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学习弟子规征文比赛方案

发布时间:2020-03-01 20:37:59 来源:范文大全 收藏本文 下载本文 手机版

北流市实验中学学习《弟子规》征文比赛方案

我校自创建以来本着“创办人民满意的教育,创办幸福教育”的办学宗旨,以“立德树校”的德育理念为指导,努力使教育教学活动更加注重人的发展,自开学以来就开展了学习《弟子规》教育活动,并且我校也举办了《弟子规》的背诵竞赛,取得了明显的效果。结合我学校实际情况,经研究决定,举行北流市实验中学学习《弟子规》征文比赛。

一、指导思想

《弟子规》教导为人子弟应该孝亲尊师、谨信言行、爱众亲人、静学修身以及在家、外出、待人、接物、求学应有的礼仪与规范。倡导通过在生活中学习、力行达到与人和睦、社会和谐。

进一步贯彻落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》、《爱国主义教育实施纲要》、《公民道德实施纲要》精神,努力探索中华优秀传统文化与现代先进教育理论的结合点,引导青少年学生在承传和弘扬中华优秀传统文化的活动中陶冶情操,荡涤心灵,促进青少年学生孝亲尊师、明礼诚信、团结友爱、勤俭自强等基本道德品质的形成。

二、征文目的

通过此次学习《弟子规》的征文比赛,让同学们弘扬中华民族传统美德,树立社会主义核心价值观,培养同学们良好的阅读兴趣和习惯,开阔视野,增长知识,陶冶情操,积淀文化底蕴;规范同学们基本的文明礼仪和道德行为,做到知行合一,自觉践行,促进同学们全面发展。在校园文化中不断加强道德修养,提高认识,勤奋学习,培养同学之间相互友爱、乐于助人的氛围,构建和谐、温馨校园。

让同学们在学习《弟子规》中要坚持“三要”、“三结合”。“三要”即学习《弟子规》要深刻领会、融汇贯通,不望文生义、断章取义;要与时俱进、活学活用,不生搬硬套、脱离实际;要注重践行、言行一致,不口是心非、流于形式。“三结合”即坚持学习《弟子规》与挖掘其当代价值相结合;坚持学习《弟子规》与提升个人文明素养相结合;坚持学习《弟子规》与践行道德礼仪规范相结合。

三、征文主题:我学弟子规,文明伴我行

弘扬中华优良传统美德,弘扬《弟子规》倡导的“孝悌、谨信、博爱、亲仁”理念,促进校园和谐。

四、参赛对象:2012级高一学生

五、征文要求

叙写学习弟子规的心得和实践弟子规的获益,从各个视角,用各种方式阐述孝悌忠信、礼义廉耻、仁爱和平与幸福人生、和谐社会的关系。

1、文章题目自拟,紧扣主题,内容积极健康,紧扣《弟子规》教义,具有真情实感和艺术感染力,真实有趣,以理悟人,以情动人,以文悦人;文体自选(散文、随笔、读后感、议论文、记叙文等均可,诗歌除外);字数在800—1500字。

2、必须为原创作品,不得抄袭、套改。(抄袭、套改的全校通报批评)

3、指导老师:各班班主任、语文老师

4、稿件要用红色方格稿纸书写,在稿件的右上角注明班级、姓名。

六、收稿方式及时间

由各班语文科代表于11月15日统一收齐,交到语文老师处。

七、评选方式及时间

由各班语文老师和班主任征集、筛选作品,并将优秀作品于11月20日前送到政教处,每班征文不少于5篇。

再由政教处组织老师评定

一、

二、

三、优秀奖,组织鼓励奖若干,获奖者在全校进行表彰。并颁发证书、奖品。

同学们,行动起来吧!办事从做人开端,做人从修德开端,修德从孝亲尊师开端。不必再观望他人,不必再止步踟蹰,请用我们的心记录《弟子规》学习的点点滴滴,让我们一起“学我国学,扬我文化,陶我情操,铸我灵魂”,“营造‘心’之晴空,构建‘美’之人格,塑造‘德’之形象”,欢迎同学们踊跃投稿!

弟子规比赛方案

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弟子规朗诵比赛方案

弟子规诵读比赛方案

《弟子规学习方案》

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《弟子规》学习方案

征文比赛方案

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学习弟子规征文比赛方案
《学习弟子规征文比赛方案.doc》
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