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吉林农业大学人文学院大学生
“感党恩、铭记青春使命
强素质、励志成才报国”主题教育方案
为深入推进我校大学生思想政治教育工作，积极引导大学生牢固树立正确的世界观、人生观、价值观，全面促进大学生成长成才，根据我院大学生思想状况和学生工作实际，结合学校制定的《感党恩、铭记青春使命 强素质、励志成才报国》，特制定人文学院2011年度主题教育方案。
一、指导思想
以科学发展为指导，以中央16号文件精神为遵循，以庆祝中国共产党成立90周年为契机，引导大学生牢记历史使命，坚定理想信念，刻苦努力成才，矢志不渝报国，不断提高大学生思想政治素质，促进大学生全面健康发展，教育大学生牢固树立正确的世界观、人生观、价值观，培养责任意识，激发大学生自觉成才的积极性和主动性，提高就业能力，以学生为本，促进学生的全面发展。
二、领导小组 组长：崔永军 周建忠
组员：王军政 倪海军 王琦 各教研室主任
三、活动目标
全员参与，注重实效，发挥特色，突出重点，铭记党恩，提升素质，促进就业，成才报国
四、活动主题
感党恩、铭记青春使命
强素质、励志成才报国
五、活动对象 人文学院全体本科生
六、活动时间
2011年3月至2012年1月
七、活动内容
（一）思想引领工程
相信能就一定能
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以社会主义核心价值为统领，以庆祝中国共产党建立90周年，辛亥革命100周年为契机，开展丰富多彩的大学生思想政治教育活动，用主旋律占领大学生思想阵地，进一步增强大学生刻苦学习，努力成才的紧迫感和投身社会主义现代建设的使命感。开展 “忆党史 感党恩跟党走”活动，切实加强青少年革命传统教育。
1、以班级为单位，每班级自选中国共产党成立90年中的某一个阶段进行学习，采用“课前五分钟”的形式，制定计划表，每节课前选取一名同学对所学到的党史进行讲述，并结合自身情况进行总结。
2、开展“我和我的祖国”征文活动。组织学生以书信、诗歌、散文等各种体裁，表达自己对祖国、对社会的感激之情，同时在学生中开展家长赠言活动，将其中较好 优秀作品编辑成册，在学生中进行交流。
3、认真做好学生组织发展工作，坚持以“党建带团建”作为工作准则。加强学生党员的教育管理，认真做好组织发展工作。认真做好组织发展和积极分子教育工作，坚持宁缺毋滥，成熟一个发展一个的原则，加强对党员的教育管理，让学生党员充分发挥的先锋模范作用。
4、加强学生自组织建设。以成立大学生中国特色理论学习实践社为契机，深入开展理论学习和科技创新活动。
5、发挥典型的示范作用，成立人文学子报告团，举办优秀学子评比活动，让人文学院最优秀的学生组成报告团，为学院全体学生做宣讲报告，用身边的例子去感染人、教育人和引导青年学生。
6、大力发挥新媒体在思想教育中的重要作用。进一步加强辅导员博客、校内、QQ群、飞信等网络交流平台的方面建设，定期向学生宣传党的先进理论、活动通知、安全法规、就业技巧等信息。
7、积极开展党团日活动，加强学习型组织建设。各班级充分利用五四青年节、七一建党纪念日、十一国庆节、一二九运动纪念日等重大节日和纪念日，开展团日活动，唱响爱国主义、集体主义、社会主义的主旋律。认真学习十二五规划精神，利用学院优势，邀请两课教师开展党史讲座，坚定学生“学党史、知党情、跟党走”的信念，组织学生撰写学习心得，定期讨论汇报。
（二）素质提升工程
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通过开展丰富多彩的大学生人文素质教育活动，使大学生在活动中开拓视野、关注社会、全面培养和提高大学生的人文科学知识，健全的人格和健康的心理素质
开展人文学院“我与祖国共成长”专业展示月暨人文学院庆祝建党90周年系列活动月
根据本学院专业特色，学生运用所学专业知识将党的历史和人物事件用生动形式展示出来，让同学们既展现专业魅力，又提高实际技能，激发学生的潜力，提高学生专业热情，表达学院师生对中国共产党建党90周年的喜悦之情和衷心祝愿。
1、光荣的历程——庆祝建党90周年优秀共产党员形象展示比赛
本活动是选出90位在中国共产党成立90年的光辉历程中有影响力的共产党员，由艺术专业的老师和学生将其90名党员的头像绘制成图，并配上生平事迹简介，在活动中，由传播学的学生负责对这些手抄报进行讲解。
顾问：
人物选择：形势政策教研室 头像绘制：艺术系相关老师 讲解培训：传播学专业教师
活动时间：5月6日
3、“寄语祖国”祝福语创作比赛
本活动由社会学专业的学生进行祝福语的创作，将其祝福的语言写在纸上，祝福祖国，通过祝福的话语来表达热爱党、热爱祖国的情感 顾问： 社会学教研室教师 活动时间：4月10日
4、“共荣辱，同进退”心理拓展训练
通过团体心理拓展训练，使学生们认识到人生必须要有人生目标和追求、要永远自信、要学会合作、要学会分享、要处乱不惊。
顾问：心理学教研室老师 活动时间：5月15日
5、“旗帜下的光影世界”摄影展
摄影作品可以是：纪实新闻、社会生活、民俗风情、城市和农村的建设发展、学校的发展变化（包括校园风光、教学科研、师生精神风貌等）、自然风光、生态环境、人像摄影、静物等内容。
顾问：传播学教研室老师 活动时间：5月20日
6、“品茶馔食，展祖国风土人情；大美印象，现祖国华丽霓裳”系列比赛
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（1）茶艺比赛 （2）插花比赛 （3）服装设计大赛 （4）营养膳食大赛 顾问：家政学教研室老师 活动时间：6月1日-15日 举办人文学院“三农文化节”
此次活动主题为“健康、低碳、持续”，此次文化节在“生态文明”的大背景下召开，号召大学生群体积极关注农村生态和农民工子女问题，鼓励号召大学生能够参与其中，解决问题。
鼓励和支持学生积极参与申报大学生科技创新基金。
学院成立领导小组，相关专业老师进行指导，提高大学生创新能力和实践技能，引导大学生树立创新理念，提高创新能力。 深入开展社会实践活动
为深入贯彻落实全国加强和改进大学生思想政治教育工作座谈会精神，引导我院广大青年学生在社会实践中认真学习实践科学发展观，深入参与当地农村的基层组织建设与农民生产生活的实际，进行正确的社会观察。 认真执行队伍建设年。
为了贯彻和落实贯彻科学发展观，进一步加强学生干部的工作能力和素质，更好的为我院学生服务，我们将针对部长和副部长进行了培训,举办学生干部培训班，培养学生干部的业务素质，提高学生干部的思想觉悟，然后选拔出德才兼备的学生干部充实到学生干部中来为全院师生服务。
（三）学涯导航工程
1、加强职业生涯规划指导，开展职业生涯规划教育，根据不同年级，不同阶段学生的特点和实际，分类指导，加强培训，落实措施，引导学生制定合理的大学规划，进而明确成才目标。
2、开展“相约校园，成长对话”专题讲座活动，把企业界的创业案例搬上大学的讲坛，或把成功企业请入校园开展专题讲座，及时收集校友创业方面的各相信能就一定能
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种素材，通过各种形式的“现身说法”，点燃大学生的创业的激情。进一步营造就业创业工作氛围，激发大学生参与创业的热情。
（四）服务优化工程
1、扎实开展入学教育和毕业教育
对新生进行入学教育，通过开展军训、优秀学生家长报告会、新生入学团体心理咨询、专业教育、理想信念教育、职业规划教育等几个方面，全面提高新生对学校的了解和对大学生活的认识。对毕业生采取积极稳妥的毕业教育，在积极促进毕业生就业的同时，通过开展毕业晚会、依依惜别母校赠言等活动，真正让毕业生安全稳定地、满怀信心地走出校园。
2、创新管理方式，提高学生管理水平
坚持“以制度建设为立足点，以强化管理为突破口，以加强正面教育为平台”的指导思想，坚持学院管理与“自我管理”相结合，激发学生自觉性和主人翁意识，重点发挥学生干部的监督管理作用。杜绝通宵上网和校外租房现象，严肃考风考纪，促进了良好的校风、学风、考风的形成。
3、严格规范，强化学生管理
抓好六项学生管理工作，强化学生法纪意识，维护学校安全稳定。注重学生日常行为养成教育，对学生中存在的考试作弊、旷课、沉迷网络等违纪现象，加强教育和引导的同时，要加大督察和惩处力度，力争使多发性违纪行为得到根本治理。同时，加强公寓安全规范教育。
4、加强心理健康教育，对心理困难的学生，积极开展心理健康普查工作、安全隐患排查工作，对学生开展团体心理训练等活动，开展职业生涯规划比赛和讲座活动，帮助受心理、学习、社交、恋爱、就业等问题困扰的学生缓解压力，梳理困惑，以助人自助理念真心为学生服务。
5、认真做好双困学生思想教育工作
对经济困难学生的经济资助是满足他们完成学业的直接需求，而对其精神上的鼓励使是他们成长的内在动力。我们结合学生的思想实际，积极做好耐心细致的思想教育工作，通过单独谈话、寝室走访等形式，帮助他们树立克服困难信心，解除自卑感等心理负担，形成良好的个人心理素质。
6、做好安全稳定工作。
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加强对学生的消防知识、就业安全、疾病防护、网络安全等涉及学生切身利益的相关教育，切实让学生认识到安全生活学习的重要性，增强他们的安全防范意识，通过发布信息、安全手册的宣讲、安全演练、思想动态调查等切实有效的方式使安全教育时时处处。通过学院信息员、时事政策的关注、思想动态的调查，多方面关注学生的思想动态，做好学生的稳定工作。
7、做好就业指导工作
近几年，大学生的就业已成为一个社会问题，学院对此工作非常重视，成立了毕业生就业指导办公室。本年级本着早作准备早下手的原则，针对当前就业形势，收集今年就业信息，组织模拟招聘，考验形势分析讲座等活动积极为学生将来就业做好准备。
（1）先后组织了模拟面试，邀请某企业人力资源部经理进行应聘技巧讲座。 （2）积极组织了考研讲座，并邀请了老师为同学们答疑解惑，使同学们对考研的相关知识有了更系统清晰的了解。
（3）组织关于报考公务员的经验交流会，邀请了优秀毕业生就报考程序、考试内容、面试注意事项等问题为同学做报告。
（4）进行职业生涯规划教育。通过聘请知名职业生涯规划老师为学生做讲解，后又通过大学生职业生涯规划比赛的形式，宣传职业规划理念，引导大学生学习与掌握职业生涯规划的基本方法，提高大学生的就业自助意识，推动我院毕业生就业教育工作的深入开展。
人文学院
2011年3月7日
阅读使人快乐，成长需要时间
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