2010级旅游管理专业毕业论文指导总结
2012年4月，根据学院和系里安排安排，本人负责2010级旅游管理、旅行社经营管理、酒店管理三个专业六个班19位同学的毕业论文指导工作，毕业论文工作从2012年4月下旬开始，至7月25日圆满结束，按学校和系里要求在规定时间内按期完成了各项任务，取得了预期的效果，达到了预期目的。反观整个论文指导过程，现将有关情况总结如下：
一、学院高度重视，精心组织，全程关注
学院高度重视2010级毕业班的毕业论文工作，于本学期初，便依据教学计划制定并下发了《毕业论文指导书》。院系领导及相关部门，通过各种渠道和途径，关注学生的毕业论文写作的进程和状况，及时解决出现的问题，使我系2010级的毕业论文撰写工作顺利进行。实习结束后，布置各指导教师围绕毕业实训和专题报告指导两大方面进行工作总结，全面总结指导过程和主要经验与存在问题和建议，为以后进一步完善实习和毕业设计指导工作积累宝贵经验。
二、认真履行指导教师职责，确保实习达到预期目的
指导毕业论文写作是一件专业性强，时间跨度大的工作。为做好这件事情，首先是认真学习领会学院有关毕业论文的文件的精神要求，并根据文件要求对我指导的19位学生予以指导，及时了解学生毕业论文写作动态，控制学生论文写作进程等，发现问题及时分布信息，指导和帮助解决学生在专业、生活、工作、心理等方面遇到的问题。第三督促学生完成论文撰写任务。第四是尽力指导学生论文的写作，在写作程序上，做到有学生选题，有提纲修改，有初稿批阅和修改，有终稿的审批；在写作内容上，学生论文符合专业选题方向，全面地完成毕业论文指导任务。
三、从教师本身来看
1.应不断加强自身专业理论素养的提升工作
此次论文写作学生选题范围较广，涉猎领域较宽，部分选题已超出教师所能把握的研究范畴，使得指导工作陷入被动和茫然，也影响了学生毕业论文的质量。由此，教师应不断拓展自身专业理论的学习范畴，在自己研究方向基础上尽可能多的涉猎相关的专业知识，既提高了教师专业理论素养，也提高了学生论文的指导力。
2.提高科研能力，凝炼科研方向
此次论文指导，部分学生没有合适的课题方向，让指导教师协助，由于教师也没有较明晰的科研方向，只能任由学生凭感性选择，这也是造成了学生论文选题超出教师所能把握的原因之一。由此，教师应提高自身的科研意识水平，保持职业敏感，凝炼科研方向。在此基础上，才能有效指导学生在一定范围内进行展开和细化的课题研究。既提高学生论文水平，又夯实了教师科研基矗
3.提高科研论文写作能力
此次论文指导过程中显现了在论文写作规范、文字精确性上、语言组织上的欠缺。由此，应加强教师科研论文写作训练，不断提高自身写作能力，才能有效指导学生论文的写作过程，提高论文质量。
四、从学生角度看
1.应广泛开展科研训练活动，提升科研能力
此次论文写作过程中，部分学生面对论文选题，感到茫然，无所适从，不知道要写什么，显现了学生对科研活动的陌生和科研积累内容的欠缺。由此，应不断加强学生科研能力的培养力度。一方面是结合专业课程进行课程论文训练。另一方面是结合学年论文，开展综合科研能力训练。同时，应组织相应单项的科研训练，不断提升科研能力和水平。
2.增强学生的科研积累，
在论文写作过程中可以看出，大部分学生是通过理论研究而得出结论的，真正出于自己实际调研得出结论的少之又少。这与学生平时缺少科研训练、相关专业资料占有较少、科研积累单薄有关。由此，教师应加强对学生的科研指引，进行科研积淀。一方面是引导学生多看一些高层次的专业期刊、杂志，了解科研动态，熟悉科研过程。另一方面是引导学生多涉猎一些专业理论书籍，提高理论素养。同时提高学生科研敏感度，引导学生按照自己的专业兴趣方向进行探索，积累资料，为系统科研活动奠定基矗
3.提高学生论文写作能力
在学生论文写作过程中也暴露出部分学生写作能力的弱化。有的文不对题，有的条理不清，有的杂乱无章，有的顺序混乱等等。由此，应加强学生论文写作能力的培养。一是进行论文写作要求的指导活动。二是加强论文写作训练，提高写作能力。
五、从论文指导活动角度来看
纵观整个论文写作过程，可以说学生整体论文水平不高，尤其是创新性不强。究其原因，显现了前期学生科研积淀的薄弱，同时也和学生写作时间过短有关。短短的12周，学生要完成选题、开题报告的撰写，资料检索、论文撰写等一系列活动，是非常匆忙的，想要达到较高的要求是不可能的。部分学生只能应付了事，拼凑、嫁接等，直接导致了论文质量不高。由此，建议能否延长论文的写作时间。一是在大二就要进行有意识灌输，明晰研究方向。二是在大二第一学期进行论文的开题报告的撰写，这样可以让学生有一个研究时间，无论是理论研究还是实证研究，都有一个比较宽松的时间段，同时也增加了教师的指导力度，可以按照科研程序进行有序指导，才能从根本上提高论文质量，提高学生的科研能力。
以上为此次论文指导过程中个人得出的一些看法，尚有待商榷.
六、毕业论文撰写中存在的主要问题
1.少数学生的毕业论文写作态度不端正，缺乏积极主动性，不主动联系实习单位，不按规定完成12周的毕业论文写作任务，论文的写作不符合按学院的要求，个别学生无按规定的期限提交实习资料和论文。
2.毕业论文质量不高，论文内容存在抄袭现象，引用他人资料过多，材料缺乏整理加工，个人的观点不鲜明，应用性文章理论联系工作实际太少，理论性文章理论研究缺乏深度。
