北范小学数学组（三月份）教学常规检查小结
一、检查情况：
2015年3月31日，数学组在学校教导处的安排下，对数学组教师工作进行了检查。这次主要检查的内容包括备课、作业批改、教学反思、单元检测、听课笔记等。总体来说，教师的工作有许多地方值得肯定，但同时也存在一些问题，有待进一步整改。检查情况如下：
二、主要优点：
（一）、备课情况：
1、大多数教师能吃透教材、根据学情进行备课，课时足、过程详实，态度认真。有二次备课痕迹。
2、反思较为深刻，大部分教师都能及时地在教案后面写上自己的教学所想、所感。(赵红丽、梁攀老师)
(二）、作业布置与批改：
1、设置作业有维度：多数教师能根据学情与教材特点，从夯实基础，落实目标，提高能力，发展潜力等多重目的出发，自设了形式多样，富有成效的综合作业。
2、批改作业有实效：教师们都能及时、认真、细致、准确地批改作业，大部分教师能够做到：符号规范，反馈及时，重视矫正。
（三）单元检测：
1、各位教师都比较重视，能自主命题对学生一个单元所学知识的考查，题型灵活多样，考察的面广。
2、大部分学生掌握较好，书写认真整齐，成绩较好。
三、存在问题：
1、个别老师的教案文图填写不完整，过程太简单，计划与实际课时数不符，课后反思不及时。课后无作业设计。
2、一部分学生的作业习惯差和作业矫正效果差、字迹潦草。书写不规范，题型单一。
3、检测中两极分化严重，学困生成绩太差。
四、建议
1、个别教师应认真钻研教材，精心设计教案吃透教材努力提高课堂教学效率。
2、精心设计学生练习题，练习题要有针对性有层次有坡度难易适度数量适中形式多样。教师对学生作业的书写引起足够的重视，
3、抓学生习惯养成教育，培养学生认真听课认真完成作业的习惯，合作探
究的习惯等等。
通过这次常规检查，发现许多优点，但也存在一些不足，望各位老师针对自己实际，发扬优点，弥补不足，为下一月的教学常规工作再上一个新台阶而努力。
数学教研组
2015年3月31日
数学组（三月份）教学常规检查小结
北
范
小
学
数 学 组 2015．3.31
