“国培计划（2016）”心得体会
转眼间，第二周的培训也已经结束了，在这周的培训中，是我对小学英语的教学有了更深刻的体会。
河南农大附属小学高级教师孟江涛孟老师，他给我们介绍他的经历和他是如何教授英语的，我们听完后觉得他的方法是非常的好，在微信每天用英语进行讲话，但是这在农村小学是无法开展的，因为农村大多数的孩子是留守儿童。而许昌学院附属中学高级教师李晓华李老师的“精心制作教学教具”这节课正好对农村的英语教学进行了很好的完善和补充。教具学具在小学英语中是非常具有必要性的：一是许多学校很难实现多媒体教学的日常化，自制教具就成为小学英语有效的辅助手段；二是小学英语教师教学任务较繁重，利用好教具在一定程度上能减轻教师的工作量。教具学具在小学英语中的重要性：一是加强英语教学的直观性；二是创造真实的语言学习环境；三是提高学生学习英语的兴趣。小学英语教具的制作种类：卡片类、头饰类、日历类、镂空类、魔方类、转盘类、实物类、拼图类等，这些方法直观形象，可以使教学内容具体化、形象化，最容易吸引学生的无意注意力。同时，在课堂上随堂制作教具更能吸引的注意力，让学生自己进行制作，更能锻炼学生的动手能力。
许昌魏都区教研室特级教师刘俊杰刘老师，相信很多老师对她的印象是非常的深刻的，她给我们讲授了微课与微型课的含义、区别、相同之处和如何上好微课与微型课，在课堂上她还给我们播放了微课与微型课的视频，让我们对微课与微型课有了一个很深的了解。在这节课结束我和刘老师进行了简短的谈话，她告诉了我一些东西，让我明白了微课与微型课对我们的重要性。许昌学院史先红史教授的多媒体课件制作与网络资源检索，对我们老师来说也是非常中重要的，相信现在很多学校里都拥有电子黑板，但是又有多少老师能够保证每节上课都用电子黑板呢?也许年轻老师可以保证在用，那么年长老师呢？我呢？虽然被划分在年轻老师这个行列，但是我的计算机水平不怎么的好，简单的我还可以做好，但是稍微复杂的，我就无法完成了，相信通过这节课和我自己以后的认真钻研，我的计算机水平会达到一个更高的水平。上海外国语大学的郑新民郑教授的大数据背景下的外语课程改革和有效的教与学，这两节课也给我们留下了深刻的印象，让我们知道英语的发展概况以及我们如何去教和学。许昌学院讲师陈书崇陈老师的网络研修培训课，向我们讲述我们如何在网上进行网络研修课程的学习和一些注意事项，使我们少走弯路。
河南示范大学教授王彩琴王教授的小学教学专业标准解读和基于义务教育课程标准的英语教师专业发展两节课给我的印象非常深刻。她的几句话对我的印象非常深刻（你不想让别人做的事，你自己也不要做；你想让别人做的事，自己要先做到完美。），相信在我以后的教学生涯中对我会有很大的帮助。许昌学院的外教老师的英语口语实训课和许昌学院讲师谢静谢老师的英语语音实训课，对于我们的口语练习起到了很大的帮助。
在学习的过程中，我们还参观了许昌学院的钧瓷博物馆、中原农耕文化博物馆、校史馆，这使我们“在学中玩，在玩中学”，对我们整体的学习是有很大的帮助的。
一周的学习已经结束，在这期间我学到了很多的东西，不仅仅知识，还有很多的学习方法，所以我也很期待接下来的学习，希望在接下来的学习中，我能够获得更大的进步。
