学 科：语言
教学对象：幼儿园中班
任课教师：王华
教案名称：宝宝从小有礼貌 教学内容：
1．理解儿歌内容，乐意做有礼貌的好宝宝。
2．初步能发清：zao、shi、sheng、shuo 等音
教学准备：桌面小娃娃三个，积木若干，搭成一个幼儿园，一个家。 教学方法：听唱法； 启发法； 讲授法； 讨论法； 归纳法。
教学用具：录音机； 课件； 打击乐器（响板、串铃、三角铁、碰钟） 教学过程：
1．介绍木偶娃娃，引发幼儿模仿学习的兴趣。 出示木偶娃娃，引导幼儿和木偶娃娃相互问好。 表演木偶娃娃入园时问好的情境。
提问：木偶娃娃是怎样问好的?它是怎么说的?怎么做的? 小结：木偶娃娃是个有礼貌的小朋友，见到老师或同伴会鞠躬问早、问好，下午回家会向老师、同伴说再见。是个有礼貌的好宝宝。
2．学习儿歌。
教师边演示教具边朗诵儿歌。 幼儿学习儿歌：练习zao (早)、shi (师)、sheng(声)、shuo(说)的正确发音。
3．尝试表演儿歌。
能根据儿歌内容大胆地想像动作表演。 教学注意：
1．应在日常生活中反复练习近平舌音和翘舌音。 2．教师要特别关注个别幼儿的发音。 结果评价：
1．愿意做个有礼貌的好宝宝。
2．在日常生活中能发准平舌音和翘舌音。 （附）儿歌：好宝宝有礼貌
好宝宝，有礼貌， 好宝宝，有礼貌， 看见老师问声早， 看见同伴问声好， 回家会把手儿招， 回家会把手儿招，
“老师，老师再见了。” “XX，XX再见了。”
《宝宝从小有礼貌教案.doc》
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