西城门小学家长学校活动制度
为规范家长学校的管理，形成教育合力，经过家长学校校务委员会通过，特拟定本制度。
一、工作计划、总结制度。
1、每学年开学，家长学校的校务委员会召开一次会议，拟定工作计划。
2、每学年度结束，家长学校校长在校务委员会上进行工作总结。
二、授课制度。
1.每学期家长学校集中1次授课，每次4课时。 2.在校内开辟家教专栏，传授家教知识。
三、联系制度
1.每次授课发给家长签到卡，并由家长对办学提出意见和建议。
2.逐步形成学校对家长开放，家长可以向班主任及各学科教师联系，全面了解孩子在校情况。
四、教育教学管理制度。
1.每次讲课前学校发出授课时间、地点、内容的通知，听课时收回，作为出勤依据。
2.班主任根据签到卡收回情况，在班上作出勤情况总结。 西城门小学家长学校教学常规制度
一、指导思想：
以邓小平理论和党的十八大、十九大精神为指导，认真贯彻落实全国教育工作会议和省、市教育工作会议的精神，进一步强化学校内部教职工队伍建设，规范教职工的教育教学工作。
二、教育常规基本要求：
1.坚持党的基本路线，全面贯彻教育方针。教学育人，管理育人，服务育人，使德育工作贯穿于各项工作的过程中。
2.认真学习政治理论，关心国内外时事。自觉参加政治学习、升旗仪式等各类集体活动，态度严肃、认真，不迟到、早退，不无故缺席。
3.严格执行《中小学教师职业道德规范》，加强教职工自身的师德修养，为人师表，作风正派，严于律己，团结协作，具备优良的师德。
4.面向全体学员，坚持正面教育，不歧视后进学员，不讽刺挖苦学员。
5.自觉遵守国家的法律、法规，严格执行学校各项同规章制度。
6.爱岗敬业，关心学员，服从大局。
7.注重业务进修，更新知识，着力全面提高学员素质。
8.有强烈的事业心和责任感，不缺勤，完成规定的工作量，工作到位。
三、教学常规基本要求：
（一）备课
1.教师备课必须对照课程标准，深入钻研教材，精心设计教案，从学员实际出发，既备书又备人。
2.教案既要有每章（每单元）总的要求，又要分课时写好教案。
3.教案既要有文化知识要求，又要有德育渗透内容，同时重视挖掘教材的智能因素，培养学员的自学能力和分行性地解决问题的能力。
4.教案中要有预习要求、教学目标、重点难点、教学方法、教学过程、板书设计和教后感等环节。
（二）上课
1.准时上课，不迟到，不拖课，不缺课、旷课。
2.课堂教学必须坚持“教师为主导，学员为主体，训练为主线”的原则。
西城门小学家长学校岗位职责、规章制度
一、校长岗位责任制
1.坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，全面落实科学发展观，深入贯彻党的十八大、十九大提出的工作任务，围绕《中共中央、国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》的精神，从学校实际出发，努力按照教育规律办学，全面完成学校各项工作任务。负责每学期召开家长委员会会议（一至两次）
2.全面管理家长学校各项工作，每学期把家长学校工作纳入学校工作计划，在实践中完善各项规章制度，定期检查、总结、资料归档，提出改进意见。
3.深入教学第一线，指导开展家长学校的教育，教学研究活动，一学期至少两次。
4.加强家长学校教师队伍的建设，不断提高教师的自身素质。
5.坚持走群众路线，发扬民主，加强领导班子自身建设，充分听取学员各方意见，民主管理学校。
6.为家长学校多方筹集资金，每学年投入不少于2500元。
7.落实家访制度，新接班班主任每学年每学生不少于一次，连任班主任每学年家访不少于总人数的50%，期末统一审核。
二、教导主任责任
1.认真执行《家长学校规程》，制定好家长学校教学工作计划。
2.加强对任课教师工作的指导和检查，并及时交换意见。
3.组织家庭教育专家和家长学校的讲师开展教学研究活动，负责论文评比工作，不断总结经验，提高教学质量。 4.负责安排每学期的家长开放日活动；准备开放日中的家长意见征求表，并负责汇总。
5.负责对家长学校情况的考核，负责日常的教务工作，包括考务工作，课表的安排，学员学籍管理等工作。 6.负责购置常规星教学设备（教材、教具）。 7.及时向校长反馈教学情况，听取校长的改进意见，并及时改进落实。
8.每学期写出总结、经验交流文章一篇。
三、规章制度
（一）任课教师职责
1.根据家长学校规程，认真学习，不断采集有关信息，不断提高教师素质。
2.认真备课，做到备教材、备学员、备教法，根据实际，努力提高课堂效率，保证教学质量。 3.要精心选编考核内容，认真批改，面向全体，做好必要的分析、登记工作。
4.做好学员的管理工作，每次学习做好出勤登记工作，及时处理、联系学员反映的意见。
5.向教导处汇报学员学习情况，听取校长、教导主任的改进意见并及时改进落实。
（二）家长例会（学员学习）制度 1.保证家长学习时间，每学期一次以上。
2.每次会议准时出席，不做与会议无关的事，有关 人员做好会议记录和签到工作。
3.遵守会议纪律，因病因事或早退须与主持者请假。 4.充分发扬民主，如有不同看法，须经同意，方可在会场上提出，及时沟通。
5.专题讲座后，要求家长完成学员作业。
（三）考评制度
为了使学校与家庭、教师与家长更好地沟通，促进学校办得更好，学生健康成长，特制定家长学校考核制度。 1.考核办法
采用定量与定性相结合得办法，依据家长出勤、完成学习的量及学习期间的表现进行考核。采用学员自评、学员推荐、学校审核，评处优秀学员（按家长数的5%的比例）。 2.考核组织 学校成立考核小组，考核组人员由校长、教导主任、教师代表、学员代表组成。 3.考核时间 每学期末。 4.考核奖励
以精神鼓励为主，给予一定的物质奖励，并张榜公布。
（四）家访制度
1.家访工作应同学校教育组合起来，及时沟通家校之间的联系，共同教育好学生。
2.家访工作应有记录，尤其是特殊学生、特殊事件的家访。
（五）信息反馈制度
1.学校设立意见、建议箱、欢迎家长提出不同的饿意见和建议。及时采纳正确意见和合理化建议。 2.反馈形式
家长：（1）将信息通过书面形式，投入意见、建议箱。 （2）直接到学校口头或书面及利用网络通讯根据告知领导或有关人员。
学校：
（1）召开家长会。
（2）书信形式告知家长。
（3）家访
（4）口头交流，利用通讯工具交流。 （5）对重大事情解决，充分利用家长委员会集体力量。 3.对家长提出的有关意见，建议，必须在以周内给予答复。
4.做好有关信息交流及处理办法的书面记录。
（六）档案管理制度
1.各项活动都要建立相应的资料，注意收集、整理和保存。
2.每年定期地将各项制度、计划、实施、检查、考核、学员名册、考勤、备课记录、试卷、优秀学员名册、宣传材料等及时收集、整理、装订、编号、归档。 3.家长学校资料要单独立卷。
4.努力用普通话教学，教学语言要规范、准确、精练、生动。
5.板书板画的设计力求合理、科学、精练、严密。
6.用足用好我校现代化教学手段，加强实验教学，重视教学软件建设。
7.课堂例题要有典型性，课堂练习要有针对性，达到示范引路，巩固知识，提高能力的目的。
西城门小学优秀家长评选制度
1.尊重教育事业，尊重孩子，以身作则，遵守社会公德，为孩子树立良好的家长形象。
2.家长教育观念正确，关心孩子的成长，对孩子的期望值切合实际。
3.能够按时参加家长会，家长开放日等活动，积极参与学校各项活动。
4.督促孩子按时到校上课，不迟到，不早退，引导孩子形成认真自主完成家庭作业和主动及时改错的好习惯，病事假提前告知班主任并交请假条。
5.积极培养孩子多方面的兴趣和爱好，引导孩子按《小学生守则》的要求去做，促进德智体美劳多方面的协调发展，孩子具有良好的素质及品质。
6.关心孩子的学习，能经常与孩子交流，一起讨论学习，陪孩子一起看书，共同进步。
7.注重课外知识的延伸扩展和学习，根据孩子自身特点，培养特长发展；支持孩子参加有意义的集体活动，公益活动。
8.家庭和谐，孩子能充分体会到家庭的关爱，注重自身的的表率作用，关心孩子的心理健康发展，培养良好的学习和生活习惯。关注孩子的全面发展，注重孩子素质和能力的培养，有比较科学的家教知识，家庭教育工作较突出，经验值得推广。
9.主动与老师沟通，了解孩子在校的情况，保持联络方式的畅通，客观的评价孩子的优缺点，积极配合老师的教育教学工作，使孩子不断进步。
10.注重培养孩子的独立自主能力，引导孩子适当地做力所能及的家务劳动，让孩子学会自己能做的事自己做，鼓励孩子尝试参与家庭决策，去了解生活，体验生活，增加见识。
11.对照条件，每年一评；班主任推荐与家庭自荐相结合，每班3—5位，由学生向班主任领取自荐（推荐）表，家长填写后上交班主任，学校组成评审组进行评审。获得荣誉称号的家长（家庭）将颁发荣誉证书。
