小班科学教案

发布时间：2020-03-01 23:56:34 来源：范文大全收藏本文下载本文手机版

排队

活动目标

1.通过活动，让幼儿感知简单的循环排序。 2.培养幼儿的观察能力及动手能力。活动准备

1.磁性教具红苹果、黄苹果；红色大树叶、绿色食品小树叶图片若干。

2.水彩笔、《幼儿用书》小班上3第19页。活动过程

1.教师谈话引出活动课题。

今天小兔子要去姥姥家，路上看到了许多东西，让我们仔细看看是什么？

2.集体活动。

⑴教师出示第一组图片，引导幼儿观察图片的排序规律，并鼓励幼儿继续往下排列。

⑵出示第二组图片，引导幼儿观察图片的排序规律，并鼓励幼儿继续往下排列。

3.操作活动。

教师指导幼儿完成《幼儿用书》的操作练习。 4.游戏活动：“你站队，我来学”。

⑴教师请部分幼儿以“站着、蹲着、站着、蹲着”的规律排队。⑵教师请另一部分幼儿发展规律后，模仿对方的站队形式来排队。

课后反思：活动中，教师引导幼儿观察、交流、发现物体的排

序规律，最后延伸到生活中，幼儿根据动作的不同排序规律来排队，培养幼儿的观察能力。