团凝聚力。
英语沙龙在本学年中结合自身实际， 积极创设英语学习氛围、介绍英美文化风俗， 培养学生的英语学习兴趣，逐渐培养学生的英语学习习惯和兴趣。学生们在相互帮助下，大胆开口说英语，以饱满的热情，积极参与、参加每次活动。虽然学生们在表达交流时有些语句不通顺，或出现一些语法错误。但我们一如既往的鼓励学生们大胆积极地参与活动，保持兴趣，充分调动学生的英语学习兴趣。活动中创设英语学习氛围、介绍英美国家的文化风俗。我们介绍英文原版影片，教唱英文歌曲，进行小游戏，鼓励学生广泛参与，为他们提供充分展示自我的机会，
平时活动开展情况：
1.社团招新：本社于11月份在操场进行社团招新，因为社团性质及场地限制，我们通过版画介绍社团特色并播放英文歌曲吸引学生注意。 2.社团联谊：本年度社团联谊英语沙龙新旧社员共同努力，吸取了上次社团联谊活动的教训进行了歌舞表演《I knew you were in trouble》社员利用课余时间积极排练，学唱歌曲，学习舞蹈，是新老社员之间增加了熟悉感，提升了社团凝聚力，也锻炼了新社员的能力，使其大胆展示自我。
3.社团固定活动：每两个星期的周六下午7点到8点，进行社团活动。由社长及副社长主持，一般主要分为三部分：（1）主题活动
（2）singing and dancing 社员学唱简单的英文歌曲及舞蹈动作，全员参与，调动其活力、积极性。（3）小游戏 一般由指导老师或高年级学员平时积累或从网上搜索找出的适合的游戏进行活动。
