苏教版第十册第4单元复习
一、辨一辨
拱（ ）拟（ ）吏（ ）峻（ ）跪雅掺铠涯优埃垒陶燥帐轿搂辰怔漱穗傅嫌倭
供（ ）似（ ）史（ ）俊（ ）脆鸦渗凯崖悠挨磊掏躁账骄缕晨征嗽惠膊谦矮
二、理一理
1．描写名胜的成语：富丽堂皇、金碧辉煌、古色古香、美不胜收、巧夺天工
2．描写外貌的：春风满面、披头散发、虎背熊腰、相貌堂堂、眉清目秀、冰清玉洁、亭亭玉立、骨瘦如柴、大腹便便、仪表堂堂
3.描写人物外貌的成语： 风度翩翩，大腹便便，虎背熊腰、衣冠楚楚、相貌堂堂
4.描写人物动作的成语： 举目眺望、大步流星、昂首挺胸，手舞足蹈、张牙舞爪、
5.描写人物神态的成语： 呆若木鸡、目瞪口呆、全神贯注、眉飞色舞、张口结舌、挤眉弄眼、眉开眼笑、目不转晴眉开眼笑、
6．形容数量多的成语：星罗棋布、琳琅满目、包罗万象、数不胜数、不计其数、目不暇接、无穷无尽
7．表示“想”的二字词：思索、思量、思忖、思考、思念、寻思、反思
8．表示想的成语：胡思乱想、左思右想、朝思暮想、冥思苦想、百思不解、痴心妄想
三、填一填
1《秦兵马俑》全文按照“兵马俑不仅规模宏大，而且类众多，个性鲜明”来写的，这句括在文中起承上启下的作用。
34．根据“摇篮”的不同含义写句子。 婴儿睡觉的家具，如：妹妹坐在摇篮里睡着了。 发源地，诞生地如：南通是奥运冠军的摇篮。
5．介绍世界名城：
对称的古都“北京”； “花都”巴黎；“音乐之都”维也纳；“雾都”伦敦；
“沙漠古都”开罗；“佛”教之都曼谷； “狮城”新加坡；“绿色”首都莫斯科；“水城”威尼斯
6．仿写练习
有的微微首，若有所思，好像在考虑如何相一配合，战胜敌手，
有的眼如铜铃，神态庄重，好像在暗下决心，誓为秦国统一天下作殊死拼搏；
有的手举利剑，双目圆瞪，好像要与敌人一次胜负；
有的昂首挺胸，神态自若，好像早已胜券在握。
苏教版小学数学五年级(下册)第十册 第四五单元知识点（推荐）
